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文档简介
第十二章简单机械单元测试卷
时间:60分钟满分:100分
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
I.在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()
2.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()
A.做功多的机器机械效率一定高B.功率小的机器做功慢
C.机械效率高的机械功率一定大D.功率大的机器做功时间一定短
3.同学们模仿中药房的裁秤制作杆秤,用筷子做秤杆,用钩码做秤蛇,用细线将秤盘系在
A点。当不挂秤坨且秤盘不放物体时,在O点提起提纽,秤杆水平平衡;当秤盘放100g物体、
秤犯移到8点时,秤杆再次水平平衡,如图所示。在。点与8点两条刻线之间均匀地画上49
条刻度线。下列说法正确的是()
A,自制杆秤的每一格约表示2.08g
B.称中药时2端翘起应减少中药恢复水平平衡
C.若秤此磨损,则测量结果会比真实质量偏小
D.若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的测量范围
4.如图所示,。点为杠杆的支点,杠杆右端挂有重为G的物体,杠杆在力用的牛用下在
水平位置平衡。若用力B代替力Fi使杠杆仍在水平位置保持平衡,则下列关系中正确的是()
A.FI<F2B.F)>F2C.F2<GD.FI=G
5.(2025湖北中考)如图为坐式推肩训练器。健身杆能绕O点处的轴上下转动,配重片可增
减,人在座椅上双手紧握把手竖直向上推杆以锻炼肩部肌肉。下列说法正确的是()
A.此健身杆是费力杠杆B.手推N处时,配重越重用力越小
第1页
C.配重相同时,推N处比推M处费力D.若改变M处推力方向,则力臂始终不变
6.简单机械在我们生活中的应用很广泛。下列选项是使用简单机械匀速提升同一物体的四
种方式(不计机械重和摩擦),其中不省力的是()
7.(2025陕西中考)我国是世界上使用与发展机械最早的国家之一,为人类文明和社会进步
作出了重要贡献。如图是汉代画像石中的滑轮图,描绘了古人使用滑轮汲水操作的场景。关于
图中的滑轮说法正确的是()
A.该滑轮是动滑轮B.该滑轮可以改变施力的方向
C.使用该滑松可以省功D.提升重力不同的物体时,机械效率不变
8.(2025河南中考)如图所示,某工人利用滑轮在时间/内,将重为G的物料匀速提升了〃
的高度,工人对绳子竖直向上的拉力大小为F,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是()
A.该工人使用的是定滑轮B.提升物料做的有用功为2G/?
C.拉力/做功的功率为平D.该滑轮的机械效率为微
9.如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切摩擦,用图甲绕法匀
速提升重为900N的物体时,机械效率为90%。下列判断正确的是()
甲乙
A.拉力Q的大小为450N
B.用图乙绕法匀速提升400N的物体时,机械效率为80%
C.分别用两种绕法匀速提升相同的物体时,图乙绕法的机械效率大
D.分别用两种绕法匀速提升相同物体升高相同高度,出做功少
10.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体.若拉力的大小为F,
物体和地面之间的摩擦力大小为/,A点的拉力为则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是
第2页
)
J-J-「互Du互
A.2尸八B3FIF-2F
二、填空与作图题(每空2分,每图2分,共22分)
11.(2025扬州中考)如图是兄弟二人抬水的场景,扁担相当于杠杆,若以哥哥的肩为支点,
弟弟对扁担的作用力是动力,哥哥将水桶悬挂点向自己移动一段距离,动力臂,阻力
臂,弟弟对扁担的作用力。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
12.在均匀直尺的中央挖一小凹槽,把一个薄金属片的一端插入橡皮中,另一端支在直尺的
凹槽内制成一个简易,天平,静止时直尺水平平衡。在直尺的两侧各放一个相同的小盘,在小
盘中倒入质量不等的大米和小米,调整小盘在直尺上的位置,使直尺再次水平平衡,如图所示。
由图可知,大米的质量_______(选填“大于”或“小于”)小米的质量。现向左盘中再加入少量大米,
写出一种能够使直尺恢复平衡的方法:0
13.(2025成都中考)在“使用动滑轮”的实验中,竖直向上拉弹簧测力计,如图所示。弹簧
测力计静止时的示数是人、巳,则B、B的大小关系是;若钩码匀速上升0.1m,则
绳子自由端移动的距离是mo
官G
1—11-J
14.(2025德阳中考)塔吊是工程建设中常用的装置,其起吊部分的结构可简化为如图所示
的滑轮组。用200N的拉力F,将480N的重物在10s内竖直匀速提升2m,则拉力/的功率
为W,该滑轮组的机械效率为O
第3页
15.(1)如图(a),人在拉行李箱时,可将行李箱视为七杆,图(b)是其简化图,O为支点,A
为行李箱的重心。请在图(b)中画出行李箱所受重力的示意图以及拉力/的力臂/o
(2)用笔画线代替绳子组装如图所示的滑轮组,要求使用滑轮组提升重物时最省力,
三、实验探究题(每空2分,共30分)
16.杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的称量工具,是根据杠杆原理制造出来的,
