安康地区汉阴县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

安康地区汉阴县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)汉阴县四年级语文第六单元测试卷（2025-2026学年第二学期）（部编版·四年级下册）满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）qiānxū()zhìhuì()zànshǎng()jiānkǔ()màoshèng()wéikǒng()chíxù()jìngpèi()2.比一比，再组词。（6分）绕（）缓（）培（）饶（）暖（）陪（）3.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（6分）（）（）褴褛手不（）卷心急（）（）（）（）不惧一丝（）（）光（）夺目4.按要求写句子。（9分）（1）月光洒在汉江的河面上。（改为比喻句）（2）山里的孩子难道不懂得珍惜学习的机会吗？（改为陈述句）（3）（仿写）例：友谊是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望。读书是___________________，使___________________。5.根据课文内容填空。（6分）（1）《小英雄雨来（节选）》中，雨来最喜欢上夜校，因为在那里他能学到“我们是中国人，我们_____________”。（2）《芦花鞋》选自《_____________》，青铜一家为了增加收入，在冬天__________。（3）“不怨天，_____________”，这句话告诉我们遇到问题不要抱怨。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《我们家的男子汉》片段，回答问题。不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说。”他（）（买卖买卖）地说：“不要，不要，我自己说。”最后，他还是自己用安徽口音很重的普通话说了：“同志，买，买，买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。1.在文中的括号里选择正确的词语，用“√”标出。（2分）2.文中画线的句子把________比作________，生动地写出了___________。（3分）3.从片段中哪些地方可以看出“他”渴望独立？请至少找出两处。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________4.“潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”此时“他”心里可能在想什么？（3分）_______________________________________________________________5.结合汉阴本地生活，你觉得一个四年级的“小男子汉”或“小巾帼”可以独立完成哪些事情？（3分）_______________________________________________________________（二）课外阅读（15分）凤堰古梯田的守望在汉阴县漩涡镇的大山深处，有一片壮丽的凤堰古梯田。它像一幅巨大的画卷，铺展在连绵的山坡上。春天，梯田里灌满了水，明晃晃的，像一面面镜子，映照着蓝天白云。农人们牵着牛，在田里犁地，吆喝声在山谷里回荡。他们播种下的，不仅仅是稻谷的种子，更是对丰收的希望。夏天，梯田换上了绿装，一层层的禾苗，仿佛给大山披上了茸茸的绿毯。稻禾在风中起舞，沙沙作响，像在低声诉说着生长的故事。田间地头，总能看到农人们辛勤劳作的身影，除草、施肥，汗水滴入泥土。秋天，这是梯田最辉煌的季节。金黄的稻浪从山顶倾泻而下，空气里弥漫着醉人的稻香。收割的日子，家家户户齐出动，打谷声、欢笑声，汇成一首动人的田园交响曲。那沉甸甸的稻穗，是对农人们一年辛苦最好的回答。冬天的梯田，虽然暂时休息了，但蓄满了水，安静地等待着下一个春天。它像一位智慧的老人，默默地守望着这片土地和这里的人们。一代又一代的汉阴人，就在这里，与梯田相依为命，用勤劳的双手，谱写着人与自然和谐共生的诗篇。1.短文是按照________顺序来描写凤堰古梯田的。（2分）2.短文中运用了比喻和拟人的修辞手法，请各找出一个例句。（4分）比喻：___________________________________________________________拟人：___________________________________________________________3.联系上下文，“相依为命”在文中是什么意思？（3分）_______________________________________________________________4.为什么说“那沉甸甸的稻穗，是对农人们一年辛苦最好的回答”？（3分）_______________________________________________________________5.你的家乡有什么独特的景观或物产？请用一两句话简要介绍一下。（3分）_______________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：我学会了___________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情。也许是学会了做一道家乡菜（如汉阴墨鱼汤、蕨粉皮子），也许是学会了采茶、挖竹笋，也许是学会了骑自行车、整理房间……请选择一件你学做的最有意义或最有感触的事情写下来。注意把学习的过程写具体，尤其是遇到困难时是怎么想、怎么做的，写出自己的真实感受。字数不少于350字。参考答案一、基础知识1.谦虚智慧赞赏艰苦茂盛唯恐持续敬佩2.示例：围绕富饶；缓慢温暖；培养陪同3.衣衫褴褛手不释卷心急如焚临危不惧一丝不苟光彩夺目（造句略）4.（1）示例：月光像一层轻纱洒在汉江的河面上。（2）山里的孩子懂得珍惜学习的机会。（3）示例：读书是黑夜中的一盏明灯，使迷失方向的人找到前进的道路。5.（1）爱自己的祖国（2）青铜葵花编织芦花鞋（3）不尤人二、阅读理解（一）课内阅读1.买买卖卖2.小手活鱼他挣扎着不愿被牵手的倔强样子。3.①和他出去，他不愿让人牵他的手。②买东西时坚持自己说，不要“我”帮忙。③换橘子水时一定要自己去，不让“我”跟着。4.示例：他可能在想：“我真没用，连句话都说不好，下次我一定要自己说出来。”5.示例：可以独立去小区门口超市买东西；周末帮家里去菜园摘菜；自己整理书包和房间；能安全地上下学等。（结合本地实际，言之有理即可）（二）课外阅读1.时间（或季节）2.比喻示例：它像一幅巨大的画卷，铺展在连绵的山坡上。或：梯田里灌满了水，明晃晃的，像一面面镜子。拟人示例：稻禾在风中起舞，沙沙作响，像在低声诉说着生长的故事。或：冬天的梯田，虽然暂时休息了。3.指汉阴人世世代代生活在梯田边，依靠梯田种植水稻生存，梯田也依靠人们的耕作和维护而存在，彼此不能分离。4.因为稻穗的丰收凝聚了农人们从春到秋一整年的辛勤汗水（犁地、播种、除草、施肥等），丰收的果实就是对他们所有付出的回报和肯定。5.示例：我的家乡汉阴盛产富硒茶叶