榆林地区定边县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

榆林地区定边县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡定边有广袤的yántǔ（）高原，盛产美味的yángròu（）。（2）春天，田野里的màimiáo（）绿油油的，农民伯伯在辛勤地gēngyún（）。（3）这座míngdài（）修筑的古长城，见证了历史的fēngyǔ（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）浙（zhèzhé）江臀（túndiàn）部蜿（wānwǎn）蜒漆（qīxī）黑簇（cùzú）拥额（éè）头3.比一比，再组词。（8分）端（）据（）源（）范（）瑞（）居（）原（）犯（）4.选择恰当的词语填空。（4分）欣赏观赏游览参观（1）我们计划周末去（）三边民俗文化园。（2）在花马池盐湖，（）落日是一件非常惬意的事情。（3）他静静地（）着墙上那幅描绘定边荞麦花的油画。（4）许多游客专程来（）石光银治沙纪念馆。5.按要求写句子。（9分）（1）仿照例句，用加点的词语写一句话。例：山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论……还是……：_________________________________________________（2）扩写句子（至少扩两处）。长城蜿蜒。_________________________________________________________________（3）修改病句。定边县的剪纸艺术不仅历史悠久，而且非常很受欢迎。_________________________________________________________________二、积累与背诵（15分）6.根据课文内容填空。（9分）（1）《海上日出》的作者是________。文中描写太阳上升的句子：“太阳好像___________，慢慢地，___________，到了最后，它终于___________，完全跳出了海面，颜色___________。”（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者通过孔隙时的感受是：“我又感觉要是___________，准会___________，___________。”7.请默写一句描写自然风光的古诗，并写出诗题和作者。（6分）诗句：________________________，________________________。诗题：《______________》作者：______________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。8.这段文字选自课文《_________________》。（2分）9.文中画线的句子运用了________的修辞手法，写出了溪流________的特点。请你也用“时而……时而……”仿写一个句子。（6分）仿写：_________________________________________________________________10.作者描写洞口时，把它比作________，又把外洞比作________，这样写的好处是________________________。（4分）（二）课外阅读（13分）定边盐湖在陕北黄土高原的北部，镶嵌着一颗璀璨的明珠——定边盐湖。它是我国最古老的盐湖之一，有着上千年的开采历史。定边盐湖的景色十分独特。由于湖水中含有丰富的矿物质和不同的藻类，湖面会在不同时节、不同光线下呈现出五彩斑斓的颜色，有粉色、橙色、绿色……远远望去，像一块巨大的调色板。特别是夕阳西下时，霞光与湖色交相辉映，美得令人心醉。盐湖不仅景色美，更是宝贵的资源宝库。这里产的“花马池盐”，色泽洁白，味道纯正，自古就是上等的贡盐。勤劳的定边人民利用古老的“垦畦浇晒”法制盐，这种技艺已被列入非物质文化遗产。如今，定边盐湖在保护中发展，古老的盐业与新兴的旅游结合在一起，吸引着八方来客。它静静地躺在高原上，诉说着千年盐都的故事，也滋养着一方水土一方人。11.联系上下文，解释词语。（2分）璀璨：_________________________________________________________________交相辉映：_____________________________________________________________12.短文是从哪几个方面来介绍定边盐湖的？（3分）_________________________________________________________________13.为什么说定边盐湖像一块“巨大的调色板”？（4分）_________________________________________________________________14.读了这篇短文，你对家乡的定边盐湖有了哪些新的了解？请结合短文内容简要写一写。（4分）_________________________________________________________________四、习作天地（25分）15.同学们，本单元我们跟随作家的脚步领略了海上日出的壮观和金华双龙洞的神奇。我们的家乡榆林定边，也有许多美丽的自然风光或值得一去的地方，比如古长城遗址、荞麦花海、盐湖落日、十里沙森林公园……请你选择一处，学习本单元按顺序写景的方法，写一篇习作。要求：（1）题目自拟。（2）按照一定的游览或观察顺序，把景物的特点写清楚。（3）语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（8分，每词1分）（1）盐土羊肉（2）麦苗耕耘（3）明代风雨2.（6分，每个1分）zhè√tún√wān√qī√cù√é√3.（8分，每空1分）示例：端正根据水源范围/瑞雪居住原来犯错（答案不唯一，正确即可）4.（4分，每空1分）（1）参观/游览（2）欣赏/观赏（3）欣赏（4）参观5.（9分）（1）（3分）示例：无论刮风还是下雨，爷爷总是坚持晨练。（合理即可）（2）（3分）示例：雄伟的明长城像一条巨龙，在黄土高原上蜿蜒盘旋。（扩写两处以上，合理即可）（3）（3分）定边县的剪纸艺术不仅历史悠久，而且非常受欢迎。（或：……而且很受欢迎。）二、积累与背诵（15分）6.（9分，每空1分）（1）巴布尔负着重荷似的一纵一纵冲破云霞跳出了海面红得非常可爱（2）把头稍微抬起一点儿撞破额角擦伤鼻子7.（6分，诗句4分，题目作者各1分）示例：白日依山尽，黄河入海流。《登鹳雀楼》王之涣。（其他描写自然风光的诗句亦可，如“两个黄鹂鸣翠柳”等）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）8.（2分）记金华的双龙洞9.（6分）排比（2分）宽窄缓急变化多端（2分，意思对即可）仿写（2分）示例：音乐会上的歌声时而高昂，时而低沉，时而急促，时而舒缓，动听极了。（合理即可）10.（4分，每空1分）桥洞大会堂生动形象地写出了洞口宽和外洞大的特点，让人容易理解。（二）课外阅读（13分）11.（2分，每词1分）璀璨：形容珠玉等光彩鲜明，这里指盐湖美丽耀眼。交相辉映：各种光亮、色彩等相互映照。12.（3分）从盐湖的悠久历史、独特景色（色彩）、宝贵资源（价值）以及现状（保护与发展）这几个方面来介绍的。（答出三点即可）13.（4分）因为湖水中含有丰富的矿物质和不同的藻类，湖面在不同时节、不同光线下会呈现出粉色、橙色、绿色等五彩斑斓的颜色，所以远远望去像一块巨大的调色板。（意思对即可）14.（4分）示例：我了解到定边盐湖历史悠久，景色会变色，产的“花马池盐”是上等贡盐，制盐技艺是非物质文化遗产，现在还在发展旅游。（答出两点以上，结合短文即可）四、习作天地（25分）15.（25分）评分参考：-一类文（22-25分）：紧扣家乡一处景物，顺序清晰（如游览顺序、时间顺序），特