鸡西市城子河区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

鸡西市城子河区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìyǎnzòuqiāojīfùráo()()()()huābànchuīfúbǎocúnpǔtōng()()()()2.比一比，再组词。（6分）瓣（）辨（）辩（）拂（）佛（）费（）3.选择正确的词语填空。（6分）灵巧灵敏灵活（1）小狗的鼻子非常（），能闻到很远处的气味。（2）她有一双（）的手，能剪出各种美丽的窗花。（3）做操时，同学们动作（），整齐有力。欣赏观赏观察（4）周末，我们去公园（）盛开的杏花。（5）我们要学会（）别人的优点。（6）他喜欢（）大自然中的各种小昆虫。4.按要求写句子。（9分）（1）池塘里的荷花开了。（改为拟人句）________________________________________________________________（2）兴凯湖的白鱼味道鲜美。兴凯湖的白鱼闻名全国。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________（3）用“有的……有的……还有的……”写一句描写城子河区儿童公园里孩子们活动的句子。________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《童年的水墨画》中，《溪边》一诗写道：“垂柳把__________当作梳妆的镜子，山溪像__________一样平静。”（2）大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林里__________。当他翻动树叶，树叶便像__________一样，唱出各种不同的歌曲。（3）《望洞庭》是唐代诗人__________的作品，诗中“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用了__________的修辞手法。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《火烧云》片段，回答问题。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.写出下列词语的近义词。（3分）极多——（）出现——（）模糊——（）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。用“﹏﹏”画出描写火烧云形态变化的句子。（4分）3.这段话中，火烧云先后变成了__________和__________，说明了火烧云__________的特点。（3分）4.仿照文中的写法，想象一下，火烧云还可能像什么？请用“一会儿……一会儿……”的句式写一写。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的煤海我的家乡在鸡西，这里被称为“煤城”。爸爸是一名煤矿工人，他常常给我讲地下的故事。他说，地底下有一片黑色的“海洋”，那就是煤层。它不像兴凯湖的水那样碧波荡漾，而是沉静地躺在那里，像一本厚厚的史书，记录着千万年前森林的故事。矿工叔叔们就像勇敢的探险家，乘坐着罐笼，下到深深的井巷里，用智慧和汗水唤醒这些沉睡的“太阳石”。爸爸说，煤炭从井下运上来，被送到电厂，就变成了光明和温暖；送到工厂，就变成了机器的力量。我们的城市因煤而建，因煤而兴。虽然现在我们也发展了很多新的产业，但那股像煤炭一样默默奉献、燃烧自己温暖他人的精神，一直留在每个鸡西人的心里。晚上，我看着窗外的万家灯火，总觉得那闪闪的光里，有爸爸和无数矿工叔叔的汗水在发光。1.根据短文内容填空。（4分）家乡鸡西被称为“__________”。煤层被比作黑色的“__________”和厚厚的“__________”。煤炭被称为“__________”。2.短文把矿工叔叔们比作什么？这体现了他们怎样的品质？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.为什么说“那股像煤炭一样默默奉献、燃烧自己温暖他人的精神，一直留在每个鸡西人的心里”？结合短文和生活实际谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）你的家乡鸡西城子河区有哪些值得骄傲的地方？是风景，是物产，还是人物精神？请围绕“我爱家乡”这个话题，准备一段简短的发言（80字左右），在班级交流会上与同学们分享。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）生活中处处有美。校园里朗朗的读书声很美，家门口新修的文化广场很美，妈妈在厨房忙碌的身影很美，邻居爷爷热心助人的行为也很美……请以“我发现了______的美”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整；2.围绕你要写的内容，把发现的过程和你的感受写清楚；3.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.姿势演奏敲击富饶花瓣吹拂保存普通2.示例：花瓣分辨辩论吹拂仿佛浪费3.（1）灵敏（2）灵巧（3）灵活（4）观赏（5）欣赏（6）观察4.示例：（1）池塘里的荷花绽开了笑脸。（2）因为兴凯湖的白鱼味道鲜美，所以闻名全国。（3）城子河区儿童公园里，孩子们有的在放风筝，有的在滑滑梯，还有的在沙坑里堆城堡。5.（1）溪水绿玉带（2）演奏他的手风琴歌手（3）刘禹锡比喻二、阅读理解（一）课内阅读1.极多——很多/甚多出现——呈现/显现模糊——朦胧/不清楚2.颜色多的句子：“这地方的火烧云变化极多……还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”形态变化的句子：“一会儿，天空出现一匹马……那匹马变模糊了。”3.一匹马什么也不像（变模糊）形状变化快、多4.示例：一会儿，天空出现一只大狮子，威严地蹲在那里；一会儿，那只狮子散开了，变成了一座起伏的群山。（二）课外阅读1.煤城海洋史书太阳石2.比作勇敢的探险家。体现了他们不畏艰险、勇敢探索、勤劳奉献的品质。3.要点：煤炭无私奉献自己