科学版九年级化学寒假作业（一）

寒假作业一

一、选择题

1.目前国家有“西气东输”工程，天然气的主要成分是甲烷（CH3是化

石燃料中最清洁的燃料，甲烷属于（）

A.混合物B.化合物

C.氧化物D.单质

2.化学与生活密切相关，下列做法符合安全规则的是（）

A.发现室内液化石油气泄漏，立即打开抽油烟机

B.发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进

C.室内发生火灾，应立即打开所有门窗

D.家用电器着火，立即用水浇灭

3.下列对宏观事实的微观解释，合理的是（）

选项宏观事实微观解释

碳原子的排列方式不

A金刚石坚硬而石墨质软

同

B水结成冰分子的种类发生改变

C气体加压后变成液态分子体积变小

氧原子和镁原子的化学性质不

D核外电子数不同

同

4.正确的操作是实验成功的基础。下列操作中正确的是（）

A

花蕊溶液

B待测液

D

5.金银花是药品“连花清瘟胶囊”的成分之一，其中含有绿原酸（化学式

为C16H18O9）,下列关于绿原酸的说法正确的是（）

A.绿原酸属于氧化物

B.绿原酸中氢元素的质量分数最小

C.绿原酸分子由43个原子构成

D.绿原酸中碳、氢元素的质量比为1618

6.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中反应，测得反

应前后各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（）

物质甲乙丙丁

反应前的质量

18101432

/g

反应后的质量

1010X20

/g

A.x的值是34

B.乙可能是该反应的催化剂

C.该反应属于化合反应

D.参加反应的甲与丙的质量比为517

7.实验是学习化学的重要方法，实验可以培养学生的科学思维和推理能

力。下列实验设计不能达到对应实验目的的是（）

A.图1验证CO?能使石蕊变红

B.图2验证质量守恒定律

C.图3验证蜡烛中含氢元素

D.图4探究可燃物燃烧的条件

8.推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是（）

A.阳离子带正电荷，则带正电荷的粒子一定是阳离子

B.单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

C.点燃氢气前需要验纯，所以可燃性气体点燃前都要验纯

D.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

9.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A.图1表示等质量的CMA分别与等体积等浓度的足量稀盐酸反应

B.图2表示将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中

C.图3表示用酒精灯加热一定量的高锌酸钾固体

D.图4表示向盛有少量二氧化镒的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液

二、填空题

10.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。

(1)用化学用语完成填空。

三个氮气分子：;

两个硫酸根离子：O

⑵判断下列化学符号中数字“2”的意义，将其序号填在相应的横线上。

①2H②2NH3③⑩④Mg-

⑤201r⑥du

表示原子个数的是;表示一个分子中某种原子个数的是

11.中性笔是同学们经常使用的文具之一，由笔芯、笔杆等部分组成。

（1）笔头处的“圆珠”要求具有硬度大、耐磨的特点，一般应选用

（填“纯金属”或“合金”）制造。

（2）黑色中性笔的墨水中含有碳单质，书写后字迹经久不变色，原因是

（3）使用中性笔写过字的纸张可以闻到墨水的味道，原因是分子在

12.在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。如

图是某化学反应的微观示意图：

碳原

期f子

原

氮

子

原

子

Q0®©300©0o氧

（反应前）（（反反应应后后））

⑴反应前、后共有种氧化物。

（2）该反应的化学方程式为o

（3）参加反应的物质“说”与“尊”的质量比为（填最简整数

比）。

13.水是生命之源！保护水资源是每个公民应尽的义务和责任。

活塞

b

X试剂

河

水

图1图2

⑴图1中a管连接电源的（填“正”或“负”）极。

⑵用如图1所示装置进行电解水的实验，请总结各微粒之间转化的实质:

(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。上述过程中吸附池内起吸附作

用的X试剂的名称为O

(4)实验室中完成过滤操作，某小组同学发现滤液仍浑浊，可能的原因是

_____________________(写一一条)。

14.如下图所示，甲、乙、丙烧杯中均盛有等质量、等浓度的稀硫酸，将

形状、大小均相同的三种金属片Zn、X、Cu分别放入其中，请根据图

示回答。

(1)实验前Zn、X、Cu均要使用砂纸打磨，目的是

(2)Zn、X、Cu三种金属的活动性强弱顺序为

⑶写出甲烧杯中发生反应的化学方程式：

(4)将上述实验中的金属X更换为Ag,要验证Zn、Ag、Cu的金属活动性

顺序，可将上图烧杯中的稀硫酸更换为溶液。

15.A〜E是初中化学常见的物质。已知A、B是常温下组成元素相同的无

色液体；D、E是常温下组成元素相同的无色气体，且均由两种元素组

成。图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“一”表示物质间

存在一步转化关系，反应条件已略去。

(1)写出C在生产、生活中的一种用途：O

(2)A―B的化学方程式为o

(3)D->E的基本反应类型为。

(4)D、E中有毒的是(填化学式)，从分子角度解释D、E化学性

质不同的原因：

三、实验与探究题

16.根据如图实验装置图回答问题。

(1)实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为

该装置有一处不足，请改正：O

(2)实验室常用石灰石和稀盐酸来制备二氧化碳，应选用的发生装置是

(填字母)。

(3)实验室用一定质量的氯酸钾与一氧化镒混合加热制取氧气，通过排水

法测定所收集到的氧气体积，则各装置的连接顺序是(填

装置接口处字母)。

(4)E中实验说明二氧化碳的化学性质是

__________________________________O

(5)F中①、④是用石蕊溶液润湿的棉球，②、③是用石蕊溶液染色并干

燥后的棉球，缓慢通入二氧化碳后，看到的实验现象是

17.铝、铜、铁为口常生活中常见的金属，某化学兴趣小组的同学为探究

铝、铜、铁三种金属的活动性顺序，进行了如下实验。

FeSQn

溶液（CuS04

溶液

过量

铁粉H

【实验分析】

(1)试管A中发生反应的化学方程式为

(2)试管B中可观察到铁粉表面有红色固体析出，溶液

(3)根据试管A、B的实验现象可得出铝、铜、铁三种金属的活动性顺序由

强到弱为o

【实验扩展】

实验结束后，将试管A、R内的物质全部倒入烧杯C中，一段时间后

进行过滤。

(4)可知滤渣中一定含有。

⑸为确定滤渣中是否含有其他物质，可另取一份滤渣，加入

(填试剂)进行验证。

【拓展延伸】

(6)某同学在一定质量的FeSOi和CuSO,的混合溶液中加入镁粉，充分反应

后，绘制出了溶液质量随加入镁粉质量的变化图像，b点处溶液中除了

水外还含有(填化学式)。

四、计算题

18.黄铜(铜、锌合金)具有合金的特性，可以用来制造机器零件。某学习

小组的同学为了测定黄铜中铜的含量，先称取混合物20g,放