韶关市乐昌市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

韶关市乐昌市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）fúróng（）qiánkūn（）zànshí（）pínqióng（）chànà（）jiānchí（）chuānglián（）xíngyǐngbùlí（）2.辨字组词。（6分）洛（）雁（）壶（）络（）厌（）壳（）3.选择恰当的词语填空。（4分）维持维护唯独孤独（1）我们要（）公共场所的秩序。（2）夜深了，院子里（）那棵梅花树还立在那里。（3）老爷爷（）地坐在河边钓鱼。（4）他用自己的行动（）了集体的荣誉。4.按要求写句子。（8分）（1）雪花飘落下来。（改写成比喻句）___________________________________________________________（2）黄继光坚定地说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）___________________________________________________________（3）我们班的同学都爱看《乐昌民间故事集》。（改为双重否定句）___________________________________________________________（4）用“不仅……而且……”写一句介绍乐昌九峰山桃花的话。___________________________________________________________5.根据课文内容填空。（14分）（1）《芙蓉楼送辛渐》中表明诗人高洁品格的诗句是：“________________，________________。”（2）《塞下曲》中描写单于在月夜逃走的诗句是：“________________，________________。”（3）《墨梅》中，诗人借梅花表达自己志趣的诗句是：“________________，________________。”（4）本单元我们认识了___________的哈尔威船长，___________的黄继光。（填写品质特点）（5）乐昌素有“___________”之称，本单元学习的《囊萤夜读》告诉我们，学习要像车胤一样有___________的精神。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《“诺曼底号”遇难记》节选哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。……船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.从“大声吼喝”这个词语，你能体会到当时怎样的情境和哈尔威船长怎样的状态？（3分）________________________________________________________________2.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”这句话在文中有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中把哈尔威船长比作“一尊黑色的雕像”，这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合课文和乐昌英雄人物（如抗战英雄），谈谈你对“责任”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）乐昌古佛岩的传说乐昌城西有座古佛岩，岩洞里有一尊天然形成的石佛。关于它，还有一个动人的传说。很久以前，乐昌地区连年干旱，田地开裂，百姓苦不堪言。一位云游的高僧路过此地，见到这般景象，心中不忍。他决定留在古佛岩中，日夜诵经祈雨，并发愿：“若天降甘霖，解百姓之苦，我愿化身石佛，永佑乐昌。”高僧诚心感动了上天，不久果真普降大雨，久旱的大地重现生机。而高僧却因耗尽心力，在岩洞中坐化，身躯渐渐与山岩融为一体，化成了一尊慈祥的石佛。从此，乐昌风调雨顺，百姓感念高僧恩德，便将此地称为“古佛岩”。如今，古佛岩已成为乐昌著名的风景名胜。每当人们走进岩洞，仰望那尊天然石佛，总会想起那个舍己为人的传说，心中充满敬意。1.根据短文内容填空。（4分）传说中，古佛岩的石佛原是一位___________，他为解救乐昌百姓的___________之苦，在岩洞中___________，最终实现诺言，化身石佛。2.用“____”画出高僧所发愿言的句子。（2分）3.为什么人们将高僧化身的石岩称为“古佛岩”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文中的高僧和本单元课文中的哈尔威船长、黄继光有什么共同的品质？请结合内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡乐昌还有哪些风景名胜或动人的传说？请简要写出一个。（2分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我家乡的______节提示：乐昌是一个多民族聚居的地方，有丰富的节日文化，如瑶族“十月朝”、客家“赏灯节”，还有传统的端午节、中秋节等。请你选择一个你熟悉的、有乐昌地方特色的节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：把节日的过程或场景写清楚，可以写人们的活动、节日的食物、相关的传说等，要写出节日的特点和你的感受。语句通顺，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.芙蓉乾坤暂时贫穷刹那坚持窗棂形影不离2.示例：洛阳大雁水壶/联络讨厌贝壳3.（1）维持（2）唯独（3）孤独（4）维护4.（1）示例：雪花像洁白的羽毛般轻轻地飘落下来。（2）黄继光坚定地说，请把那个任务交给他。（3）我们班的同学没有一个不爱看《乐昌民间故事集》。（4）示例：乐昌九峰山的桃花不仅面积广阔，而且花色绚丽，吸引了许多游客。5.（1）洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶（2）月黑雁飞高单于夜遁逃（3）不要人夸好颜色只留清气满乾坤（4）忠于职守、舍己为人英勇顽强、视死如归（5）广东北大门勤奋刻苦、坚持不懈二、阅读理解（一）课内阅读1.体会到当时情况万分危急，嘈杂混乱；哈尔威船长镇定、果断、威严。2.这句话突出了哈尔威船长在危急关头全然忘我、舍己为人的崇高品质，使人物形象更加高大，令人感动。3.将哈尔威船长比作“黑色的雕像”，形象地写出了他沉没时的镇定、威严和视死如归的英雄气概，表达了对他的崇敬和赞美，也使结局更显悲壮，令人印象深刻。4.示例：责任意味着在关键时刻坚守岗位，甚至牺牲自己。无论是哈尔威船长，还是乐昌的抗战英雄，他们都把保护他人、保卫家园的责任放在首位，这种精神值得我们学习。我们要从小事做起，承担起自己对家庭、班级和社会的责任。（二）课外阅读1.高僧（云游僧人）干旱诵经祈雨（耗尽心力坐化）2.“若天降甘霖，解百姓之苦，我愿化身石佛，永佑乐昌。”3.因为岩洞中的石佛是为解救百姓而舍身的高僧所