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伊犁哈萨克自治州伊宁县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识乐园(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)我们的家乡伊犁河谷,有wēiwǔ()的雪山和广阔无垠的mùchǎng()。(2)春天来了,蝴蝶在花丛中piānpiānqǐwǔ(),牧民们qíngbùzìjīn()地唱起了歌。(3)制作一把精美的冬不拉,需要工匠们非常xìxīn(),不能有半点jiāoào()。2.给下列加点的多音字选择正确的读音,打“√”。(4分)(1)他把豆子撒(sāsǎ)在地上喂鸽子。(2)羊圈(juànquān)外面的围栏需要一根结实的木杆(gāngǎn)。(3)哥哥答应(yīngyìng)周末带我去那拉提草原。3.比一比,再组词。(6分)州()洲()密()蜜()拂()佛()4.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(4+2=6分)光彩()()()()中外()()挤挤奔()不()_________________________________________________________________5.读句子,选择恰当的词语填空。(3分)轻快灵敏荡漾(1)牧民()地跃上马背,向草原深处跑去。(2)微风吹过赛里木湖,湖面上()起层层波纹。(3)猎鹰的视觉非常(),能在高空发现地上的猎物。6.按要求写句子。(8分)(1)例:天山脚下的草原,像一块巨大的绿毯。(仿写比喻句)草原上的羊群,像____________________________________________。(2)例:“快看,那朵云像一匹奔腾的伊犁马!”弟弟兴奋地喊道。(照样子,把句子写具体)妈妈_______________________________________________________。(3)用修改符号修改病句。通过这次活动,使我更加热爱自己的家乡了。(4)围绕一个意思写句子。这里的瓜果可真甜啊!________________________________________。二、积累运用天地(25分)7.根据课文内容填空。(15分)(1)大自然生机勃勃:“一身乌黑的羽毛,一对________的翅膀,加上______似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”(2)传统节日内涵丰富:“清明时节雨纷纷,____________________。借问酒家何处有?____________________。”(3)寓言故事启迪智慧:《守株待兔》告诉我们:做事不能_________________,要靠自己的努力。(4)优美诗句意境深远:“日出江花红胜火,____________________。”“____________________,沙暖睡鸳鸯。”(5)伊犁的春天是多彩的:“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。”这让我想起了我们伊犁河谷的______花海,也是那么迷人。8.口语交际。(5分)你的外地朋友要来伊宁做客,请你从“那拉提草原”、“薰衣草”、“手抓饭”、“冬不拉”中选择一两样,向他简要介绍家乡的特色。__________________________________________________________________________________________________________________________________9.根据所学知识判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)“笔墨纸砚”被称为“文房四宝”。()(2)《蜜蜂》一课的作者是法国的达尔文,实验证明了蜜蜂有辨认方向的能力。()(3)通知的正文要写清楚时间、地点、人物、事情等要素,结尾不用署名和日期。()(4)复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。()(5)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是中秋节。()三、阅读理解驿站(20分)(一)课内阅读。(8分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。10.这段话是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)11.文中描写火烧云颜色的词语真丰富,请写出四个。