芜湖市新芜区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

芜湖市新芜区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天的鸠兹广场，柳树吐出nènyá（），老人们在阳光下xiánguàng（）。（2）芜湖铁画工艺精巧，需要工匠们jīngxīn（）设计，每一幅作品都凝聚着zhìhuì（）。（3）下雨了，妹妹望着窗外的雨丝，chénsī（）了一会儿，决定画一幅江南雨景图。（4）长江边的wǎnxiá（）美得像一幅画，让人liúliánwàngfǎn（）。2.选择正确的答案，将序号填入括号里。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A.痕迹（hén）伶俐（lín）谦虚（qiān）B.支援（yuán）惊讶（yà）懦弱（nuò）C.骄傲（jiāo）保存（chún）价值（zhí）（2）“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这两句诗描写的是芜湖的（）A.赭山公园B.镜湖C.天门山（3）下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是丢三落四，真是个“马大哈”。B.弟弟一本正经地宣布，他长大后要当一名铁画艺人。C.大家听说要去松鼠小镇春游，立刻七嘴八舌地沉默下来。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句。芜湖科技馆里展出了许多新发明的科技作品和模型。（2）仿照例句，把句子写具体。例：江面上有船。宽阔的江面上有一只只满载货物的货船缓缓驶过。树下有孩子在玩耍。（3）用关联词语“不但……而且……”将两句话合并成一句。铁画是芜湖的传统工艺。铁画是国家非物质文化遗产。4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）“________________，沙暖睡鸳鸯。”这是杜甫笔下春天的温暖。（2）《守株待兔》告诉我们：“________________，而身为宋国笑。”（3）遇到问题时，我们要像《蜜蜂》一课的作者法布尔那样，具有____________的科学精神。（4）传统文化中，我们知道“文房四宝”是指____________；中医四诊是指____________。（5）看到公园里随风飘舞的柳枝，我不禁吟诵起贺知章的诗句：“________________，万条垂下绿丝绦。”5.语文与生活。（6分）你的好朋友小薇要去外地读书了，临别前她送你一本《芜湖的故事》作为纪念。请你结合本学期学过的表达方法（如写便条、写祝福语等），写一段话送给她，表达你的感谢与不舍。（不少于30字）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《赵州桥》选段赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.赵州桥的设计有哪些优点？请简要概括。（4分）3.本段中“创举”一词是什么意思？为什么说赵州桥的设计是“一个创举”？（3分）4.我们芜湖也有古老的桥梁，比如中江桥。请你模仿选段的写法，用一两句话介绍中江桥的一个特点。（3分）（二）课外阅读（18分）江城芜湖的“三鲜”我的家乡芜湖，是一座美丽的江城。这里物产丰富，其中最让我自豪的就是“芜湖三鲜”：刀鱼、鲥鱼和河蟹。清明前后的刀鱼最为名贵。它身体扁长，银光闪闪，活像一把锋利的刀。刀鱼肉质细嫩，味道鲜美，入口即化。不过，刀鱼刺多，吃的时候可要小心。“端午吃鲥鱼”是芜湖的老习俗。鲥鱼鳞片大而富含油脂，烹饪时通常不去鳞。清蒸鲥鱼端上桌，香气扑鼻，鱼肉洁白，鱼鳞下的油脂渗入肉中，鲜美无比。秋风起，蟹脚痒。芜湖的河蟹虽然个头不大，但蟹黄饱满，蟹肉甘甜。蒸熟的河蟹，揭开红彤彤的蟹壳，金黄的蟹黄就露了出来，蘸上醋和姜末，那味道真是让人回味无穷。“芜湖三鲜”不仅是餐桌上的美味，更承载着家乡的季节密码和风土人情。它们顺着长江水而来，是大自然对江城儿女的慷慨馈赠。1.短文主要介绍了芜湖的哪三种特产？请写下来。（3分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）刀鱼因其身体像一把刀而得名，吃的时候没有刺。（）（2）吃鲥鱼时通常不去鱼鳞，因为鱼鳞富含油脂。（）（3）“芜湖三鲜”都是长江里的水产。（）（4）短文表达了作者对家乡物产的厌恶之情。（）3.读句子，完成练习。（6分）“它身体扁长，银光闪闪，活像一把锋利的刀。”（1）这句话描写的是________。作者运用了________的修辞手法，写出了它的________特点。（2）请用同样的修辞手法，仿写一种你喜欢的水果。4.短文的最后一段中，“季节密码”指的是什么？为什么说“三鲜”是“大自然对江城儿女的慷慨馈赠”？（3分）5.你的家乡或芜湖还有哪些特色物产或风俗？请简单介绍一个。（2分）三、习作天地（30分）题目：我学会了________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多本领，比如包饺子、做铁画模型、游泳、骑自行车……请选择你学会的一样本领，把学习的过程写清楚。可以写写刚开始怎么做，遇到了什么困难，是怎么解决的，学会后的心情怎样。注意把内容写具体，语句写通顺，书写工整，不少于300字。文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识与积累1.（1）嫩芽闲逛（2）精心智慧（3）沉思（4）晚霞流连忘返2.（1）B（2）C（3）C3.（1）“新发明的”和“科技”删去其一。（2）示例：茂盛的大树下有一群活泼可爱的孩子正在开心地玩耍。（3）铁画不但是芜湖的传统工艺，而且是国家非物质文化遗产。4.（1）泥融飞燕子（2）兔不可复得（3）严谨求实、善于观察（4）笔墨纸砚；望闻问切（5）碧玉妆成一树高5.略（符合情境，表达清晰，语句通顺即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.赵州桥非常雄伟。2.①减轻流水对桥身的冲击力，使桥不易被冲毁；②减轻桥身重量，节省石料。3.“创举”指从来没有过的举动或事业。因为赵州桥的设计（没有桥墩，只有一个大桥洞，两边还有两个小桥洞）在当时是世界上独一无二的，这种设计科学而巧妙。4.略（能抓住桥梁一个特点，模仿“总-分”或列数字等说明方法描述即可）（二）课外阅读1.刀鱼、鲥鱼、河蟹。2.（1）×（2）√（3）√（4）×3.（1）刀鱼；比喻；外形（颜色和形状）（2）略（比喻恰当，描写生动即可）4.“季节密码”指的是三种美味分别在清明、端午和秋季上市，代表着不同的时节。（意思对即可）因为“三鲜”是长江赐予芜湖的自然物产，滋养了这里的人们，所以说是“慷慨馈赠”。5.略（介绍合理，语句通顺即可）三、习作天地（30分）评分参