专转本管理学试题及答案

专转本管理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.管理者在进行决策时要有整体思想，统筹兼顾，全面安排。这体现的是哪个决策原则的要求（）A.系统原则B.信息原则C.预测原则D.反馈原则2.下列不属于古典管理理论特点的是（）A.以提高生产率为主要目标B.以科学求实的态度进行调查研究C.强调跨文化管理D.强调规章制度的作用3.最早提出管理的五大职能和管理十四项原则的是（）A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥4.组织设计的任务不包括（）A.设计清晰的组织结构B.规划和设计组织中各部门的职能和职权C.确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围D.组建一支高效的员工队伍5.按照双因素理论，下列属于保健因素的是（）A.晋升B.工作成就感C.工资D.挑战性工作6.控制过程的第一步是（）A.衡量绩效B.纠正偏差C.确定标准D.分析偏差原因7.下列沟通方式中，具有快速传递、快速反馈、信息量很大特点的是（）A.书面沟通B.非语言沟通C.口头沟通D.电子媒介沟通8.下列不属于决策特征的是（）A.明确而具体的决策目标B.有两个以上的备选方案C.以了解和掌握信息为基础D.追求的是最优方案9.下列关于战略计划与战术计划的说法中，正确的是（）A.战略计划的任务是描述组织目前的状况B.战术计划是战略性计划的依据C.战术计划的实施是对战略计划的落实D.战术计划的时间跨度比战略计划长10.领导的核心是（）A.协调B.能力C.权力D.关系二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于管理的职能有（）A.计划B.组织C.领导D.控制2.古典管理理论的代表人物有（）A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥3.组织设计的影响因素有（）A.战略B.规模C.技术D.环境4.下列属于激励的需要理论的有（）A.马斯洛的需要层次理论B.赫茨伯格的双因素理论C.弗鲁姆的期望理论D.亚当斯的公平理论5.下列属于控制的类型有（）A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.间接控制6.下列属于有效沟通的障碍的有（）A.个人因素B.人际因素C.结构因素D.技术因素7.决策的过程包括（）A.诊断问题B.明确目标C.拟定方案D.筛选方案8.计划的性质包括（）A.目的性B.首位性C.普遍性D.效率性9.领导权力的来源有（）A.法定性权力B.奖赏性权力C.惩罚性权力D.感召性权力10.下列属于组织文化的功能的有（）A.导向功能B.凝聚功能C.激励功能D.辐射功能三、判断题（每题2分，共20分）1.管理是组织不可缺少的要素，有组织就需要管理。（）2.泰罗被称为“科学管理之父”，他提出了一般管理理论。（）3.组织规模越大，管理幅度应该越大。（）4.马斯洛认为，人的需要是按层次逐级递升的，当低层次的需要得到满足后，才会追求更高层次的需要。（）5.控制的目的是保证组织计划与实际作业动态适应。（）6.沟通可以是单向的，也可以是双向的。（）7.决策遵循的是最优原则，而不是满意原则。（）8.计划工作是管理活动的桥梁，是组织、领导和控制等管理活动的基础。（）9.领导就是指管理者带领和指挥组织成员实现组织目标的过程。（）10.组织文化是组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述泰罗科学管理理论的主要内容。2.简述组织设计的原则。3.简述激励的作用。4.简述控制的基本过程。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高决策的科学性。2.讨论组织文化对组织发展的重要性。3.讨论领导与管理的区别与联系。4.讨论如何进行有效的沟通。答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.D5.C6.C7.C8.D9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.AB5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.泰罗科学管理理论主要内容：工作定额；标准化；能力与工作相适应；差别计件工资制；计划职能与执行职能相分离。2.组织设计原则：专业化分工原则；统一指挥原则；控制幅度原则；权责对等原则；柔性经济原则。3.激励作用：吸引并留住人才；激发员工积极性和创造性；提高工作绩效；促进组织目标实现。4.控制基本过程：确定标准，衡量绩效，分析偏差原因，采取纠偏措施。五、讨论题1.提高决策科学性要掌握充分信息，运用科学方法和工具，考虑多种方案，结合专家意见，评估风险和收益，注重决策过程的民主性。2.组织文化能为组织指明发展方向，增强凝聚力，激励员工，塑造良好形象，提升竞