部编版七年级《道德与法治》上册知识点【框架梳理图】

注意目录级别：课KTSK-目m-段d-l-（1）Y）完美的形象，垂新蜗造一•个“我”。

2、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？

第一课中学时代

答：（1）集体生活，涵养我们的品格，丰宓我们的个性。（2）新的课程，引领我

ml：

：新名字•中学生们探索新的知识领域。（3）卡富多彩的社团活动，给我书提供发展兴硕的平台。（4）

新的:新起点，.I.

%点：新阶段为一生奠定重要基础各种各样的社公实践,为我们打开认识社公之门.

：从少年到青年的生命进阶3、在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？

k1

答：越来越有活力，能坚持.有韧劲：越来越坚强，会合作，能包容；越来越

中学一

d1：两个意味：新的机会和可能，

序曲m2：有主见，敢于表达自我。

新的目标和挑战

长d2：机会4、如何适应新的中学生活？（或者回答：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种

礼物d3：潜能可能与挑战，我们应该怎样做？>

d4：重新罂造一个我答：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战.我们要珍视当下，把娓

d5:面对中学生活要这样做：珍视机遇,从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

当下，把握机遇，从点滴做起

第一课中学时代

第一框中学序曲

nndi：什么是梦想

d4少年巴：天耳无邪美丽爱为什么

目I：新的起点m1i

l¥lg：尸|3：人生日怀一要有梦

一一一i7为什么丽访至洁7或中学标T而而人生的一不拓藐丁（或者提而■有梦就特点,：时代脉搏

有希望J想

中学生活有什么重要意义？）

k2i什么是中国梦：中华民族的伟大复兴

答：（1）跨进中学校门，我们有了-•个新的名字——中学生。少为什么2基本内涵：实现蹑言英、民族振兴、人民幸福

要有梦想

（2）中学生.活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，年3怎样荚现：①必须走中国道路

弦须弘扬中国精神

有

丰由多彩的社团，新校的、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。侬名页凝凝卬国力里

梦S

（3）中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定承要基础，m2«

努力就<11：努力是梦想与现实之间的桥梁

（4）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.它将为我们的人生长卷有改变d2：努力，是T中生活杰度，是一冲不服饰的耍环帙败后从头

再来的勇气，是对自御坚定信念和对美好的不追求。

龙样实11

打上更加丰富而厚实的底色。。3：努力，需要立志

姆想必：努力，需要望持

目2：成长的礼物________________________________________________54^

5:努力也有方法

1、中学生活对我们的成长有何才要意义？（中学阶段生命馈赠给我们的成长礼

物有哪些？）第二框少年有梦

答：（1）中学生活，对我们来说意味若新的机会和可能，也意味着新的目标和

目1：有梦就有希望______________

挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。（2）中学4；活提供了发展自我的多种:什么是梦痴

机会。（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自

答：梦想是对未来美好生活的愿望,

我超越。（4）t新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够

2、我们为什么要:有梦想？（3）努力,需要立志。①志向是人生的航标。②有少年要从小学习立志,早立

答：dl编生人生梦想，是青少年时期的重要生命生息。梦想能不断激发生命的志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望.（4）努力，需要坚持。①把努力落实在每一天的具体行动中。②只要坚持努力,

d2人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步.

d3明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到亲近的方向.<5）努力，需要方法.

d4少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分.5.努力的方法有哪些？

3、少年梦仃什么特点？（如何看待少年梦想？）答：（1〉分清轻重辍急，合理规划和管理时间。（2）劳逸结合，学会科学用

答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱（内愿望。（2）少年的梦想，脑。（3）不积蚌步，无以至千里，每天进步一点点。（4）学而不思则罔，思而不

与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦学则殆，学思并进。<5）珍视团队合作。

密不可分。第二课学习新天地

4,什么是中国梦？

d2:学习是我们的取钱任务.学习包括知

答：实现中华民族伟大笈兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称识的我取、各种能力的培笄.

