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文档简介
2026年中考语文作文备考系列(30)
扣题,不是技巧,而是生命线
“扣题”指在写作过程中,始终围绕题目(或材料,)的核
心要求展开内容,确保立意、选材、结构、语言等要素与题旨
高度一致。要求准确理解题目的关键运、限制条件、隐含要求,
确立符合题意的中心思想,在开头、主体、结尾反复呼应题目。
一、扣题,中考作文的成败之举
我们先看几个扣题成功和失败的例子。
题目:《那一次,我真感动》
扣题范例(优秀片段)
那天下着暴雨,放学铃响后我站在校门口,望着积水没过脚踝,
心里发愁怎么回家。忽然,一个熟悉的身影从雨幕中冲来——是妈
妈!她只带了一把伞,却把大半遮在我头上,自己右肩全湿透了。
雨水顺着她的发梢湎落,可她笑着说:“没事,妈不怕淋。”
那一刻,我的眼眶热了。原来,最深的爱,就藏在这样一把倾
斜的伞里。那一次,我真感动。
点评:
紧扣“那一次”(特定事件)、“我"(第一人称)、“真感动”
(情感真实);结尾直接回扣题目,情感自然不煽情。
偏题范例(常见问题)
感动是一种美好的情感。生活中有很多让人感动的事,比如消
防员救火、医生抗疫、同学帮我捡笔……这些都让我很感动。我觉
得我们应该学会感恩,传递温暖。
点评:
泛泛而谈“感动”,未聚焦“那一次”;无具体事件、无“我”
的亲身经历;像议论文开头,不符合记叙文要求;完全离题——题
目要求写“一次经历”,而非泛泛地谈感动。
题目:《,让我更自信》
扣题范例(补题合理+内容紧扣)
补题:《那次演讲,让我更自信》
初二时,老师点名让我代表班级参加校级演讲比赛。我从小怕
上台,手心冒汗,声音发抖。但为了不辜负大家的信任,我每天对
着镜子练表情,录音反复听语调,甚至请妈妈当观众模拟现场。比
赛那天,当我流畅说完最后一句,台下掌声响起——我第一次感到,
原来我可以!
从那以后,我不再逃避发言。那次演讲,真的让我更自信。
点评:
补题具体(“那次演讲”),避免空泛(如“努力”“成功”);
全文围绕“如何通过一次经历获得自信”展开;结尾再次点题,形
成闭环。
偏题范例(补题不当+内容跑偏)
补题:《自信,让我更自信》
自信是一种重要的品质。有了自信,我们才能面对困难。比如
爱迪生发明电灯失败上千次却不放弃,这就是自信。我也要像他一
样,做一个自信的人。
点评:
补题逻辑错误(“自信让我更自信”循环论证);写的是“别人
的故事”(爱迪生),非“我”的经历;无具体事件,无“更”字体
现的变化过程;严重偏题:题目隐含“通过某事使我提升自信”,而
非“谈自信的重要性”。
在中考作文评分标准中,“切合题意”是其中的重要一条。扣题
是写好作文的必要要求。在中考时只有扣住话题,才能写出高质量
的考场作文。阅卷时间极短(平均每篇作文仅90秒左右),阅卷老
师首先关注的是是否切题。一旦偏题或离题,即使语言优美、结构
严谨,也难以获得高分,甚至可能被归入三类文(30分以下)。
因此,“扣题”不是技巧之一,而是中考作文的生命线。能否准
确、持续、巧妙地扣题,直接决定作文的成败。下面是一篇中考满
分作文的开头:
“青春就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;青春犹如一
幅的画卷,冷色和暖色的交织,才成就了画卷的璀璨夺目;青春犹
如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并不可悲,
可悲的是不能从痛苦中走出,以另一种方式去诠释不一般的青春
