黔西南布依族苗族自治州普安县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

黔西南布依族苗族自治州普安县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（30分）1.根据拼音写词语，并完成填空。（8分）（1）傍晚，夕阳的余huī（）洒在普安茶山上，采茶人结束了一天的劳作。（2）布依族的“八音坐唱”表演，需要我们静静地qīng（）听。（3）北盘江大桥横kuà（）在雄伟的峡谷之上，展示了家乡建设的成就。（4）我们要学习革命先bèi（）艰苦奋斗的精神。上面词语中，形容声音好听的词语是______；描写建筑物宏伟的词语是______。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.顺序慰籍纳米技术B.健康警戒惊天动地C.开僻晌午姗姗来迟D.迟钝祥细依山旁水（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.春天，普安县万亩梨花园成了花的海洋，美不胜收。B.苗族姊妹节上，姑娘们穿戴的银饰闪闪发光，琳琅满目。C.我们做事要有主见，不要总是左顾右盼。D.他是一位出色的“金沙特产”网络推销员，总能把家乡的辣子鸡、牛肉干说得天花乱坠。（3）下列说法不正确的一项是（）A.《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。B.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。C.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。D.《天窗》一文中，作者认为天窗给孩子们带来的唯一好处是让他们看到了雨脚和闪电。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。（照样子，用比较的方法写句子）家乡的北盘江大峡谷和______一般______，___________________________。（2）用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）我们学校组织了“家乡非遗我传承”主题活动。同学们纷纷报名参加。通过这次活动，使我们更加了解了布依族织锦和苗族刺绣。我们决心一定要把民族的优秀文化发扬并传承下去。（3）展开想象，把句子写具体。春雨洒在茶山上，________________________________________________。4.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）诗词中有景：“梅子金黄杏子肥，__________________。”诗词中有情：“桃花一簇开无主，__________________？”（2）名言中有理：遇到困难时，我们要想到“天行健，__________________”；学习要持之以恒，因为“__________________，老来方知读书迟”。（3）本学期我们认识了许多可爱的动物：老舍笔下性格______的猫，丰子恺笔下______的白鹅。我们还了解了琥珀的形成过程，知道它的形成需要漫长的______和特定的______条件。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中括号里填上合适的关联词语。（1分）2.文中“天高地阔”形容乡下人家吃饭时（）（2分）A.吃饭的地方很开阔B.吃饭时聊的话题很广C.心情放松，无拘无束3.节选的第一自然段描绘了一幅怎样的画面？请用简洁的语言概括。（3分）4.读画线的句子，作者说纺织娘的歌声“赛过催眠曲”，这样写的好处是什么？（3分）5.请结合我们普安乡村的特点（如茶园、梯田、古寨等），仿照文中的写法，写一两句描写家乡独特风景的话。（3分）（二）课外阅读（18分）布依族的“五色饭”在黔西南，布依族是一个勤劳智慧的民族，他们有许多独特的风俗，“五色饭”就是其中之一。每逢清明节、农历三月三或是重要的节庆，布依族的妈妈们就会忙碌起来，准备制作五色饭。这五种颜色可不是用化学色素染成的，全都来自山间天然的植物：枫叶染出黑色，黄花染出黄色，紫蓝草染出紫色，红蓝草染出红色，剩下的糯米则保持本身的白色。制作过程非常讲究。先要上山采摘新鲜的染色植物，洗净、捣烂、滤出汁液。然后将优质的糯米分别浸泡在不同颜色的汁液里，通常需要浸泡一整夜，让颜色深深地渗进每一粒米中。第二天，把浸泡好的各色糯米捞出、沥干，再一层一层地铺在甑子里蒸熟。蒸的时候，火候要控制得当，这样蒸出来的五色饭才会颜色鲜艳、香气扑鼻、软糯可口。揭开甑盖的那一刻，是最令人期待的。一团五彩斑斓、晶莹剔透的米饭呈现在眼前，像一件艺术品。