）元田学习不仅仅局限在学校.我们所

之为“中国梦”。lml打开学

kl所听、所关、所触、所做都可以是学习.

5、中国梦的基本内涵是什么？学习之窗

三个理念自主d4学习需要自觉主动的态度

答：中国梦的军本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，习

6、怎样力能实现中国梦？伴U5学习伴fifi药我们的成K

d6学习没有终点

_______答：现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国相神，必须凝聚中国力垃。成

52：努力就有金至____________________________________________________长di：学习，不仅让我们稣缉生存,向

m2学习且让我们稣的拥有更充女的生活.作用

“71什么?或茄一记而一点亮生命d2:学习就是给生命添加养料.-意义

三个理由d3:学习点亮我打心中的明灯,激发■要性

答：努力.是梦想与现实之间的桥梁.努力是一种生活态度。努力是一种不服前进的动力.

为什么

输的坚忍和失奴后从头再来的勇气。努力是对向我的坚定信念和对美好的不懈追求。

第一框学习伴成长

2、怎样拉近梦想与现实的距离？

答：（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。（2）努力，是梦想与现实之间目1：打开学习之窗_____________________________________________________

的桥梁。（梦想与现实之间的桥梁是什么？）7如何看待而薪段的学习？（而至确认识学习）

3、努力，需要注意什么？答：（1）努力，需要立志.（2）努力，需要坚持“答I中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取,还

4、怎样为实现梦想而努力？包括各种能力的培养。

答；（1）努力，是梦枳与现实之间的桥梁。学习不仅仅局限在学校。我们所看，我们所听，我们所宜，我们所触,我们所

（2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，做，都可以是学习。

是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。学习需要自觉主动的态度。带着学习的态度，生活中的点点滴滴都是学习。

学习伴随我们的成长。人行学习的天性，从牙牙学讯到能言善辩；从惜懂儿童1、学会学习我们应该怎样做？（怎样才能学会学习？；

到明礼少年，那是一个不断学习和发展的过程。答：（D学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣.有了学习兴趣，学习可以

学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校,也要不断地学习，不成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远

断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。大志向和明确学习目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久，即便对有些科目内容得时

__2、在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次,不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的学习方法，逐渐培养起探究的兴趣.

目2：学E点亮生命<2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养

I.学习有什么通义？（作用、意义、正要性，为什么）料，掌握•些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提

答：（I）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活.升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自

（2）学习就是给生命添加养料。己的方法就是最好的方法。

（3）学习点亮我们内心不炮的明灯，■激发前进的持续动力。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式.我们可以与同伴相互帮

第二课学习新天地助、分工合作，在交流切嵯中共同完成任务.我们也可以带着问即、猜想或假设去

探究,独立思考,不断斯疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的

dl学习中有快乐

L体味<13学习中也仃辛苫能力。

学制<14辛行与愉悦处学用过程中的美妙享受

k22、科学的学习方法有哪些？

字兴趣安艰的为快乐

<11发现并保答：（I）合理安排时间（2）养成良好的学习习惯<3：不断提升自己的学习能力

变叨陋的“除住火座n■久

「特学〉J兴趣~

学3、课里记/记策略：苔：（1）课的准备（2）课中记录<3）课后补充

习

.,,1，及拱：4斗学一由”的学用用惯第三课发现自己

S-.J-力法不断搅升华-、j邠力

学,j方法国人向兄

货d3可以促进自我发展1正确认识自己的

<13涔川小|，；广自知d4“r以促进与他人的交往_T作用'改义、小要性、为什么

L学习力大

dl•:个方面：生理、心理、社会

______________________________第二框享受学习

k1d2自我评价的作用意义艇要性为什么

认

|_日1体味学习______________________________________________________识-自我评价

自我评价的方法：

自

己d2+方法一

777三苦不苦?而下N7而（Dfl我观察和分析②与他人比较

个一

答：学习中有辛苦，也有快乐,m2多把尺_

子量自己一途d3他人评价的作用竟义，R要性为什么

（1）学习中有快乐.对某方面的知识有强烈的兴般时，自己解决某个问即时,（怎样认径他人评价d4怎样对待他人评价：重视、客观、

理性

学习中找到志趣相投的同伴时.发现自己的潜能时??我们都能体验到快乐。识自己？）d3+d4一

+方法正确对待他人评价的方法：

（2）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲里，学习也不是轻而易举的事情。①用心聆听②勇:面对③Y静拒绝

