宜昌市当阳市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

宜昌市当阳市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（40分）1.请根据拼音和语境写词语。（8分）-当阳玉泉寺的清晨，云雾liáorào（），古塔在阳光下闪耀着dùjuān（）花般的色彩。-学习要有héngxīn（），像关陵里的古柏一样，历经风雨依然jiānrèn（）不拔。-我们要bàoxiào（）父母的养育之恩，如同长江之水，永不gānhé（）。-通过jìng（）赛，同学们不仅shū（）赢了成绩，更收获了友谊。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.剥（bāo）皮率（shuài）领挣扎（zhá）B.重荷（hé）屏（bǐng）息脸颊（xiá）C.曝（pù）晒徜徉（yáng）胆怯（què）D.慰藉（jí）繁衍（yǎn）栖息（qī）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.顺序隧道膨大惊慌失错B.警戒藤萝遗撼无能为力C.潇洒朦胧窟窿枝折花落D.响午推测敏捷一丝不荀（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他是我们班的“百科全书”，真是“千里马”啊！B.王爷爷在长坂坡公园打太极拳，一招一式都很有“老黄牛”的劲头。C.面对困难，我们要有“纸老虎”的精神，不能被吓倒。D.弟弟帮助了迷路的小朋友，妈妈夸他是“小雷锋”。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）清江画廊的景色真美啊！（改为反问句）________________________________________________________________（2）火箭宛若一条巨龙，划破湛蓝的长空。（用加点的词语仿写比喻句）________________________________________________________________（3）妈妈说：“我晚上要加班，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）________________________________________________________________（4）我们学校的“红领巾讲解员”活动开展得。（修改病句）________________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）诗词中有美景：“________________，麦花雪白菜花稀。”（范成大）（2）诗词中有品格：“不要人夸好颜色，________________。”（王冕）（3）诗词中有童趣：“儿童急走追黄蝶，________________。”（杨万里）（4）名言中有道理：老师用“________________，学海无涯苦作舟”鼓励我们勤奋学习；妈妈用“书山有路勤为径，________________”告诉我读书贵在坚持。（5）通过学习，我们认识了___________的雨来，___________的哈尔威船长（用四字词语概括）。在《飞向蓝天的恐龙》一课中，我们知道了恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了___________。（6）当阳是三国古战场，提到忠义，我们会想起“________________，死而后已”的诸葛亮。5.语言实践。（6分）当阳市正在创建“全国文明城市”，作为小市民，我们可以做些什么呢？请结合生活实际，分条写出你的两点建议。（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（14分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处（的地得）工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1.用“\”划去括号里不正确的字。（1分）2.“孔隙”的特点是_____________和_____________。（用文中的词语概括）（2分）3.画“——”的句子运用了___________的修辞手法，写出了小船___________的特点。请你用这种修辞手法写一句话：________________________________（4分）4.作者在通过孔隙时，有哪些感受？请用“~~~~”在文中画出来。这些描写生动地表现了孔隙的___________。（3分）5.联系全文，作者是按___________顺序来写双龙洞的。游览顺序是：路上→（）→（）→（）→出洞。（4分）（二）课外阅读（16分）沮河边的“守渡人”在当阳沮河的一个老渡口，住着一位名叫陈爷爷的守渡人。这个渡口没有现代化的桥梁，只有一条斑驳的铁皮渡船，连接着河两岸的村落。陈爷爷今年七十多岁了，头发花白，脸上的皱纹像河水的波纹。他守这个渡口已经四十多年了。每天天不亮，他就起来检查船只，打扫码头。清晨，送赶集的老乡过河；傍晚，接放学的孩子回家。风雨无阻。渡船收费很便宜，大人一块，小孩五毛。遇到忘记带钱或者实在困难的乡亲，陈爷爷总是摆摆手：“上船吧，下次再说。”可很多人下次记得更清楚，非要补上。陈爷爷的小木屋里，有一个铁皮盒子，里面除了零钱，更多的是乡亲们送来的几个鸡蛋、一把新采的茶叶，或者一包自家炒的花生。儿子在城里买了房，几次接他去享福，他都拒绝了。“我走了，河这边的娃娃上学得多绕十几里路哩。再说，我这把老骨头，离不开这河水声。”陈爷爷常说，他不是摆渡人，是“守”渡人，守着这份方便，守着这份乡情。沮河水静静地流，陈爷爷的渡船也静静地往来。它渡的不仅是人，更是岁月和温情。1.联系上下文，理解词语。（2分）风雨无阻：________________________________________________2.短文主要是从哪几个方面来写陈爷爷的？请简要概括。（3分）①____________________②____________________③____________________3.读文中画线的句子，注意加点的部分，这样写的好处是___________________________。（2分）4.为什么陈爷爷说自己是“守”渡人，而不是“摆渡”人？结合短文内容，说说你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文最后一句“它渡的不仅是人，更是岁月和温情”是什么意思？表达了作者怎样的情感？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我爱家乡的___________提示：我们的家乡宜昌当阳，有迷人的风景（如玉泉山、关陵、长坂坡），有丰富的物产（如双莲荸荠、石子岭大米），有独特的习俗，有可爱的人……请选择你最喜欢的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把内容写具体，写出真情实感。2.语句通顺，条理清楚。3.书写工整，不少于350字。宜昌市当阳市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.（每字0.5分，共8分）缭绕杜鹃恒心坚韧报效干涸竞赛2.（每题2分，共6分）（1）A（2）C（3）C3.（每题2分，共8分）（1）清江画廊的景色难道不美吗？/清江画廊的景色怎能不美呢？（2）示例：雨后的彩虹宛若一座七彩桥，横跨在天边。（3）妈妈说，她晚上要加班，让我和爸爸先吃饭。（4）我们学校的“红领巾讲解员”活动开展得（很成功/很好/有声有色）。（补充恰当即可）4.（每空1分，共12分）（1）梅子金黄杏子肥（2）只留清气满乾坤（3）飞入菜花无处寻（4）书山有路勤为径（前空）学海无涯苦作舟（后空）（注意顺序）（5）机智勇敢/热爱祖国（等）忠于职守/舍己为人（等）天之骄子（或：鸟类）（6）鞠躬尽瘁5.（每点3分，共6分）建议合理、具体即可。示例：（1）爱护环境，不乱扔垃圾，做好垃圾分类。（2）遵守交通规则，过马路走斑马线，排队上下公交车。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（1分）划去“地”“得”2.（2分）小窄（或：容得下一只小船进出）3.（4分）设问极小（窄小）示例：教室里真安静啊！怎样安静呢？连一根针掉在地上都能听见。4.（3分）眼前昏暗了……擦伤鼻子。窄小（险/奇特）5.（4分）游览外洞孔隙内洞（二）课外阅读（16分）1.（2分）指无论刮风下雨都照常进行，形容陈爷爷摆渡从不间断。2.（3分）①外貌与年龄②日常工作状态③收费情况及与乡亲们的情谊（意思对即可）3.（2分）生动形象地写出了陈爷爷脸上的皱纹深、多，体现了他长年的辛劳与沧桑。（意思对