铜仁地区印江土家族苗族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

铜仁地区印江土家族苗族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（10分）lìhàidǎnxiǎozhānjiāofēnglìmìmì（）（）（）（）（）tòumínglàzhúhúlijiǎruògàosù（）（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）（1）裁缝（féngfèng）师傅决定把衣服重（chóngzhòng）新做。（2）这位顾客的性（xìnxìng）子真有些特别。（3）我们县（xiànxuàn）的木黄会师纪念地，是著名的红色景点。（4）印江的“土家摆手舞”，动作轻盈（yínyíng），真好看。3.选词填空。（填序号）（6分）①忽然②当然③果然④居然（1）天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。（2）我们梵净山下的山泉水，（）是清甜可口的。（3）门（）开了，原来是妈妈下班回来了。（4）真没想到，弟弟（）把这道难题做出来了。4.句子练习。（12分）（1）仿照例子，把句子写具体。例：贼吓得浑身发抖。顾客_急得____________________________。（2）用修改符号修改病句。①印江书法广场的石头上刻着许多许多古老的书法。②读了《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文，受到了很大的启发。（3）照样子，转述别人说的话。例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。妈妈对我说：“我明天带你去文昌阁参观。”5.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《方帽子店》告诉我们：___________________________。（2）眼见为实，_________________。（3）连雨不知春去，_________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）《漏》（节选）老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。1.结合上下文，我知道“莫非”的意思是_________________。（2分）2.选段主要运用了_________描写，写出了老虎和贼的_________。（4分）3.老虎和贼都害怕“漏”，是因为（）（3分）A.他们都很胆小。B.他们都做贼心虚。C.他们都没弄明白“漏”到底是什么。4.发挥想象：如果老虎和贼后来知道了“漏”其实是漏雨，他们会怎么想、怎么说？请写下来。（6分）老虎可能会想：_________________________________________贼可能会说：___________________________________________（二）课外阅读。（15分）印江的“四月八”农历四月初八，是我们印江土家族苗族自治县一个热闹的传统节日。传说这一天是牛的生日。清晨，家家户户都会给牛准备香喷喷的糯米粑，还会用红纸贴在牛角上，感谢它一年的辛勤劳作。老人们说，这一天要让牛好好休息，不准用鞭子打牛，还要喂它吃最好的草料。孩子们最喜欢这个节日了，因为可以跟着大人去集市。集市上人山人海，有卖五彩丝线的，有卖各种竹编小玩意的，还有唱土家山歌、跳苗族花灯的，可热闹了。姑娘们会穿上绣着美丽花纹的土家族服装，头上戴着闪闪发光的银饰，走起路来叮当作响，像一首动听的歌。最有趣的是“嫁毛虫”的习俗。大人们用红纸写上“佛生四月八，毛虫今日嫁，嫁出青山外，永不来我家”这样的话，贴在屋角的柱子上。据说这样，夏天家里就不会有毛虫了。虽然不知道是不是真的有用，但这个习俗充满了人们对平安生活的美好愿望。“四月八”这一天，空气里飘着节日的香味，飘着人们的笑声，也飘着我们民族古老又迷人的文化气息。1.短文主要介绍了印江传统节日“四月八”的哪些内容？请在文中找到关键词句，完成下面的图表。（6分）节日时间：（）→主要活动：①（）②（）→有趣习俗：（）→人们的情感：（）2.联系上下文，我知道“人山人海”的意思是_________________，用这个词语写出了集市__________的特点。（4分）3.为什么“四月八”这一天，孩子们最喜欢？（）（2分）A.可以吃糯米粑。B.可以给牛过生日。C.可以跟大人去热闹的集市。4.你的家乡（或你知道的印江）还有哪些有趣的节日或习俗？请简单写一写。（3分）三、习作天地（30分）第八单元的课文充满了有趣的故事和奇妙的想象。慢性子裁缝和急性子顾客之间发生了让人啼笑皆非的事，方帽子店的故事让我们思考改变的意义，《漏》的故事则让我们捧腹大笑。请你也来编一个有趣的故事吧！可以从下面选择一个开头，也可以自己想象一个开头，把故事编完整。题目自拟，字数不少于250字。开头选择：①森林里有一棵会讲笑话的大树……②早上醒来，我发现自己的影子不见了……③（自拟开头）：_________________________________________参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（每字0.5分）厉害胆小粘胶锋利秘密透明蜡烛狐狸假若告诉2.（每个1分）（1）féngchóng（2）xìng（3）xiàn（4）yíng3.（每个1.5分）（1）③（2）②（3）①（4）④4.（每小题4分）（1）示例：团团转/直跺脚（符合语境即可）（2）①将“书法”改为“字”或“作品”。②在“受到”前加上“我”或“同学们”等主语。（3）妈妈对我说，她明天带我去文昌阁参观。5.（每空2分）（1）不能因循守旧，要勇于创新（意思对即可）（2）耳听为虚（3）一晴方觉夏深二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）表示猜测，意思是“难道”。（意思对即可）2.（4分）心理害怕、恐惧（或：内心对“漏”的误解和恐惧）3.（3分）C4.（6分，每句3分）示例：老虎可能会想：原来“漏”就是房顶漏雨啊，真是自己吓自己，白跑了这么远！贼可能会说：唉，吓得我从房上掉下来，结果把老虎当成了“漏”，把“漏”当成了老虎，真是闹了个大笑话！（想象合理，符合角色心理即可）（二）课外阅读（15分）1.（6分，每空1.5分）农历四月初八①给牛过生日/慰劳牛②赶集市/看表演“嫁毛虫”美好愿望/对平安生活的向往2.（4分）形容聚集的人极多非常热闹3.（2分）C4.（3分）示例：印江的“六月六”，有的地方会晒书、晒衣服，据说这天晒过的东西不会生虫。还有吃新节，稻谷快熟时，采摘新米做饭，祭祀祖先，感谢自然的恩赐。（写出一个即可，描述清楚1分，写出特点2分）三、习作天地（30分）（略）分档给分：一类文（