学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调母不良情绪等，d5:认识自己是一个过程

这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。第一框认识自己

I目2;学会学习

目1人员自知内容d2:接纳自己的全部：①优点、不完荚：

I、为什要正确认识自己？（作用、意义、重要性、为什么）②性格、身材、相双：③现在、过去

要求d3:怎样接纳自己：乐观的心态、勇气和智堂

答：（1）可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体.认识到自己的累赋和pH接纳与

独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。欣赏自LT内容d4:欣常自己：独特、优点、努力、奉献

做精神上

（2）可以促进与他人的交往。①有助于我们认识到自己离不开他人和社会。②更k2

更

好要求d5:欣赏自己不是骄傲自大、H中无人….

好地理解、宽容和善待他人，与他人枳极互动。一

的

自

目2多把尺子过自己己「怎样做更好的自己：

、我们应该从哪些方面认识自己？（如何正确认识自己？）1.扬长避短

1M2我要I2.主动改正缺点

答：（1）生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己，如自3的身材、相貌、L飞得更高13.不断激发自己的潜能

体能、性别等。行动上4.在和他人共同生活的过程中不断成长的，

（2）心理方面：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等。L为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

（3）社会方面：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。

___________________________第二框做更好的自己

2、认识自己的途径：答：自我评价和他人评价。

3、自我评价的意义（作用、意义、重要性、为什么）：目I接纳与欣戌自己

答：对自己有一个恰当的臼我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的

态度,不骄傲不自卑，能楮助我们调节和控制自己的行为.答：（1）需要接纳白要的令部。①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。②

4、自我评价的方法：答：（1）白我观察和分析（2）与他人比较既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。③既接纳自己的现在，也接纳自己

5、他人评价作用、意义、重要性、为什么：的过去.

答：他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、（2）接纳门己•需要乐观的心态.更需要勇气和智造.

完整、清晰的认识。2、怎样欣赏自己?学会欣赏自己有什么意义？

6、我们应如何对待他人的态度和评价？答：（1）要求：欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏.自己

答：（I）我们要笊视他人的态度和评价，但也要客观冷好的分析.既不能H从.为他人的奉状。（2）意义（要求）：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。既

也不能忽视。（2）用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现，能展现自己的风采，也能看到他人的美丽，既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩.

\正确对待他人评价的方法：目2我要飞得更高

答：（1）用心聆听（2）勇于面对（3）平静拒绝1、怎样做更好的自己？

答：心理上：（1）需要正确接纳自己：既接纳自己的优点，也接纳自己的不完

美。既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌“既接纳自己的现在，也接纳自

己的过去。接纳白己，需要乐观的心态，更需要勇气和智怒.

（2）需要正确欣赏自己：欣优自己的独特,欣赞自己的优点,，欣费自己的努力.第1框：和朋友在一起

欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。既能展现自

目I我的朋友圈

己的风采，也能看到他人的美丽。既能为自己鼓掌，也设为他人喝彩。——1、随着年龄增长，朋友圈有哪些变化？

行动上：（I）需要扬长避短.要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自

答,（I）也许有人发现.自己的朋友即史上了.交往内容更至直了：

己的才华.

<2）也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加送入，朋友关

（2）需要主动改正缺点.①改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力.②改正缺点

系更加四.

的过程就是自我完善、自我发展的过程。

2、我。:的交友现状是什么？了解、反思自己的交友现状有什么意义？

（3）需要不断激发自己的潜能。①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。

答：（D交友现状:①对友谊的渴里，让我们相互靠近。②在与朋友的交往中。

②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。③通过枳极合作，

有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。

与他人共同完成任务.（此条可回答如何激发自己的潜能？）

<2）意义：①可以更好地觉察自己对友谊的我正期待，②学会处理交友中遇到

（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为

的各种问题.