这篇中考满分作文的题目是《我们的名字叫青春》,从题目来看,
作者扣题扣得非常棒。开篇,作者用三个比喻句组成排比句,点明
中心,生动形象地诠释了“青春”所包含的“痛苦和解脱”的两层
含义;接着,作者月“痛苦并不可悲,可悲的是……”的句式,巧
妙过渡到下文要写的内容。从这篇文章的开头来看,作者扣题到位,
在自然之中具有严谨风范。
二、中考作文扣题的方法
(-)中考作文扣题要把握“表里”
所谓“表”,是指文章标题、开头和结尾;所谓“里”,是指文
章的正文内容。在中考作文阅卷过程中,阅卷老师先看文章标题、
开头和结尾,这是阅卷老师了解文章的“窗口”。这三处扣题很重要。
而正文内容是文章主体,若扣题不严或偏离题目,那同样也会“跑
题”。
1.开头扣题(开门见山)
开头扣题,就是开门见山,直接写出与题目有关的内容。如《为
自己鼓劲》的开头:“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。一回首,
五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟人的身影,他们因自信而
挺立潮头,因鼓劲而破浪前行……”
文章题目是“为自己鼓劲”,作者开篇从“因自信而取得成功的
伟人的身影”入笔,再以对偶句“因自信而挺立潮头,因鼓劲而破
浪前行”紧扣题目。开头扣题,夺人耳目。因此,同学们在写作文
时,开头一定要扣题,要做到简洁明了、快速入题。
2.结尾扣题(卒章显志)
结尾扣题,是在文章的结尾部分用一两句话点明或深化中心,
使文章中心突出。如《我生活在挑战中》的结尾:“我在挑战中生活,
在挑战中成长;漫漫人生路,我将一路挑战,永不收兵!”这篇文章
的结尾,用两句话点明中心,突出了“我在挑战中生活”的主题。
3.正文扣题(环环相扣)
正文扣题,就是在文章的主体部分,围绕题目展开叙述、描写
或议论。在写作文时,要围绕题目,步步为营、环环相扣,不能偏
离题目或漫无边际地乱写一气。
如《成长路上无捷径》的正文部分:“成长的道路上,充满荆棘
与坎坷。然而,正是这些艰难困苦,塑造了我坚韧不拔的性格。成
长路上,没有捷径可走,每一步都需要脚踏实地地去走。
记得那次数学竞赛,为了取得好成绩,我日夜攻读,废寝忘食。
然而,成绩却并不理想。我痛定思痛,明白学习没有捷径,只有不
断努力,才能取得进步。于是,我重新振作精神,投入到紧张的学
习中。
成长过程中,面对各种挑战,不能懦弱。那次参加学校的演讲
比赛,初选时,我紧张得手心出汗。然而,我一遍遍告诉自己,没
有捷径可走,只有通过不断的练习和准备,才能取得成功。于是,
我一遍又一遍地练习演讲。最终,在比赛中,当我以亲和、儒雅的
演讲家形象站在讲台上时,赢得了观众的阵阵掌声。
在成长的道路上,还需要学会与他人合作。那次班级组织的义
卖活动,我与其他同学一起筹备。我们分工明确,各司其职。虽遇
到了许多困难,但大家坚信,团结就是力量。最终,我班在义卖活
动中取得圆满成功。这让我明白了,成长的过程中,没有捷径可走,
只有团结协作,才能攻克难关。
回顾成长历程,我感慨万分。成长路上无捷径,只有不断努力、
勇往直前,才能成为更好的自己。在未来的日子里,我将继续坚持
这种精神,不断追求进步J
这篇中考作文的正文部分,紧紧围绕“成长路上无捷径”这个
主题展开叙述和议论,通过几个具体事例说明成长过程中没有捷径
可走,只有不断努力才能取得成功。这样的写法,既紧扣题目又使
文章内容丰富,令人感同身受。
(-)中考作文扣题要善用“修辞”
在中考作文中,善用修辞也是扣题的一个重要方法。运用比喻、
