新乡市郊区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

新乡市郊区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（共40分）1.看拼音，写词语。（每字1分，共12分）(1)yěhuā()()(2)mǎyǐ()()(3)zhuōchóng()()(4)shēnbiān()()(5)xǐhuān()()(6)jiāxiāng()()2.比一比，再组词。（每空1分，共12分）那（）哪（）清（）请（）住（）往（）井（）讲（）波（）披（）采（）彩（）3.写出带有下列偏旁的字，并组词。（每空1分，共8分）氵：____（）____（）扌：____（）____（）辶：____（）____（）口：____（）____（）4.选词填空。（每空1分，共8分）忽然果然居然当然(1)天气预报说今天有雨，（）下午就下起了大雨。(2)我正在写作业，（）听见窗外有小鸟在叫。(3)这道题很简单，我（）会做。(4)这么小的孩子（）能背出这么多古诗，真了不起！美丽美好(5)我的家乡新乡有（）的黄河湿地。(6)我们都有一个（）的愿望。(7)公园里开满了（）的鲜花。(8)让我们珍惜（）的童年时光。二、积累运用（共30分）5.把下面的词语补充完整。（每空1分，共9分）()言()语()面()方()颜()色()牛()毛碧空()()()致勃勃万里()()名()古()6.连一连，让前后搭配恰当。（每条线1分，共8分）晶莹的歌声温暖的露珠清脆的阳光茂密的森林品尝风景观赏水果建造古诗背诵房屋7.照样子，写句子。（每句2分，共6分）例：我的彩色铅笔，是大森林的精灵。(1)天上的白云，是________________________。(2)__________________，是__________________。例：它在田野里奔跑，它在小河边歌唱。(3)春风在__________________，它在__________________。8.根据课文内容填空。（每空1分，共7分）(1)《彩色的梦》中，脚尖滑过的地方，大块的草坪，____了；大朵的野花，____了；大片的天空，____了。(2)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。__________________，__________________。(3)我们新乡的凤凰山，春天满山翠绿，秋天层林尽染，就像课文里说的：“_____________，____________。”三、阅读理解（共15分）阅读短文，回答问题。我爱家乡的潞王陵我的家乡在新乡北站附近，那里有著名的潞王陵。每到周末，爸爸常带我去那里玩。潞王陵的城墙又高又大，是用一块块青砖砌成的，摸上去凉凉的、滑滑的。走进大门，能看到许多古老的石像，有石马、石羊、石骆驼，它们静静地站着，好像在讲述几百年前的故事。陵园里长满了柏树，一年四季都是绿油油的，像一排排士兵守护着这里。爸爸说，潞王陵是我们新乡宝贵的历史文化。我要好好学习，以后把家乡的故事讲给更多人听。9.短文共有____个自然段。第二自然段有____句话。（2分）10.根据短文内容连线。（3分）古老的城墙高高的柏树绿油油的石像11.根据短文内容填空。（每空2分，共6分）(1)潞王陵的城墙是用________砌成的。(2)陵园里的石像有________、________、________。(3)“一年四季都是绿油油的”写的是陵园里的________。12.“我要好好学习，以后把家乡的故事讲给更多人听。”这句话表达了作者怎样的感情？（4分）________________________________________________________________四、写话（共15分）13.小朋友，你最喜欢新乡的哪个地方？是热闹的平原商场，是美丽的牧野公园，还是你每天上学经过的那条小路？请你用几句话写一写这个地方，告诉大家它是什么样子的，你为什么喜欢它。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识1.(1)野花(2)蚂蚁(3)捉虫(4)身边(5)喜欢(6)家乡2.示例：那边、哪里；清水、请求；住房、往来；水井、讲话；波浪、披风；采花、彩色（组词正确即可）3.示例：河（河水）、海（大海）；打（打水）、拍（拍手）；过（过来）、这（这里）；吃（吃饭）、喝（喝水）（答案不唯一，合理即可）4.(1)果然(2)忽然(3)当然(4)居然(5)美丽(6)美好(7)美丽(8)美好二、积累运用5.自言自语、四面八方、五颜六色、九牛一毛、碧空如洗、兴致勃勃、万里无云、名胜古迹6.晶莹的露珠、温暖的阳光、清脆的歌声、茂密的森林；品尝水果、观赏风景、建造房屋、背诵古诗7.示例：(1)是天空的棉花糖。(2)弯弯的月儿，是小船。(3)柳枝间跳舞，花丛中散步。（句子通顺合理即可）8.(1)绿、红、蓝(2)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(3)示例：银杏黄了，枫叶红了。（符合单元内描写景物的句子即可）三、阅读理解9.3，410.古老的石像、高高的城墙、绿油油的柏树11.(