(2分)________、________、________、________12.仿照文中画波浪线部分的句式,结合伊犁特色,写一写。(4分)这里的_______变化极多,一会儿_______,一会儿_______,一会儿_______。(二)课外阅读。(12分)草原上的“白莲花”在伊犁哈萨克牧民的夏季牧场上,你会看到一顶顶白色的毡房,像一朵朵盛开的莲花,点缀在绿色的草原上。毡房,哈萨克语叫“克依孜宇”,是牧民温暖的家。搭建毡房是门技术活。先用交错的红柳木棍搭成圆形骨架,这叫“格构”。然后在“格构”外面包上厚厚的毛毡,再用结实的毛绳绑牢。最后,装上顶圈和门。一顶冬暖夏凉、能抗风雪的毡房就建好了。走进毡房,你会看到里面布置得整齐又漂亮。地面铺着花毡,正上方是主人待客的方位。墙上挂着色彩鲜艳的刺绣壁挂,讲述着古老的故事。角落里,炊具和马鞍摆放得井井有条。热情好客的主人会端上香喷喷的奶茶和包尔萨克(一种油炸面点)招待你。千百年来,这移动的“白莲花”伴着牧民逐水草而居,是草原上游牧文化的智慧结晶。13.联系上下文,写出“点缀”一词在文中的意思。(2分)_________________________________________________________14.短文从哪几个方面介绍了哈萨克族的毡房?请简要概括。(3分)_________________________________________________________15.为什么说毡房是“草原上游牧文化的智慧结晶”?(3分)_________________________________________________________16.如果你在毡房里做客,热情的主人招待了你,你会怎么说、怎么做呢?请写下来。(4分)_________________________________________________________四、习作表达舞台(20分)17.题目:家乡的______真特别提示:横线上可以填一处风景(如:杏花沟、果子沟大桥),一种物产(如:薰衣草、蜂蜜),一个节日(如:纳吾鲁孜节),或者一项活动(如:阿肯弹唱、赛马)……想想它特别在哪里,把它的特点写清楚,表达出你对家乡的喜爱之情。字数不少于250字。参考答案一、基础知识乐园(35分)1.(8分,每字0.5分)(1)威武牧场(2)翩翩起舞情不自禁(3)细心骄傲2.(4分,每小题1分)(1)sǎ(2)juàngǎn(3)yìng3.(6分,每空1分)示例:伊犁州亚洲茂密蜂蜜吹拂仿佛(答案不唯一,正确即可)4.(6分)光彩(夺)(目)(中)(外)闻名(挨)(挨)挤挤奔(流)不(息)(4分,每空0.5分)造句略(2分)5.(3分,每空1分)(1)轻快(2)荡漾(3)灵敏6.(8分,每小题2分)(1)示例:像蓝天上游动的朵朵白云。(比喻恰当即可)(2)示例:微笑着说:“尝尝我们伊犁的苹果,甜得像蜜一样!”(3)删去“通过”或“使”。(4)示例:咬一口察布查尔县的西瓜,清凉的汁水立刻充满口腔,一直甜到心里。(围绕“甜”写具体即可)二、积累运用天地(25分)7.(15分,每空1分,错别字扣0.5分,扣完为止)(1)轻快有力剪刀(2)路上行人欲断魂牧童遥指杏花村(3)不努力而希望侥幸得到成功(4)春来江水绿如蓝泥融飞燕子(5)示例:薰衣草(符合语境即可)8.(5分)能选择1-2样特色,介绍清楚特点,语句通顺,表达对家乡的热爱即可。酌情给分。9.(5分,每小题1分)(1)√(2)×(作者是法布尔)(3)×(需要署名和日期)(4)√(5)×(指的是重阳节)三、阅读理解驿站(20分)(一)课内阅读(8分)10.(2分)这地方的火烧云变化极多。11.(2分,每空0.5分)红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色(葡萄灰、梨黄、茄子紫任选四个即可)12.(4分)示例:这里的山野颜色变化极多,一会儿是杏花的粉白,一会儿是草原的翠绿,一会儿是晚霞的金红。(句式正确,体现伊犁特色即可)(二)课外阅读(12分)13.(2分)指白色的毡房散布在草原上,使草原的景色更加美丽。(意思相近即可)14.(3分)①毡房的外形和名字;②毡房的搭建材料和过程;③毡房内部的布置和功能。(每点1分,意思对即可)15.(3分)因为毡房便于拆装和移动,适合牧民逐水草而居的生活;它的建造材料取自当地(红柳、毛毡),设计科学(冬暖夏凉、抗风雪),体现了牧民适应自然、利用自然的生存智慧。(答出“便于迁移”和“适应草原生活”两层意思即可)16.(4分)示例:我会双手接过奶茶,微笑着说:“谢谢您!这奶茶真香,包尔萨克也很好吃。您的毡房布置得真漂亮!”(表达感谢和赞美,礼貌得体即可)四、习作表达舞台(20分)17.评分参考:一类文(18-20分):
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