景德镇市珠山区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)_第1页
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景德镇市珠山区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(45分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)chūntiān(),陶溪川的liǔshù()发芽了。(2)妈妈在陶瓷市场买了一套táocí()chájù()。(3)外公是位老shīfu(),做的cíqì()特别漂亮。(4)我们班去古窑参加shíjiàn()huódòng()。(5)老师教导我们要zuògè()chéngshí()的孩子。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(8分)(1)这件青花瓷瓶(pínpíng)是明代传下来的。(2)叔叔在窑里烧(sāoshāo)制瓷器。(3)景德镇的瓷器(闻名)世界。(4)我们要(保宝)护好陶瓷文化遗产。3.照样子,写词语。(9分)例:碧绿碧绿(ABAB式)__________、__________例:又高又大(又A又B式)__________、__________例:安安静静(AABB式)__________、__________4.选词填空。(6分)精心细心专心(1)陶瓷工匠()地绘制花纹。(2)同学们()地听老师讲解制瓷步骤。(3)妈妈()地挑选送给外婆的瓷器。5.按要求写句子。(12分)(1)用“像”写一个比喻句,描写瓷器的光泽。___________________________________________________________(2)把句子写具体:工匠制作瓷器。(在哪里?怎样制作?)___________________________________________________________(3)连词成句,并加上标点:景德镇的瓷器非常有名啊___________________________________________________________二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)(根据本学期教材内容节选或改编短文,约150字,内容可结合景德镇陶瓷文化,如介绍青花瓷特点或制瓷过程。此处预留短文位置,具体内容略。)短文后设计3-4道选择题或简答题,考查信息提取、词语理解、简单推理等能力。(二)课外阅读(15分)瓷都的桥景德镇有许多美丽的桥。昌江上的瓷都大桥,像一道彩虹横跨江面。桥两边的栏杆上,雕刻着精美的陶瓷图案,有的画着莲花,有的画着游鱼。清晨,老人们喜欢在桥上锻炼身体。傍晚,桥上的灯亮了,倒映在江水里,好像一串串发光的珍珠。这座桥不仅方便了人们过江,也成了瓷都的一道风景。(短文后设计4-5道题目,包括:画出描写桥像什么的句子;桥栏杆上雕刻着什么;根据短文内容填空;你最喜欢瓷都的什么地方,为什么等。)三、语言实践(10分)小小解说员假如有外地的小朋友来景德镇参观陶瓷博物馆,请你结合本学期学过的介绍事物的方法,从下面话题中任选一个,写几句解说词(不少于3句)。话题:①我最喜欢的一件瓷器②陶瓷是怎么做成的四、习作展示(20分)题目:我学会了__________提示:在景德镇,很多同学在课外学过拉坯、画瓷、书法等本领。请把题目补充完整(如:我学会了拉坯),写一写你是怎么学的,过程中有什么有趣或困难的事,学会后心情怎样。注意把过程写清楚,语句通顺,正确使用标点。参考答案一、积累与运用1.(1)春天柳树(2)陶瓷茶具(3)师傅瓷器(4)实践活动(5)做个诚实2.(1)píng(2)shāo(3)闻(4)保3.示例:雪白雪白火红火红;又香又甜又细又长;明明白白高高兴兴4.(1)精心(2)专心(3)细心5.(1)示例:瓷器的表面像镜子一样光滑明亮。(2)示例:在古窑的作坊里,工匠认真地制作瓷器。(3)景德镇的瓷器非常有名啊!二、阅读理解(一)课内阅读:略(依据短文具体内容拟定)(二)课外阅读:1.画出比喻句:昌江上的瓷都大桥,像一道彩虹横跨江面。2.雕刻着精美的陶瓷图案,有的画着莲花,有的画着游鱼。3.略(

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