社会带来福祉的过程中实现的.—"i2友谊的短一

2、改正缺点的方法有哪些？一一二八朋友的电羹标一（或者问题£"五亩前力量有哪些7最前题是友谊的应

答：（1）具体描述自己的缺点。（2）从最容易改正的缺点开始.（3）及时肯

要性有哪些？）

定或奖励自己改正缺点的努力。（4》请一个臼己信任的人来协助，（5）在公开场

答；（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都

台做出改正缺点的承用。（6）运用自己以前改正缺点的成功经验。

或多或少地受到朋友的影响:

第四课友谊与成长同行（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需2我诚友善的朋友。（因

为川1友，我们少了几分孤独，多了些许温暧,活得更加且玄；因为朋友，我们为受

.r胡：朋友越来越重要到自身的价£3多了一份时自己的欣赏:因为朋友，我们学会了更好地与人相处，

ml我在d2:明友圈的变化

享受交往的快乐.）

朋友圈d3:渴望友谊。椅理朋友关系

k1<3）与正宜、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友生宣J'我们的生适经

和此豌，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

友

d1:朋友对我们的影响谊

友在<4）有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

d2:朋友对我们成长历程的作用1朋

一起m2发传d3:与正直诚信和见识广的人交朋友是fi•益的<5）和朋友在一起，让我们获得认可，在精神上得到满足。

用

的力量作

朋友丰富了我力的生活2、朋友对我们有哪些膨响？

义

友谊让我的更深刻地体悟生命的美好意

答：（I）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都

要

重

k2m1d1:有朋友陪伴，再远的路也不宜得漫性

长，再曲折的路也不觉得艰姓。或多或少地受到朋友的影响，

为

什

么

k2m1d2:和朋友在一起，能让我获得认可，（2）朋友正在做的事情，我们会关注：朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。

在精神上得到满足.<3）与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达：与乐于助人的皿友相处，我

们会变得官有爱心.

3、要逐渐学会处理交友中遇到的问题，需要我们怎么做？答：<1）友谊不是一成不变的。①原因：自己变了、对方变了、坏比变「②

答：经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真我们要学会接受一点友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

正期待，遂渐学会处理交友中遇到的问题。（2）竞争并不必然伤宙友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接

4、我们为什么需要真诚友善的朋友？受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（此条可回答问题:

答：朋友，见证了我们一起走过的成长历程.我们需要真诚友善的朋友。竞争会伤害友谊吗？》

因为朋友,我们少了几分孤独，多了些许温暖,活得更加自在;（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友

因为朋友,我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏：做任何事.当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。（此条可回答问题：友谊中需要原则吗？）

d1朋友作用<4）友谊可以带来快乐，也会带来困扰。澄清对友谊的认识，是我们成长必经

d2亲密关系朋友作用的历程,

女谊的特质_

平等双向朋友作用2、辨析：为朋友两肋插刀，做事“够朋友”才是真正的友谊。

如何看待d3

d4心灵相遇朋友作用点拨：这种观点是错误的,为朋友两肋插刀,是“江湖义气”的表现,不是真

k2深深理解评价

认识友谊正的友谊，其结果只能是伤害朋友，伤害友谊。

浅浅话一d1友谊不是一成不变的

友谊第五课交友的智慧

友谊的澄清d2竞争并不必然伤害友谊

-友谊冲突

d3友谊不能没书■原则rdi建立友盛，需要开放白口。

d4友谊快乐向往、困扰烦恼d2建立友谊，需要持渎的行动。

及mL方法：有助于建立友谊的方法

让

第2框：深深浅浅话友谊

kl心

友dl友谊，需要精心养护

之

目1友谊的特侦_______________________________________________________树

一—“二正面百原面磊府一d2呵护友谊，需要用心关怀对方.