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文档简介
山东省济宁市金乡县2025-2026学年九年级上学期期末考试化
学试题
一、单选题
1.“天下汉碑半济宁”,济宁金石文化以汉魏碑刻为重要载体,与儒家文化、汉字艺术相互
辉映,共同印证中华文明,下列与汉碑相关的描述是化学变化的是
A.石料开凿B.石材篆刻文字C.碑文临摹D.碑文风化腐蚀
2.下列说法不正确的是
A.回收利用废旧金属既可以保护环境,又能节约资源
B.稀释浓硫酸应将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌
C.海水中溶有二氧化碳,可供海水中绿色植物进行光合作用
D.实验室用一氧化碳还原氧化铁,结束后应先停止通一氧化碳再停止加热
3.下列物质的名称、俗称、化学式及分类对应关系正确的是
A.氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱
B.氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物
C.碳酸氢钠、小苏打、NaHCO..酸
D.氢氧化钙、石灰水、Ca(OH)2,碱
4.形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是
A.微粒观:离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.分类观:金属离子和酸根离子构成的化合物是盐,所以盐中一定含有金属离子
C.能量观:化学变化伴随能量变化,所以有能量改变的变化一定是化学变化
D.守恒观:某物质在氧气中燃烧有水生成,所以该物质一定含有氢元素
5.下列化学方程式与事实相符且正确的是
A.烧碱溶液吸收SCh:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
B.用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeC12+3H2O
C.苏打治疗胃酸过多:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2t-H2O
D.用氢氧化钠和氯化钞!溶液制备Ba(OH)2:2NaOH+BaC12=Ba(OH)21+2NaCl
6.某兴趣小组为探究溶液酸碱性对铁锈蚀速率的影响,设计如下实验,并测定相同浓度氢
氧化钠溶液、氯化钠溶液、氯化镀溶液(呈酸性)对铁锈犯实验数据如图所示。下列说法错误
的是
A.影响铁锈蚀速率的因素之一是溶液的酸碱性
B.对铁锈蚀速率的影响OH>C1-
C.可选用石茯溶液或pH试纸检验氯化铁溶液是否呈酸性
D.三条曲线都呈现“先陡后缓”的趋势,其原因是随着氧气的消耗,反应变慢
7.卜列物质的性质与用途对应止确的是
性质用途
A铝在空气中与氧气反应生成致密氧化膜铝制容器可以长期存放酸性食物
B碳酸钠溶于水呈碱性用于洗涤剂生产
C金属银的导电性最好常用于制作电线电缆
D氢氧化铜能与酸反应氢氧化铜可以治疗胃酸过多
A.AB.BC.CD.D
8.神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知制作“风暴瓶”溶液时主要用到KNO;、NHQ、
水等,两者的溶解度曲线如图所示。乙、丙、丁是不同温度下KNO;结晶情况。下列说法正
确的是
试卷第2页,共8页
A.乙、丙、丁对应温度的大小关系是丁>乙>丙
B.12c时KNO3与N%。两种饱和溶液溶质质量分数相等
C.tJC时,KNO,饱知溶液的溶质质量分数为30%
D.IJC时,将20gKN(4固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g
9.向氧化铜与稀盐酸反应后的溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,产生沉淀的
质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是
沉
淀
质
!il:
/g
A.a点溶液中一定含有三种溶质B.b至c段(不含b、c点)反应可牛成靖色沉
淀
C.c点溶液中滴加酚肽,溶液一定变红D.a至c段氯化钠的质量不断增加
10.将一定质量的铁粉加入到MgC%、CuC%的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和
滤渣。向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生。则下列判断正确的是
A.滤渣中一定有Fe、Cu,可能有Mg
B.滤渣中一定有Mg、Fe,可能有Cu
C.滤液中一定有MgC%、FeCl2,可能有CuCl?
