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平顶山市郏县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(38分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)郏县的tiěguō()远近闻名,体现了劳动人民的zhìhuì()。(2)雨后,山坡上máoshèng()的竹林显得更加nènlǜ()。(3)我们要学习科学家们wánqiáng()探索、jiānkǔ()奋斗的精神。(4)叔叔在自家小院里搭了一个péngjià(),种满了瓜果,生活充满了qùwèi()。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)(1)这只小猫性格非常温顺,从不在屋子里瞎折(zhēzhéshé)腾。(2)面对困难,他屏(bǐngpíng)息凝神,思考着对策。(3)我们做事要(尊遵)守规则,不能随心所欲。(4)郏县文庙的建筑(构沟)造精巧,体现了古代工匠的高超技艺。3.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)()()凝视()()之笔()()不安()()辉煌(1)描写人物神态的词语是:___________、___________。(2)选一个词语写一句话:_________________________________________________________4.句子练习。(6分)(1)仿照例句,运用冒号写一句话。例:它是一只勇敢的猫:不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。我的弟弟是个小书迷:___________________________________________________________________(2)用修改符号修改病句。通过参观郏县三苏园,使我更加敬佩苏轼的文学才华。(3)仿写:郏县的红牛肉色泽红润,口感醇香,是家乡的一张美食名片。郏县的__________,__________,是家乡的_____________________________。5.根据课文内容和积累填空。(12分)(1)诗词中有景:“____________________,树头新绿未成阴。”诗词中有情:“洛阳亲友如相问,____________________。”诗词中有志:“____________________,只留清气满乾坤。”(2)在《海上日出》中,作者巴金描写了太阳努力上升的动人画面:“到了最后,它终于________了云霞,完全________了海面,颜色________得非常可爱。”(3)人应该奋发向上,不停滞不前,正如《周易》所言:“天行健,____________________。”(4)本学期我们认识了许多人物:___________的雨来,___________的黄继光,___________的哈尔威船长,他们的品质都值得我们学习。二、阅读理解(27分)(一)课内阅读(12分)猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。……小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!1.选文从________和________两个方面写出了猫的性格特点。(2分)2.文中画“——”的句子中,“小梅花”指的是________,这样写表达了作者________________的感情。(3分)3.画“﹏﹏﹏”的句子是对小猫的________描写,写出了它________________的特点。(3分)4.作者说小猫“生气勃勃,天真可爱”,但小猫也把院子弄得“枝折花落”。对此你怎么看?请结合文本说明理由。(4分)(二)课外阅读(15分)家乡的汝河我的家乡在郏县,有一条美丽的汝河穿城而过。春天的汝河是活泼的。两岸的柳树抽出嫩芽,桃花、杏花竞相开放,倒映在清澈的河水里,仿佛给汝河系上了一条五彩的纱巾。孩子们在河边的空地上放风筝,欢笑声随着春风飘得很远很远。夏天的汝河是热闹的。河水丰盈起来,哗啦啦地唱着歌奔向远方。傍晚,人们纷纷来到河边散步、乘凉。老人们在石凳上摇着蒲扇下棋,孩子们追逐嬉戏,还有人对着宽阔的河面亮开嗓子唱一段河南梆子,韵味十足。秋天的汝河是丰腴的。岸边的果园里,柿子挂起了红灯笼,石榴咧开了嘴。农人们收获着喜悦,他们的笑脸也倒映在平静如镜的河面上。一片片黄叶像小船似的飘落在水面上,顺流而下,去开始它们的旅行。冬天的汝河是宁静的。河水仿佛流得慢了,有时河面上会笼着一层薄薄的雾气,对岸的景物朦朦胧胧,像一幅淡淡的水墨画。若是下一场雪,两岸银装素裹,汝河便成了一条洁白的玉带,静静地守护着家乡的梦。日复一日,年复一年,汝河就这样不知疲倦地流淌着。它滋润着两岸的土地,养育着勤劳的郏县人民,也流淌在我童年的记忆里,永远充满生机。1.短文是按照________顺序来描写汝河的,分别是________、________、________、________四个季节。(5分)2.联系上下文,理解词语。(2分)“银装素裹”在文中指的是________________________________________________________。3.读文中画线的句子,回答问题。(4分)(1)这句话运用了________的修辞手法,把________比作________。(2)请用这种修辞手法仿写一句描写家乡景物的句子。______________________________________________________________________________4.短文表达了作者对汝河、对家乡怎样的感情?你是从哪些地方体会到的?(至少写出两处)(4分)三、口语交际与综合实践(5分)假如你是郏县的一名“小导游”,有一批外地游客来到你的家乡,请你从下面介绍项中选择一项(美食、名胜、特产、风俗等),为他们做一段简短的介绍。(要求:语句通顺,热情有礼,能突出特色。)四、习作(30分)题目:我爱家乡的_________提示:家乡的一处风景、一种特产、一个节日、一种风俗、一个人……都可以成为你笔下充满情感的内容。请先把题目补充完整,再围绕一个意思,抓住特点具体来写,表达出你对家乡真挚的喜爱之情。要求内容具体,语句通顺,感情真实,不少于350字。平顶山市郏县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(38分)1.(8分,每字0.5分)铁锅智慧茂盛嫩绿顽强艰苦棚架趣味2.(4分,每题1分)(1)zhē(2)bǐng(3)遵(4)构3.(8分)屏息点睛局促灿烂(金碧)(1)屏息凝视局促不安(2分)(2)造句略(2分,词语运用恰当,句子通顺即可)4.(6分,每题2分)(1)仿写略(正确运用冒号,前后构成总分关系即可)。(2)删去“通过”或“使”。(3)仿写略(句式相同,突出家乡特色即可,如:郏县的饸饹面,筋道爽口,是家乡的一道传统风味)。5.(12分,每空1分)(1)篱落疏疏一径深一片冰心在玉壶不要人夸好颜色(2)冲破跳出红(3)君子以自强不息(4)机智勇敢(热爱祖国)英勇无畏(视死如归)忠于职守(舍己为人)(意思对即可)二、阅读理解(27分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)高兴时不高兴时(或:长大后的猫满月的小猫)2.(3分)猫的脚印(脏脚印)对猫的喜爱3.(3分)动作(行为)淘气、活泼、天真、有活力(任意两点即可)4.(4分)示例:我认为这并不矛盾。作者正是通过描写小猫淘气甚至有些“破坏性”的行为(如抱着花枝打秋千、枝折花落),生动地展现了小猫天真烂漫、充满好奇心、生机勃勃的天性。这种“淘气”是它生命力旺盛的表现,所以作者才会觉得它可爱,不忍责打。(意思对即可)(二)课外阅读(15分)1.(5分)时间(季节)春夏秋冬2.(2分)下雪后,汝河两岸被白雪覆盖,显得十分素雅洁白。(意思对即可)3.(4分)(1)比喻黄叶小船(2)仿写略。(运用比喻修辞,描写恰当即可)4.(4分)表达了作者对汝河、对家乡深深的热爱和赞美之情。

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