山南地区乃东县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

山南地区乃东县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zhuāngjia（）téngyúnjiàwù（）shēnqū（）bēicǎn（）yǎnhù（）yíhuò（）xùnchì（）záguō（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）嘶哑（sīshī）庞大（pángbàng）拯救（zhěngchěng）嗅到（chòuxiù）奈何（nàilài）攀登（pānfān）照相（xiàngxiāng）殷切（yīnyān）3.比一比，再组词。（6分）幻（）幼（）躯（）驱（）搏（）博（）4.选择恰当的词语填空。（4分）鼓舞鼓励猛烈热烈（1）老师总是（）我们大胆表达自己的想法。（2）英雄们的事迹（）着我们奋勇前进。（3）藏历新年时，大家跳起锅庄，气氛非常（）。（4）雅砻河谷的风有时候刮得很（）。5.按要求写句子。（8分）（1）即使有再大的困难，我们也要完成任务。（用加点词造句）（2）风筝飞上了蓝天。（扩句，至少扩两处）（3）乃东的秋天是一幅美丽的画卷。（改为反问句）（4）学习了《为中华之崛起而读书》，使同学们深受教育。（修改病句）6.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）“但使龙城飞将在，____________________。”出自唐代诗人______的《出塞》。（2）《延安，我把你追寻》中，我们追寻的是延安精神，那是______，______，是______的春光，是______的太阳……（3）王戎不取道旁李，是因为“____________________，此必苦李。”二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《牛和鹅》节选有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，“吭吭”地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。……金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。记着，下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它（）把我们看得比它小，（）我们实在比它强啊！7.在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）8.从文中找出描写“我”害怕鹅的句子，用“____”画出来。（2分）9.“竟爬到岸上”中的“竟”字表达了作者怎样的想法？（3分）10.金奎叔的话让“我”明白了什么道理？（4分）11.联系生活实际，说说你有没有类似的从“怕”到“不怕”的经历，简单写一写。（4分）（二）课外阅读（20分）高原上的“小太阳”——酥油灯在藏家，酥油灯是常见的。它不像电灯那样明亮耀眼，也不像霓虹灯那样五彩斑斓。它只是安静地待在佛龛（kān）前或桌案上，跳动着橘黄色的小火苗，散发着淡淡的酥油香气。制作一盏酥油灯需要耐心。先要把上好的酥油融化，再小心地倒入灯碗。灯芯通常是用柔软的棉花捻成的，要把它笔直地立在灯碗中央。等到酥油慢慢凝固，一盏酥油灯就做好了。点燃它，那光虽然微弱，却能在暗夜里给人温暖和希望。过去，在乃东的牧区，酥油灯是夜晚重要的光源。阿妈在灯下缝补衣裳，阿爸在灯下擦拭心爱的马鞍，孩子们在灯下听着爷爷奶奶讲格萨尔王的故事。那跳动的光晕，照亮了帐篷，也照亮了平凡而温馨的日子。如今，草原上通了电，用上了明亮的电灯。但很多藏族人家依然保持着点燃酥油灯的习惯。特别是在重要的节日，比如藏历新年、望果节，家家户户都会点上许多酥油灯。那一簇簇温暖的光，连成一片，仿佛夜空中落下的星星，寄托着人们对美好生活的向往，对祖先的怀念，以及对未来的祝福。酥油灯的光，是信仰的光，是传承的光，也是温暖人心的光。它就像高原上的“小太阳”，虽然小，却永不熄灭。12.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）13.联系上下文，解释词语。（4分）（1）佛龛：_____________________________（2）光晕：_____________________________14.短文从哪几个方面介绍了酥油灯？（6分）_______________________________________________________________________________________15.为什么说酥油灯是“高原上的‘小太阳’”？（4分）_____________________________16.你的家乡有什么具有特色的传统物件或习俗吗？请简单介绍一下它及其意义。（4分）_____________________________三、习作表达（30分）题目：我家的______节提示：节日是我们生活中快乐的音符。藏族有藏历新年、雪顿节、望果节，我们也有春节、中秋节等传统节日。请选择一个你家中过得最有特色、最让你难忘的节日，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把过节的过程写清楚，重点写一两个场景。2.写出节日的气氛和家人的活动，也可以写写你自己的感受。3.语句通顺，内容具体，感情真实。不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.庄稼腾云驾雾身躯悲惨掩护疑惑训斥砸锅2.sīpángzhěngxiùnàipānxiàngyīn3.示例：幻想幼小；身躯驱赶；搏斗博士4.（1）鼓励（2）鼓舞（3）热烈（4）猛烈5.（1）示例：即使下雨，运动会也照常举行。（2）示例：五彩缤纷的风筝缓缓地飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。（3）难道乃东的秋天不是一幅美丽的画卷吗？（4）删去“使”或“学习了”。6.（1）不教胡马度阴山王昌龄（2）延河叮咚的流水枣园梨花的清香南泥湾开荒杨家岭讲话（3）树在道边而多子二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）7.虽然可8.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。9.“竟”字表达了作者的惊讶，没想到鹅真的敢上岸来追人，突出了鹅的嚣张和“我们”的恐惧。10.明白了看待事物的角度不同，结果就不同。不要被对方的表象（如鹅看人小）吓倒，要看到自己实际的力量。不能盲目害怕，对于欺负人的行为要敢于反抗。11.（略，结合自身经历，语句通顺即可。）（二）课外阅读（20分）12.（示例：）酥油灯13.（1）供奉佛像的小阁子。（2）灯光模糊的光圈。14.（1）酥油灯的外观和气味（安静、橘黄色火苗、酥油香）。（2）酥油灯的制作过程（融化酥油、倒碗、立灯芯）。（3）酥油灯过去和现在的用途（过去是光源，现在是节日习俗和