保定市安国市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

保定市安国市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）ānɡuóshìyǐ“yàodōu”wénmínɡ，chūntiān，yàocaiihuākāifànɡ，xiānɡqìpūbí。（1）______（2）______（3）______（4）______2.选择正确答案的序号填入括号。（6分）（1）下列词语中，描写安国药市景象最恰当的一项是（）。A.车水马龙B.鸦雀无声C.人迹罕至（2）“他们小心翼翼地包装着药材”中，“小心翼翼”的近义词是（）。A.谨小慎微B.粗心大意C.手忙脚乱（3）《记金华的双龙洞》一文中，作者游览的顺序是（）。A.外洞—孔隙—内洞B.内洞—孔隙—外洞C.孔隙—外洞—内洞3.按要求写句子。（9分）（1）把句子写具体：药商们忙碌着。（提示：可添加时间、地点、动作等）_________________________________________________________（2）用“不仅……还……”介绍安国的特色。（提示：可联系药材、文化等）_________________________________________________________（3）修改病句：我们必须养成预习新课的好习惯。_________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《四时田园杂兴》（其二十五）中，“________________，________________”写出了初夏田园的宁静。（2）《海上日出》按照__________顺序，描绘了日出时________、________、________的景象。（3）安国药王庙是为了纪念古代名医________而建，体现了安国人对中医药文化的________。（4）名言积累：遇到困难时，我会想起“________________，________________”来鼓励自己。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《白鹅》片段，回答问题。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1.这段文字主要写了白鹅吃食的什么特点？用文中一个词语概括：________。（2分）2.作者从哪几个方面具体描写白鹅吃食？（3分）_________________________________________________________3.画线句子中的“譬如”可以换成________，这句话通过具体例子表现了白鹅吃食的________。（4分）4.请你仿照这种细致观察的方法，用两三句话写一写安国集市上一种你熟悉的药材交易场景。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的祁州药市我的家乡在安国，古称祁州。这里自古就是北方最大的药材集散地，素有“草到安国方成药，药经祁州始生香”的美誉。每年春秋两季的药市，是最热闹的时候。天刚蒙蒙亮，药市上就已人头攒动。空气中弥漫着各种各样的药香，有甘草的甘甜，有黄连的微苦，混合在一起，形成一种独特的、令人安心的气息。药商们把药材摆放得整整齐齐，有的色泽金黄，有的洁白如雪。他们一边轻轻拨弄着药材，一边向顾客介绍：“这是咱本地产的防风，根条粗壮；那是黄芪，补气最好……”交易的方式也很有趣。只见两个人把手伸进对方的袖筒里，用手指比划着价钱，脸上却不动声色。这就是古老的“袖里吞金”，既保密，又显诚信。走在药市里，我常想，这一袋袋药材，将会奔赴全国各地，为人们带去健康。作为安国的孩子，我真为家乡的中医药文化感到自豪。1.联系上下文解释词语。（4分）人头攒动：________________不动声色：________________2.为什么安国素有“草到安国方成药，药经祁州始生香”的美誉？（3分）_________________________________________________________3.短文第三自然段主要写了什么？请简要概括。（4分）_________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？结合生活实际，说说你对安国中医药文化的感受。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）假如有外地游客来到安国药王庙参观，向你询问安国中医药文化的特色，你会如何向他介绍？请把你想说的话写下来。（提示：可以从历史、药材、民俗等方面说，注意语句通顺、礼貌得体）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的______节提示：安国不仅有悠久的药文化，还有许多传统节日和民俗活动，比如春节、端午，或者药王庙会等。选择你熟悉的一个节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里的场景、活动，也可以写发生在节日里的一件事。注意把内容写清楚，写出真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）安国市（2）药都（3）药材花（4）香气扑鼻2.（1）A（2）A（3）A3.（1）示例：清晨，安国药材市场里的药商们正手脚不停地分拣着各类草药。（2）示例：安国不仅是著名的“药都”，还拥有深厚的药材加工传统文化。（3）“必须”改为“要”或删去。（原句语义重复）4.（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（2）时间（或事物发展）、颜色、光亮、形状（后三空内容相关即可）（3）邳彤（或扁鹊等，符合本地文化常识即可）、尊崇（或热爱、传承等）（4）示例：世上无难事，只怕有心人。二、阅读理解（一）课内阅读1.一丝不苟（或三眼一板）2.从白鹅下饭的三样东西（水、泥、草）、吃食的顺序、以及倘若水盆放远后的表现这几个方面具体描写。3.比如（或例如）、刻板（或认真、有规律等，意思对即可）4.示例：清晨的药市上，一位老药农正仔细地翻晒着新收的菊花。他轻轻拿起一朵，对着阳光查看色泽，又凑近闻了闻香气，然后满意地点点头，把它们整齐地码放在竹匾里，等待客商挑选。（二）课外阅读1.人头攒动：形容药市上聚集的人非常多。不动声色：指药商在袖筒里谈价钱时，脸上表情没有变化，不露痕迹。2.因为安国（古祁州）是历史悠久的药材集散地，药材在这里经过专业的加工、交易，品质和价值得到提升，故而有了这样的美誉。3.主要写了药市上古老而有趣的交易方式——“袖里吞金”。4.短文表达了作者对家乡安国及其悠久中医药文化的热爱和自豪之情。感受示例：作为一名安国小学生，我从小闻着药香长大，看到药材能给人们带来健康，我觉得家乡的药文化非常了不起，我们应该好好学习和传承。三、