阿克苏地区柯坪县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

阿克苏地区柯坪县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)试卷分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音写词语。（10分）（1）柯坪的春天，果园里处处是shèngkāi（）的花朵。（2）我们要yǒngyuǎn（）记住先辈们建设家乡的奋斗精神。（3）爷爷用shúxī（）的手法，编织着精美的苇席。（4）塔里木河的流水声，zòuchū（）了美妙的乐曲。（5）经过反复liànxí（），他的毛笔字写得越来越好。2.比一比，再组词。（8分）险（）棉（）蜜（）辨（）检（）绵（）密（）瓣（）3.选择恰当的词语填空。（6分）（1）柯坪的红枣又大又甜，吃到嘴里感觉（）极了。（香甜甜蜜）（2）同学们在校园里（）地朗读课文。（热烈响亮）（3）学习上遇到困难，我们要（）思考，想办法解决。（沉着沉重）4.按要求写句子。（8分）（1）扩写句子。（至少扩两处）同学们捡起树叶。_________________________________________________（2）仿照例句，用上加点的词语写句子。例：风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_________________________________________________（3）改为“被”字句。勤劳的人们把戈壁滩变成了绿洲。_________________________________________________（4）用关联词“不仅……还……”合并句子。红枣是柯坪的特产。红枣是乡亲们的重要收入来源。_________________________________________________5.根据课文内容填空。（8分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界充满了________，只要我们去寻找。（2）《火烧云》的作者是________，课文写了火烧云________和________的变化。（3）学了《漏》这篇民间故事，我们知道了老虎和贼因为________而吓得狼狈逃窜。（4）请写出一句描写春天景色的诗句：________________，________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（3分）2.根据短文内容连线。（4分）海参巴在船底旅行梭子鱼靠肌肉伸缩爬行贝类利用反推力后退乌贼像梭子一样快3.文中画“波浪线”的句子运用了________和________的说明方法。（4分）4.请你也用上“有的……有的……还有的……”这个句式，写一写柯坪县果园里的果树。（4分）（二）课外阅读。（15分）沙漠边的“甜城”我的家乡在塔克拉玛干沙漠的边缘，可它一点也不荒凉，人们都叫它“甜城”。甜，是因为这里的瓜果特别甜。充足的日照，加上天山雪水的灌溉，让这里的红枣甜得像蜜，葡萄甜得醉人，香梨甜得水灵。每到秋天，果园里飘满了香甜的味道，连空气似乎都是甜的。甜，更因为这里的生活甜。过去，这里风沙大，日子苦。后来，爷爷那辈人开始种树防沙，开挖水渠。爸爸这一代人建起了现代化的果园和工厂。如今，笔直的公路通向远方，漂亮的安居房排列整齐，学校里传来琅琅的读书声。人们脸上总是挂着甜甜的笑容。老师说，这“甜”，是汗水换来的，是奋斗酿成的。我明白了，我是“甜城”的孩子，也要努力学习，让家乡的未来更“甜”。1.人们为什么把“我”的家乡称为“甜城”？请在文中找出两个原因。（4分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）荒凉：_________________________________________（2）酿成：_________________________________________3.短文写了家乡几代人的努力？他们分别做了什么？（4分）4.作为“甜城”的孩子，作者决心怎么做？你对自己的家乡有什么样的感情和愿望呢？（3分）三、习作天地（30分）生活中，我们常常会有一些奇妙的“发现”。也许是在小区花园里发现了小蚂蚁搬家的秘密，也许是在帮妈妈做饭时发现了醋的妙用，也许是在一次课外阅读中发现了某个字的悠久历史……请你以“我发现了____________”为题，写一篇习作。可以补充为“我发现了红枣的秘密”、“我发现了爸爸的‘魔法’”、“我发现了词语的趣味”等等。把发现的过程写清楚，还可以写写自己的心情和想法。注意语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础知识1.（1）盛开（2）永远（3）熟悉（4）奏出（5）练习2.示例：危险/检查；棉花/连绵；蜂蜜/秘密；分辨/花瓣3.（1）香甜（2）响亮（3）沉着4.（1）示例：三年级的同学们在校园的林荫道上仔细地捡起金黄的树叶。（2）示例：枣子一熟，玛瑙般的果实就沉甸甸地挂满了枝头。（3）戈壁滩被勤劳的人们变成了绿洲。（4）红枣不仅是柯坪的特产，还是乡亲们的重要收入来源。5.（1）珍宝（2）萧红颜色形状（3）误解了“漏”是什么东西（4）示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。二、阅读理解（一）课内阅读1.海底的动物，各有各的活动方法。2.海参——靠肌肉伸缩爬行；梭子鱼——像梭子一样快；贝类——巴在船底旅行；乌贼——利用反推力后退。3.列数字、作比较。4.示例：柯坪县果园里的果树真多啊！有的树上挂满了红彤彤的苹果，有的树上缀着金黄的香梨，还有的树上结着一串串紫水晶似的葡萄。（二）课外阅读1.（1）这里的瓜果特别甜。（2）这里的生活甜（或：人们的生活幸福甜蜜）。2.（1）人烟稀少，冷清荒芜。（2）通过努