青岛市平度市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

青岛市平度市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zīwèi（）biānfú（）héxié（）bōtāo（）zhǐhuī（）jiàshǐ（）lǒngzhào（）xúnmì（）2.比一比，再组词。（6分）藉（）滩（）帐（）籍（）摊（）账（）3.选择恰当的词语填空。（6分）寂静安静肃静（1）深夜，村子里一片（）。（2）教室里，同学们在（）地写作业。（3）升旗仪式开始了，全场立刻（）下来。4.按要求写句子。（9分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词仿写比喻句）_________________________________________________________（3）用“陆续”写一句话。_________________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《海上日出》的作者是__________，课文按照__________顺序，描绘了__________、__________和__________三种不同天气下的日出景象。（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者游览的顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《海上日出》选段，回答问题。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.选段主要描写了太阳__________的过程。（2分）2.用“____”画出描写太阳升起时动态的句子。（3分）3.文中“红是真红”和“红得非常可爱”中的“红”有什么不同？这样写有什么好处？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合我们青岛看日出的经历（如石老人海水浴场、崂山），说说你对“伟大的奇观”的理解。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）大泽山的葡萄我的家乡在平度大泽山。这里盛产葡萄，是著名的“葡萄之乡”。春天，葡萄藤上抽出了嫩绿的叶子，仿佛一个个小手掌在春风里摇摆。夏天，葡萄架下挂满了一串串翡翠般的葡萄，晶莹剔透，惹人喜爱。到了秋天，葡萄成熟了。有紫莹莹的巨峰，有绿油油的马奶，还有红得发紫的玫瑰香……空气中弥漫着醉人的甜香。家乡的葡萄不仅好看好吃，还凝聚着乡亲们的汗水与智慧。他们用双手搭起一排排整齐的葡萄架，像给大地谱上了五线谱。收获的季节，家家户户欢声笑语，采摘、装箱，一辆辆货车将葡萄运往全国各地，也把大泽山的甜美送到了千家万户。我爱家乡的葡萄，更爱勤劳智慧的家乡人。1.短文主要从__________、__________和__________三个方面介绍大泽山的葡萄。（3分）2.第二自然段中，作者按__________顺序描写了葡萄的生长过程。请用“____”画出描写夏天葡萄样子的句子。（4分）3.文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，这样写的好处是______________________________。（4分）4.你的家乡（平度/青岛）也有一种特产或一处美景，请用一两句话简单地介绍一下。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）学校组织“我爱家乡”主题班会，轮到你发言了。请你结合青岛或平度的特色（如大海、崂山、即墨古城、大泽山葡萄节等），用一段连贯的话（至少三句）夸夸自己的家乡，表达对家乡的热爱之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你一定学会了许多本领，比如游泳、骑自行车、包饺子、种花，或是合理安排时间。请选择一件你学得最认真、印象最深的事情写下来。注意把学习的过程写清楚，特别是遇到困难时是怎么想的、怎么做的，写出自己的真实感受。字数不少于350字。参考答案一、基础知识1.滋味蝙蝠和谐波涛指挥驾驶笼罩寻觅2.示例：慰藉沙滩帐篷；书籍摊位账单3.（1）寂静（2）安静（3）肃静4.（1）这是伟大的奇观。（2）示例：瀑布从山顶倾泻而下，犹如一匹巨大的白练。（3）示例：电影散场了，观众们陆续走出电影院。5.（1）巴金时间晴朗时有云时天边有黑云时（2）洞口外洞孔隙内洞二、阅读理解（一）课内阅读1.升起（跳出海面）2.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。3.前一个“红”指颜色，是静态描写；后一个“红”指太阳完全升起后可爱动人的状态，是动态和整体感受。这样写生动地展现了太阳颜色和状态的变化过程，使日出的景象更加具体、鲜活。4.（略，结合青岛看日出的具体体验，言之成理即可。示例：在石老人海水浴场看日出，太阳从海平面一跃而起，金色的光芒洒满整个海面，波涛都变成了金色，这种磅礴的生命力和无与伦比的美丽，确实是“伟大的奇观”。）（二）课外阅读1.生长景象（样子）品种（味道）凝聚的汗水与智慧（家乡人的劳动）2.时间夏天，葡萄架下挂满了一串串翡翠般的葡萄，晶莹剔透，惹人喜爱。3.比喻葡萄架五线谱生动形象地写出了葡萄架的整齐、优美，富有韵律感，体现了劳动创造的美。4.（略，结合平度或青岛的特色，如马家沟芹菜、胶州大白菜、崂山绿茶、栈桥、五四广场等，介绍清楚即可。）三、口语交际（略。要求：发言围绕青岛或平