玉树藏族自治州治多县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

玉树藏族自治州治多县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、字词天地。（28分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zūnshǒuhúliqiǎokèlìjīngyà()()()()chuánshuōfāzhǎntànqìxīnshǎng()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）倒映（dǎodào）人参（shēncān）朝霞（zhāocháo）处理（chǔchù）宝藏（zàngcáng）干净（gāngàn）3.比一比，再组词。（8分）治（）州（）福（）纱（）冶（）洲（）副（）沙（）4.将下列词语补充完整，并选一个词写一句话。（6分）（）（）闻名形（）各（）五（）十（）造句：_________________________________________________________二、句子练习。（12分）1.用修改符号修改下面的病句。（4分）（1）治多县的夏天是一个非常美丽很漂亮的地方。（2）同学们一定要爱护时间，努力学习。2.仿照例句，把句子写具体。（4分）例：草原上有牛羊。→（辽阔的）草原上有（成群的）牛羊。（1）教室里传来读书声。→（）教室里传来（）读书声。（2）索南讲述着故事。→（）索南讲述着（）故事。3.根据课文内容填空并仿写。（4分）《海底世界》中写道：“海底的动物常常在窃窃私语。”这句话把动物当成人来写，真有趣！我也会写这样的句子：夜空中的星星________________________________。三、课文回顾与积累。（15分）1.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《火烧云》这篇课文主要写的是作者萧红对故乡晚霞的观察和想象。（）（2）“中医四诊”指的是：望、闻、问、切。（）（3）《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们做事既不能太慢，也不能太快。（）（4）复述故事时，我们只需要记住故事的大概情节就行。（）（5）《枣核》是一个民间故事，枣核是一个勤劳、勇敢、机智的孩子。（）2.按原文或“日积月累”填空。（10分）（1）人间四月芳菲尽，山寺_________________。（2）_________________，耳听为虚。（3）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_______________________。《溪边》（4）学习了这个单元，我们知道了造纸术是东汉时代的___________改进的，他为世界文化的传播做出了巨大贡献。我们还了解了赵州桥是由隋朝的___________设计并参与建造的，它体现了劳动人民的智慧和才干。四、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（8分）《我们奇妙的世界》节选清晨，我们看到了日出，带来新的一天。天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……1.选段分别写了________和________两种景物。（2分）2.用“____”画出描写太阳升起时的样子的句子。（2分）3.作者觉得云彩的形状“奇妙”，还会告诉我们“奇妙的故事”。结合我们治多草原的天空，想象一下，你看到的云彩像什么？它会告诉你一个什么样的故事？（4分）我看到的云彩像__________________________________________________，它告诉我这样一个故事：____________________________________________________________________________________________________________。（二）课外阅读（12分）格萨尔王的传说（节选）在辽阔的三江源头，雄伟的巴颜喀拉山下，一直流传着英雄格萨尔王的故事。相传，格萨尔王是天神之子，为了降妖伏魔、造福百姓，来到人间。他从小勤劳勇敢，放牧时苦练武艺。他拥有超凡的智慧和一颗仁慈的心。面对危害草原的妖魔，他毫不畏惧，总能想出巧妙的办法战胜它们。他统一了分散的部落，让草原上的牧民们过上了和平、安宁的生活。人们爱戴他，歌颂他，把他的故事编成诗歌，一代一代传唱。直到今天，在治多的草原上，你依然能听到艺人们弹唱《格萨尔》史诗。那浑厚的唱腔，仿佛把人们带回了那个英雄辈出的年代。1.这篇短文主要讲述了关于_____________的传说故事。（2分）2.根据短文内容，连一连。（4分）格萨尔王的身份降妖伏魔，造福百姓格萨尔王的本领勤劳勇敢，智慧仁慈格萨尔王的功绩天神之子人们对他的态度统一部落，带来和平3.从文中找出下列词语的近义词。（2分）广阔——（）害怕——（）4.为什么直到今天，人们还在传唱格萨尔王的故事？结合短文内容，说说你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地。（25分）亲爱的同学，我们的家乡治多县位于三江源头，这里有清澈的河流、广袤的草原、巍峨的雪山和独特的民族文化。你最喜欢家乡的哪个季节？或者哪个地方？请你以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整，如“家乡的草原”、“家乡的夏天”等。2.围绕一个意思写清楚，可以写看到的景色，也可以写在那里发生的有趣的事。3.语句通顺，正确使用标点，尝试运用平时积累的好词佳句。4.不少于250字。参考答案一、字词天地。1.遵守狐狸巧克力惊讶传说发展叹气欣赏2.dàoshēnzhāochǔzànggān3.略（组词正确即可）4.世界闻名/远近闻名形态各异五光十色（答案不唯一）造句略（语句通顺，使用正确即可）二、句子练习。1.（1）治多的夏天是一个非常美丽的季节。（或：治多县在夏天是一个非常美丽的地方。）（2）同学们一定要珍惜时间，努力学习。2.示例：（明亮的）教室里传来（琅琅的）读书声。（热情的）索南讲述着（古老的）故事。3.示例：在调皮地眨着眼睛。三、课文回顾与积累。1.（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√2.（1）桃花始盛开（2）眼见为实（3）绿玉带一样平静（4）蔡伦李春四、阅读理解。（一）课内阅读1.日出云彩2.太阳就像一个大火球一样升起来了。3.示例：我看到的云彩像一群奔跑的牦牛，它告诉我一个关于草原勇士赛马夺冠的故事。（想象合理，语句通顺即可）（二）课外阅读1.格萨尔王2.格萨尔王的身份——天神之子格萨尔王的本领——勤劳勇敢，智慧仁慈格萨尔王的功绩——