惠州市惠东县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

惠州市惠东县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、基础乐园。（共55分）1.我会拼，我会写。（16分）cǎisèmènɡxiǎnɡsēnlínlākāi()()()()jiēdàoyóuxìpínɡɡuǒjīnɡlínɡ()()()()2.比一比，再组词。（12分）般（）结（）弟（）船（）洁（）第（）母（）幸（）使（）每（）辛（）便（）3.照样子，写词语。（9分）例：快乐→快快乐乐许多→__________明白→__________高兴→__________例：碧绿→碧绿碧绿火红→__________雪白→__________乌黑→__________例：毛茸茸（ABB式）______________________________4.读句子，给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。（6分）(1)我们商量（liánɡliànɡ）着周末去梁化梅园赏花。(2)这头海龟的体量（liánɡliànɡ）真大！(3)雨后的空气非常干（ɡānɡàn）净清新。(4)妈妈在平海古城附近干（ɡānɡàn）活。5.连一连，让句子更生动。（8分）枫树像一把绿色的大伞弯弯的月亮像我们学校的守护神高大的木棉树像一只小虫子躺在沙滩上的我像一只金色的小船6.照样子，用带点的词语写句子。（4分）例：好像：平静的巽寮湾海面，好像一面巨大的镜子。_________________________________________________________例：一会儿……一会儿……：白鹭在红树林上空，一会儿飞翔，一会儿驻足。_________________________________________________________二、积累与运用。（共20分）1.根据课文内容填空。（12分）(1)我有一大把________的梦，有的________，有的________，有的硬。(2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟________，一会儿教他们做________，一会儿教他们学自己________的拼音字母……(3)在《沙滩上的童话》中，我们编织的童话里，城堡里住着一个________，他抢走了________，我们化身________去攻打城堡。(4)默写《舟夜书所见》后两句：___________，___________。2.我们的家乡惠东真美！请结合生活，把句子补充完整。（8分）(1)美丽的双月湾，是___________。(2)港口海龟湾的沙滩，___________。(3)稔山市场里的海鲜，___________。(4)周末，我喜欢和家人一起去___________（地方），那里___________。三、阅读天地。（共10分）美丽的盐洲岛我的家乡惠东有个美丽的地方，叫盐洲岛。那里有著名的“天空之镜”滩涂。夕阳西下时，滩涂里的水静悄悄的，像一块巨大的玻璃，把天空、白云和远处的风车都“装”了进去，美极了！盐洲岛的红树林更是鸟儿的乐园。清晨，白鹭们纷纷飞出树林去捕食；傍晚，它们又成群结队地飞回来，站在枝头，叽叽喳喳地聊着一天的见闻，热闹极了！欢迎你来我的家乡盐洲岛做客！1.短文共有____个自然段，主要介绍了惠东盐洲岛的________和________。（3分）2.用“____”画出文中一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）(1)盐洲岛的滩涂在夕阳下很美丽。()(2)白鹭们喜欢在中午飞出红树林去捕食。()(3)“天空之镜”说的是滩涂像镜子一样倒映景色。()(4)红树林里只有白鹭这一种鸟儿。()四、写话小屋。（共15分）同学们，学了第四单元，我们感受到了想象的乐趣。在你的心中，家乡惠东的哪一种水果（如：荔枝、芒果、龙眼）、哪一道美食（如：鱼饼、萝卜粄），或者哪一个地方（如：九龙峰、范和古村）最有趣呢？请你发挥想象，把它写下来吧！可以写写它像什么，或者你和它之间有什么有趣的故事。语句要通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础乐园。1.彩色，梦想，森林，拉开；街道，游戏，苹果，精灵。2.示例：一般/小船；结果/洁白；弟弟/第一；母亲/每天；幸福/辛苦；使用/方便。3.许许多多，明明白白，高高兴兴；火红火红，雪白雪白，乌黑乌黑；示例：亮晶晶，笑哈哈，甜津津。4.(1)liánɡ(2)liànɡ(3)ɡān(4)ɡàn5.枫树像一把绿色的大伞；弯弯的月亮像一只金色的小船；高大的木棉树像我们学校的守护神；躺在沙滩上的我像一只小虫子。6.示例：①港口的海浪好像一群奔跑的白马。②哥哥一会儿去捡贝壳，一会儿堆沙堡。二、积累与运用。1.(1)彩色，长，圆；(2)唱歌，游戏，发明；(3)魔王，美丽的公主，勇士；(4)微微风簇浪，散作满河星。2.示例：(1)一颗璀璨的明珠；(2)又细又软；(3)又鲜又肥；(4)高潭中洞革命纪念园，可以了解红色的历史。三、阅读天地。1.3