D.滤液中一定有MgJ、FeCL,没有CuC%
二、填空题
11.化学用语是学习化学的重要工具,请用铜、氢、氧、碳、钙、钠、硫中的元素写出符合
要求的化学式:
(1)石灰石的主要成分;
(2)一种可燃性氧化物;
(3)有强腐蚀性的酸;
(4)一种难溶性的碱。
12.2025年薛其坤院士团队制备了超导双层银酸盐(L^Ni?。,)薄膜,实现了环境压力下
的高温超导性突破,回答下列问题:
(2)氯化银常用作催化剂,已知银元素的化合价为+2价,则敏化银的化学式为
(3)银-钻双金属催化剂具有良好的催化活性,可将合成气转化为燃类燃料,其反应示意图如
图2,请写出该反应的化学方程式
13.2025年9月3日,一场盛大的阅兵仪式在天安门广场举行。i文场阅兵不仅是对历史的
铭记,更是我国科技实力的集中展示。结合相关信息,完成下面小题的问题:
环保气球东风・5C东风-61洲际弹道导弹
⑴阅兵现场放飞的8万只气球采用可降解材料制成,内部充有高纯度氮气,利用氮气的物
理性质是;
(2)东风-5C是远程洲际弹道导弹,采用液体推进剂作动力来源。推进剂点燃时发生反应的化
点燃
学方程式:C2H8N2+2N2O4-2CO,?-MXT+3N2T,推断X的化学式是
(3)大国重器东风「61洲际弹道导弹是中国人民解放军火箭军装备的一种战略导弹。导弹外壳
使用了高性能合金材料,合金是(填纯净物或混合物)。
14.某小组同学以贝壳(主要成分为碳酸钙)、草木灰(含碳酸钾)和油脂为原料,模拟古
法制肥皂,实验室操作流程如下图,回答下列问题:
试卷第4页,共8页
草木灰滤液油脂
co2H2O
t®I®滤液II④
贝壳—>煨烧->溶解一>沉淀—加热搅拌肥皂
滤渣
已知:1、油脂密度小于水,难溶于水;在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。
2、碳酸钙燃烧分解生成两种氧化物。
(1)为了使反应更充分并增大反应速率,在“燃烧”过程中对贝壳的操作是;
(2)在①、②、③的操作步骤中没有涉及到的基本反应类型是;
⑶流程中可以循环利用的物质是(填化学式);
(4)写出“沉淀”步骤中发生的化学方程式_______o
15.某未知溶液中可能含有CT、CO;-、SO:、Na+、Mg"、C/+中的几种,为确定可能
含有的离子,小刚同学进仃了卜面的实验:
①取少量溶液,滴加足量氢氧化钠溶液,生成白色和蓝色沉淀;
②另取少最溶液,滴加氯化钢溶液,无白色沉淀生成;继续向该溶液中滴加硝酸银溶液,产
生白色沉淀。分析实验,回答下列问题:
(1)一定含有;
(2)一定没有o
三、实验题
16.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组
装实验装置时,可重复选择仪器),化学小组同学利用其进行下列各化学实验:
E
和
氧
MCI酸
钠
o钠
液
E液
F
⑴实验室制取。2及性质检验:
①一组同学以过氧化氢溶液和二氧化钵为原料,利用B装置制取氧气,其中仪器a名称
为:
②二组同学用加热岛猛酸钾的方法制取氧气,从反应后的固体混合物中分离出二氧化铳,可
以将混合物进行溶解、、洗涤、干燥等操作(已知二氧化钵是一种难溶于水的黑色
固体,高锌酸钾、锌酸钾均溶于水);
⑵三组同学用Zn与稀H?SO』制取纯净而干燥的氢气,弁利用氢气还原氧化铜,可以选用的
装置是(按连接顺序填装置序号字母),氢气还原氯化铜时将气体验纯后,实验开
始应先,再点燃A处的酒精喷灯:
(3)四组同学用一定浓度的盐酸和石灰石制取CO?,反应的化学方程式为,欲制取
并收集干燥纯净的CO?气体,可以选用的装置是(按连接顺序填装置序号字母,已
知CO?不溶于饱和碳酸氢钠溶液,
四、科学探究题
17.在学习盐的性质时,老师带来一瓶标签破损的溶液M如图A所小,其阴离子可能为C「、
SO;-、NO;、OH、CO;其中一个。
探究一:溶液M的溶质是什么?
(I)溶液M的溶质可能是Ba(OH)2或(用化学式表示);
(2)为了确定溶液M中的溶质,同学们取少量样品于试管中,滴加无色酚酸溶液现象为.
说明溶液M中的溶质不是Ba(OH};
探究二:老师取一定量溶液M与溶液混合,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。
【提出问题】滤液中的溶质成分是什么?
【猜想与假设】
⑶猜想一:NaQ、Na2coa;猜想二:NaCl:猜想三:;
【实验验证】
(4)甲同学进行了如表实验:
实验操作实验现象实验结论
试卷第6页,共8页
取样于试管中,加入
有白色沉淀产生猜想_______正确
CaCl?溶液
【总结与交流】
⑸若要验证甲同学的实验结论,还可以选用的物质有(多选,填字母)。
A.Ba(NOj溶液B.KC1溶液C.稀盐酸
D.Ca(OH%溶液
五、计算题
18.2025年10月28日《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》
发布,明确将加快建设新型能源体系作为能源领域核心任务。按照工信部关于对甲醇
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