辽阳市灯塔市2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

辽阳市灯塔市2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与积累（50分）1.读拼音，写词语。（16分）tónghuàshēnbiānyùndòngqiáncái()()()()xīngqīwēnnuǎngōngjùbāngzhù()()()()2.比一比，再组词。（12分）园（）纸（）买（）圆（）低（）卖（）该（）刻（）波（）孩（）该（）破（）3.选择正确的读音或汉字，打“√”。（8分）（1）妈妈的围巾（jīnjīng）真暖和（huohé）。（2）弟弟在认真地（削消）铅笔。（3）灯塔的太子河畔（pànbàn）风景很美。（4）我们要（尊遵）守学校的纪律。4.照样子，写一写。（8分）例：慢吞吞________________例：又大又红________________例：开心极了________极了________极了例：看了看________了________________了________5.把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（6分）（）颜（）色碧空（）（）（）（）勃勃万里（）（）______________________________________________________二、句子与运用（20分）6.连词成句，并加上合适的标点。（8分）（1）是灯塔市我的家乡美丽的______________________________________________________（2）春天太子河边我们放风筝在常常______________________________________________________7.照样子，把句子写具体。（6分）例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。（1）同学们听老师讲故事。同学们（）听老师讲故事。（2）雪花从空中飘落下来。雪花从空中（）飘落下来。8.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）予人玫瑰，___________。（2）不知细叶谁裁出，_________________。（3）平时肯帮人，_________________。三、阅读理解（15分）美丽的灯塔广场我的家乡灯塔市有一个美丽的广场。广场中央有一座高高的灯塔模型，到了晚上，灯光亮起，就像真正的灯塔一样，为人们指引方向。春天，广场边的花坛里开满了五颜六色的鲜花，有红的、黄的、紫的，好看极了！夏天，高大的树木像一把把绿色的大伞，为人们带来阴凉。老人们在这里下棋，孩子们在这里玩耍。秋天，树叶变黄了，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。冬天，一场大雪过后，广场变成了一个白色的童话世界，我们在这里堆雪人、打雪仗，开心极了！我爱家乡的灯塔广场。9.短文共有____个自然段。第2自然段共有____句话。（4分）10.根据短文内容连线。（6分）春天树叶像蝴蝶飞舞夏天广场变成白色世界秋天开满五颜六色的花冬天树木像绿色大伞11.为什么说灯塔模型像真正的灯塔？用“____”在文中画出来。（2分）12.“我们在这里堆雪人、打雪仗，开心极了！”这句话表达了“我们”（）的心情。（3分）A.难过B.生气C.高兴四、写话天地（15分）13.你一定帮家人做过家务吧？比如扫地、擦桌子、收拾房间……请你用几句话写一写你做过的一件家务事。写清楚你做了什么，是怎么做的，心情怎么样。（不会写的字可以用拼音代替）参考答案一、基础知识与积累（50分）1.童话、身边、运动、钱财、星期、温暖、工具、帮助（每字1分）2.示例：花园、圆形；纸张、低头；买卖、卖出；应该、刻苦；孩子、应该；波浪、破坏（每空1分，答案不唯一，合理即可）3.（1）jīnhuo（2）削（3）pàn（4）遵（每空1分）4.示例：绿油油、亮晶晶；又香又甜、又高又大；害怕极了、难过极了；想了想、笑了笑（每空1分，答案不唯一，合理即可）5.五颜六色、碧空如洗、生机勃勃、万里无云（每空0.5分，共4分）写话略。（句子通顺，使用正确得2分）二、句子与运用（20分）6.（1）灯塔市是我美丽的家乡。/我的家乡是美丽的灯塔市。（2分，标点0.5分）（2）春天，我们常常在太子河边放风筝。（2分，标点0.5分）7.（1）示例：认真地、津津有味地（1.5分）（2）示例：轻轻地、慢慢地（1.5分）（每空1.5分，答案不唯一，合理即可）8.（1）手有余香（2分）（2）二月春风似剪刀（2分）（3）急时有人帮（2分）三、阅读理解（15分）9.3（2分）5（2分）10.春天——开满五颜六色的花；夏天——树木像绿色大伞；秋天——树叶像蝴蝶飞舞；冬天——广场变成白色世界（每线1.5分）11.到了晚上，灯光亮起，就像真正的灯塔一样，为人们指引方向。（2分）12.C（3分）四、写话天地（15分）13.评分参考：一等（13-15分）：能写清楚做什么家务（如扫地、擦桌子等），过程描述较具体（如用什么工具、先做什么后做什么等），能表达出自己快乐或自豪的心情，