沈阳市苏家屯区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

沈阳市苏家屯区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识(35分)1.读拼音，写词语。(8分)qiānxū()jiàzhí()pìrú()yōuliáng()zītài()gēbo()mǐnjié()tǎoyàn()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)屏息凝视(bǐngpíng)枝折花落(shézhé)供养不周(gōnggòng)可恶(èwù)看(kānkàn)守门户引吭(hángkēng)高歌3.辨字组词。(6分)侍（）剧（）吭（）待（）据（）抗（）4.按要求写句子。(9分)(1)鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（用加点的词语写一个比喻句）_________________________________________________________________(2)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________(3)苏家屯区的“辽粳香”大米闻名全国。（缩写句子）_________________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)在《猫》这篇课文中，老舍先生用“__________，__________，__________”这三个词语概括了猫的性格古怪。(2)蜂鸟的身体像一只__________，翅膀扇动时像__________。(3)沈阳是一座英雄的城市，我们从小就知道“__________，__________”是抗日英雄杨靖宇将军的铮铮誓言。二、阅读理解(35分)（一）课内阅读(17分)猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.这段文字主要写了猫在__________时的两种表现。(2分)2.“小梅花”在文中指的是__________。这样写的好处是__________。(4分)3.从哪些地方可以看出猫“温柔可亲”？用“____”在文中画出来。(至少两处)(4分)4.仿照文中画波浪线句子的写法，写一写你熟悉的一种小动物（如：公园里的小鸽子、家里的小狗等）发出的声音。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________5.老舍先生是“人民艺术家”，他的作品语言充满“京味儿”。我们沈阳也有很多富有地方特色的词汇，比如形容食物味道好叫“__________”，形容人办事利索叫“__________”。(3分)（二）课外阅读(18分)浑河，沈阳的母亲河浑河，古称沈水，是沈阳名副其实的母亲河。她像一条碧绿的飘带，蜿蜒穿行在沈城大地，滋养着两岸的儿女。春天的浑河岸边，柳树抽出嫩芽，小草偷偷地从土里钻出来，各种不知名的野花星星点点地开放着。夏天的浑河是最热闹的。夕阳西下，劳动公园、沈水湾公园里，散步的、跳舞的、演奏乐器的人们络绎不绝。河面上，皮划艇运动员在奋力挥桨，那是苏家屯区体校的孩子们在训练。秋天的浑河是金色的。岸边的银杏树、火炬树叶子黄了、红了，倒映在清澈的河水里，仿佛一幅浓墨重彩的油画。冬天的浑河则披上了银装，河面结了冰，成了孩子们滑冰嬉戏的天然乐园。千百年来，浑河默默流淌，见证了沈阳的沧桑巨变。从清朝的“陪都重镇”，到新中国重要的工业基地，再到如今振兴中的现代化都市，沈阳的每一次飞跃，都映照在浑河荡漾的碧波里。她不仅给了我们生命所需的水源，更赋予这座城市灵动的气质和博大的胸怀。我爱浑河，我爱沈阳。1.给短文第2自然段拟一个小标题：____________________。(3分)2.短文是按照__________顺序来描写浑河四季景色的。用“____”画出文中一句你觉得写得特别生动的句子，并说说理由。(5分)理由：_________________________________________________________________3.短文第3自然段中，“沧桑巨变”指的是什么？请你根据短文内容简要概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者为什么说浑河是沈阳“名副其实的母亲河”？请至少写出两点原因。(6分)(1)_________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目：我的__________（动物朋友）提示：在本单元，我们认识了性格古怪的猫、高傲的鹅，还有慈爱、勇敢的母鸡。相信在你的生活中，也有一个让你印象深刻的动物朋友。它可能是家里养的小狗、小猫、小仓鼠，也可能是邻居家的鸽子、公园里的松鼠，甚至是苏家屯区农业展览馆里的一只小羊羔……请选择一位你的动物朋友，把它的特点写清楚，表达出你对它的感情。注意语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识1.谦虚价值譬如优良姿态胳膊敏捷讨厌2.bǐngshégōngwùkānháng3.示例：侍候等待；剧烈根据；引吭高歌反抗4.(1)示例：湖面平静得像一面巨大的镜子。(2)说它贪玩吧，的确是，不然不会一天一夜不回家。(3)大米闻名全国。5.(1)老实贪玩尽职(2)大蜜蜂一团雾(3)示例：国既不国，家何能存（或符合英雄气概的其他名言）二、阅读理解（一）课内阅读1.高兴2.猫的脚印运用了比喻的修辞手法，把猫的脚印比作小梅花，生动形象地写出了脚印的形状可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。3.“用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒”“跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”“丰富多腔地叫唤”“咕噜咕噜地给自己解闷”（画出任意两处即可）4.示例：我家小狗的叫声可有意思了，见到熟人时“汪汪”的叫声短促而欢快，像是打招呼；饿了的时候，叫声则拖得长长的，带着点哀求的调子。5.示例：贼拉好吃嘎嘣溜脆（答案不唯一，符合沈阳方言特色即可）（二）课外阅读1.示例：四季如画的浑河岸2.时间（季节）。画句略。理由示例：因为这句话运用了比喻的修辞，把秋天的浑河岸边景色比作“浓墨重彩的油画”，生动地写出了其色彩绚丽、景色壮美的特点。3.指的是沈阳从清朝的“陪都重