映射出中国古代劳动人民的聪明才智,具有悠久的历史。在物理实践活动中,小红在探究杠杆
的平衡条件后制作了一把杆秤。
5「I」」士」A提纽2提纽1秤杆
/\八秤蛇
”"cLLf-'/秤盘
甲乙丙
(1)实验前,杠杆静止时如图甲所示,此时应将杠杆的平衡螺母向调,直至杠杆在
水平位置平衡。
(2)杠杆水平平衡后,在杠杆左边A点处挂3个相同的钩码,如图乙所示,要使杠杆平衡,
应在杠杆右边B点处挂_______个同样的钩码。
(3)小红想用弹簧测力计进行实验,将图乙中4点所挂钩码取下,用弹簧测力计倒挂在8点
并竖直向下拉,使杠杆水平平衡,此时弹簧测力计的示数将(选填“大于""小于''或"等
于")8点原本所挂钩码重力的大小。
(4)实验结束后,小红制作了如图丙所示的杆秤,该杆秤有2个提纽。若提起提纽1,秤盘
不放物体,将秤泥移至某一点使杆秤恰好水平平衡,则该点标定的刻度应为;以
此类推,在秤盘上放1g的物体,移动秤花,使杆秤在水平位置处于平衡状态,在秤坨所挂的
位置标定的刻度为1;然后在秤盘上放2g的物体按上述方法标定……直至标出所有刻度。
(5)若要增加称量的范围,应选用提纽_________<>
第4页
17.提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意
义。某科技创新小组根据生活经验利客观事实,对影响滑轮组机械效率的因索作出如不猜想:
猜想I:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关;
猜想II:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关;
猜想IH:滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关。
根据猜想,他们运用图甲、乙、丙所示的装置进行实验探究,测得的实验数据如下表所示。
乙
序号钩码的重力G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率〃
120.10.900.374.1%
240.11.500.388.9%
340.11.250.4
440.21.500.688.9%
(1)实验时应沿竖直方向缓慢向上拉动弹簧测力计。
(2)分析表中数据可知:第3次实验是利用图装置完成的,它的机械效率
n=。
(3)比较2、4两次实验数据,可验证猜想I是(选填“正确”或"错误'')的。
(4)通过比较(填实验序号)两次实验数据可得出结论:同一滑轮组提升重物时,物
重越大,滑轮组的机械效率越高。
(5)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑
轮组的机械效率o
18.为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,探究小组的同学利用木板、刻
度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置,实验测得的数据如表所示。
斜面倾斜木块重力斜面高度沿斜面拉斜面长度
序号机械效率
程度G/Nh/m力F/N.v/m
1较缓30.21.6137.5%
2较陡30.31.81
3最陡30.42.0160%
请你根据表中的数据回答下列问题:
(1)第2次实验中,斜面的机械效率为,斜面对木块的摩擦力为No
⑵斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的美系是。
(3)试列举出生活中利用斜面的一个实例:。
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四、计算题(第19小题9分,第20小题9分,共18分)
19.如图是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图,已知井深10m,物体
重G=4X1()3N,汽车重GA=3x10"N,汽车匀速拉绳子时的拉力/=2xl(PK汽车受到的阻力
为车重的点。
(I)若汽车运动的速度为1.2m/s,则将物体由井底拉至井口,需要多长时间?
(2)滑轮组的机械效率是多少?(结果精确到0.1%)
(3)汽车的牵引力是多大?
(4)将物体由井底拉至井口,汽车的牵引力做的功是多少?
20.如图所示,小明用细绳系在轻质杠杆的。点将轻杆悬挂起来,在杆的A端悬挂质量为
20kg的重物,在8端竖直向下缓慢拉动杠杆至水平位置c已知AO长Im,OB长0.5m,小明
的重力为500N,求此时:8取10N/kg)
(1)重物的重力。
(2)小明对杆的拉力大小“
(3)小明用此杠杆能抬起物体的最大重力。
第6页
参考答案
11.不变变小变小
12.小于向右盘放入适量小米
13.F尸F?0.2
14.12080%
15.(1)答案如图(2)答案如图
16.(1)右(2)2(3)等于(4)0(5)2
17.⑴匀速⑵丙80%⑶错误(4)1、2(5)越低
18.(1)50%0.9(2)斜面越陡,其机械效率越高(3)盘山公路(合理即可)
19.解:(1)由图可知,滑轮组中由3段绳子承担物重,则物体上升的速度:
u制=:u乍=(xl.2m/s=0.4m/s,
将物体由井底拉至井口需要的时闻甘=*=25s。
(2)滑轮组的机械效率;〃=*=鬻GhG4X103N
=
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