拟人、排比等修辞手法,可使文章内容更加生动形象,同时也能更
好地突出主题。
例如,在写《我们的名字叫青春》这篇作文时,一位同学就运
用了排比修辞手法来扣题:“我们的名字叫青春,我们充满活力与激
情;我们的名字叫青春,我们敢于挑战与拼搏;我们的名字叫青春,
我们拥有梦想与未来。”这样的开头,既紧扣了题目,又使文章气势
磅礴、引人入胜。
(三)中考作文扣题要注意"反复”
在中考作文中,反复点题,也是一种有效的扣题方法。通过在
文章的开头、结尾和关键段落反复点明主题或关键词,可使文章更
加紧凑、中心更加突出。
例如,在写《微笑着面对生活》这篇作文时,一位同学就在开
头、结尾和关键段落中多次提到“微笑”这个关键词:“生活就像一
面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑。因此,要微笑着面对生活J
“在遇到困难时,我们要微笑着去面对;在遭遇挫折时,我们要微
笑着去接受;在取得成功时,我们要微笑着去庆祝“请微笑着面
对生活吧,让微笑成为生活的一道亮丽风景线!”这样的写法,既紧
扣了题目又使文章结构严谨,做到了首、中、尾相呼应。
三、中考真题优秀作文片段扣题举例
中考题目(一)
阅读“圆也美,缺也美;明也好,隐也好;月,天天是一个全
新的自我”这首小诗,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(2024
年中考作文重庆B卷)
片段一:
月亮,自古便是文人墨客心中的挚友,她圆时如盘,缺时如钩,
无论形态如何变化,总能引发人们无尽的遐想。正如那首小诗所言:
“圆也美,缺也美;明也好,隐也好;月,天天是一个全新的自我J
在我眼中,月亮不仅是夜空的点缀,更是生活中不断追求完美的象
征。每当夜幕降临,我总会抬头仰望那轮明月,感受她带来的宁静
与力量。无论生活遭遇多少坎坷,只要心中有那轮明月,便能照亮
前行的道路,勇往直前。
评析:
此中考优秀作文片段紧扣题目要求,以月亮为切入点,通过描
绘月亮形态变化和象征意义,展现了作者对生活的独特感悟。开头
直接引用小诗中的句子,既点明主题,又巧妙地引出了下文。接着
通过具体的描绘和阐述,将月亮与追求完美、照亮前行道路等意象
相联系,深化了文章的主题。整个片段语言流畅,意境深远,充分
体现出扣题技法的巧妙运用。
中考题目(二)
以“为了这份繁华”为题,写一篇不少于600字的文章。内容
具体,有真情实感;文体不限(诗歌、戏剧除外);文中请回避与你
相关的人名、校名、地名。(2024年中考作文山东济南卷)
片段二:
为了这份繁华,无数先辈曾付出过艰辛的努力。他们披荆斩棘,
开拓创新,用智慧和汗水浇灌出这片热土的繁荣。如今,我们后辈
站在新的历史起点上,继续传承着这份繁华的使命。无论高楼大厦
的崛起,还是科技创新的突破,都是为让这份繁华更加璀璨夺目。
在这个过程中,我们后辈不仅要感恩先辈付出,更要珍惜当下机遇,
以昂扬的斗志和不懈的努力,为这份繁华添砖加瓦。
评析:
此片段紧密围绕“为了这份繁华”这一主题展开,通过回顾先
辈付出和展望未来使命,表达了作者对繁华的珍视和追求。开篇直
接点题,明确了文章的中心思想。接着通过具体的叙述和议论,将
繁华与先辈努力、当下机遇以及未来使命相联系,使文章内容具体
丰富。整个片段情感真挚,语言铿锵有力,充分展现了扣题技法的
运用和作者的真情实感。
中考题目(三)
以“当好自己故事的主角”为题目,
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