五种颜色紧紧挨在一起，界限分明，却又和谐统一，象征着布依族人民希望生活五彩缤纷、各民族团结和睦的美好愿望。五色饭不仅好看好吃，那些用来染色的植物，很多本身就是草药，据说对身体也有益处。一家人围坐在一起，分享这美味的五色饭，幸福和满足洋溢在每个人的脸上。这传承了千百年的手艺和味道，不仅仅是一顿饭，更是布依族文化的一部分，连着民族的记忆，也连着浓浓的乡情。1.联系上下文，解释词语。（2分）讲究：_________________________________________________________________晶莹剔透：_____________________________________________________________2.布依族通常在哪些时候制作五色饭？制作五色饭的色素从哪里来？（4分）3.短文从哪几个方面介绍了五色饭的制作过程？请简要概括。（3分）4.为什么说五色饭“像一件艺术品”？请用“____”在文中画出相关的句子。（2分）5.短文最后一个自然段中提到，五色饭“连着民族的记忆，也连着浓浓的乡情”。结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）6.你的家乡普安县也有许多特产或风俗（如茶叶、火龙果、彝族火把节等）。请选择一种，仿照短文的介绍方法，简单写几句话，可以从样子、制作/生长、寓意等方面写。（3分）三、口语交际（10分）家乡的“三月三”布依族、苗族的“三月三”是黔西南重要的传统节日，有对歌、祭祖、踏青、吃五色饭等丰富多彩的活动。今年，学校计划在“三月三”期间组织一次“我是民族小导游”实践活动，向来自外地的游客介绍这个节日。如果你是一名小导游，你会从哪些方面介绍“三月三”来吸引游客呢？请把你的介绍思路有条理地写下来。（至少从三个方面介绍）四、习作（30分）题目：家乡的______真美提示：我们的家乡黔西南普安县，有雄奇的北盘江峡谷，有碧波荡漾的东风湖，有绿意盎然的万亩茶园，有古色古香的江西坡小镇，还有热闹非凡的民族节日……请选择一处风景或一个场景，把题目补充完整，然后围绕“美”字，按照一定的顺序，用上平时积累的好词佳句，写一篇不少于350字的作文，表达你对家乡的热爱之情。参考答案一、积累与运用（30分）1.（1）晖（2）倾（3）跨（4）辈倾听横跨（每空1分）2.（1）B（2）D（3）D（每题2分）3.（1）示例：一幅巨大的画卷雄伟展示着大自然的鬼斧神工。（合理即可，2分）（2）①删去“通过”或“使”；②“发扬”与“传承”调换顺序；③“报名参加”后加“的热情很高”或删除“同学们纷纷报名参加。”。（每处1分，共3分）（3）示例：嫩绿的茶叶芽儿欢快地张开了嘴，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。（合理即可，3分）4.（1）麦花雪白菜花稀可爱深红爱浅红（2）君子以自强不息少年不知勤学苦（3）古怪高傲时间地理（或地质）（每空1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.不论不论都（1分）2.C（2分）3.描绘了乡下人家在夏天的傍晚，于门前开阔地吃饭，与自然风光融为一体的和谐画面。（意思对即可，3分）4.运用了对比（比喻）的修辞手法，生动形象地写出了纺织娘歌声的悦耳动听和安抚人心的作用，突出了月夜乡村的宁静美好。（意思对即可，3分）5.示例：若是春天来到普安的茶园，你会看见一层层梯田般的茶垄像绿色的波浪，采茶姑娘们点缀其间，她们灵巧的双手和欢快的山歌，构成了一幅生机勃勃的春茶图。（能结合本地特色，仿照写法，语句通顺即可，3分）（二）课外阅读（18分）1.讲究：这里指对制作五色饭的原料、工序等要求很高，注重细节和传统。晶莹剔透：形容五色饭蒸熟后，米粒光亮透明，色泽鲜艳的样子。（每词1分，意思对即可）2.时间：清明节、农历三月三或重要的节庆。色素来源：从山间的天然植物中提取，如枫叶、黄花、紫蓝草、红蓝草等。（每问2分）3.①采摘染色植物并制作染汁；②浸泡糯米；③铺米蒸制，控制火候。（每点1分）4.一团五彩斑斓、晶莹剔透的米饭呈现在眼前，像一件艺术品。五种颜色紧紧挨在一起，界限分明，却又和谐统一……（2分）5.这句话是说，五色饭的制作手艺和独特味道，是布依族人民世代相传的，它承载着这个民族的历史、智慧和情感。每当吃到它，就会想起家乡、民族和那份独特的文化，凝聚着民族认同感和深厚的家乡情谊。（意思对即可，4分）6.示例：普安绿茶也非常有名。清明前后，茶山上冒出的嫩芽翠绿欲滴。经过采摘、杀青、揉捻、烘干等多道工序，才能制成香气扑鼻的茶叶。冲泡后，茶汤清亮，味道醇厚回甘，象征着家乡人民的勤劳与生活的芬芳。（能选择家乡特产或风俗，从样子、制作/生长、寓意等方面简单介绍即可，3分）三、口语交际（10分）评分要点：能围绕“三月三”节日，从至少三个不