通化市辉南县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

通化市辉南县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础知识与积累（48分）1.读拼音，写词语。（12分）（1）春天，辉南龙湾的湖水碧绿，像一块巨大的fěicuì（）。（2）爷爷常常回忆年轻时在huīfā（）古城边的劳动情景。（3）我们要养成liúxīn（）观察身边事物的好习惯。（4）家乡的特产通过diànnǎo（）网络卖到了全国各地。2.比一比，再组词。（8分）蜜（）密（）锋（）峰（）坐（）座（）州（）洲（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①灵敏②灵巧③灵活（1）她有一双（）的手，能剪出美丽的窗花。（2）小狗的鼻子非常（），能闻到很远处的气味。（3）做操时，同学们的动作要（）有力。4.按要求写句子。（12分）（1）仿写比喻句：河岸边的柳树像一位位亭亭玉立的少女。山上的杜鹃花开得像________________________。（2）用“有的……有的……还有的……”写一句关于辉南早市上人们活动的句子。________________________________________________________________（3）修改病句：读了《一幅名扬中外的画》，让我知道了古代辉发城也很繁华。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《童年的水墨画》中，“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”这句话写出了孩子们的________。（2）《肥皂泡》的作者是________，文中轻盈透明的泡泡，寄托了孩子们对________的向往。（3）我们辉南的龙湾是火山湖，湖水清澈。这让我想起朱熹的诗句：“问渠那得清如许？________________________。”（4）诚信很重要，《论语》中说：“________________，不知其可也。”二、阅读理解（22分）（一）课内阅读（10分）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.这两节诗选自课文《________》。（2分）2.诗中把“山溪”比作________，把“垂柳”当作________来写，这些描写让你感受到山溪的________和________。（4分）3.“人影给溪水染绿了”中的“染”字用得好不好？为什么？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的松花石我的家乡在辉南，这里有一种特别的石头，叫松花石。松花石可不是普通的石头。它的颜色非常丰富，有紫红色、绿色、黄色，还有像木头纹理一样的颜色。摸上去光滑细腻，凉丝丝的。听老辈人说，很久以前，松花石是用来做砚台的，磨出的墨汁又细又亮，写的字特别好看。所以，它又叫“松花砚”。现在，松花石成了我们家乡的宝贝。心灵手巧的工匠们把它们雕刻成各种各样的工艺品：有威风凛凛的长白山老虎，有栩栩如生的小鸟，还有精致的笔筒和摆件。每当有客人来辉南，都会带上几件松花石工艺品作纪念。我爱家乡的松花石，它就像一位沉默的朋友，诉说着家乡古老的故事和今天的美好。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.根据短文内容填空。（4分）松花石颜色________，摸上去________。古代常用来做________，现在被制成________。3.为什么松花石又叫“松花砚”？（3分）________________________________________________________________4.短文表达了作者对家乡松花石什么样的感情？（3分）________________________________________________________________三、口语交际（5分）辉南县要举办“我爱家乡”主题演讲会，你想向大家介绍家乡的哪个地方或哪种特产（如：龙湾群、辉发古城、松花石、野生山葡萄等）？请简单写下你演讲的开头几句话，要吸引大家的兴趣。四、习作（25分）题目：我学会了________提示与要求：在成长过程中，你学会了很多本领，比如包饺子、洗衣服、种花、骑自行车……请选择你学会的一项本领写下来。把学习的过程写清楚，当时的心情如何？遇到了什么困难？是怎么克服的？注意语句通顺，不少于200字。把题目补充完整。参考答案一、基础知识与积累1.（1）翡翠（2）辉发（3）留心（4）电脑2.示例：蜂蜜茂密；锋利山峰；坐下座位；神州亚洲3.（1）②（2）①（3）③4.（1）示例：一片片燃烧的火焰（2）示例：辉南早市上真热闹，有的人在挑选新鲜的蔬菜，有的人在询价，还有的人在热气腾腾的早餐摊前排队。（3）修改：读了《一幅名扬中外的画》，我知道了古代辉发城也很繁华。或《一幅名扬中外的画》让我知道了古代辉发城也很繁华。5.（1）活泼快乐（或戏水的欢乐）（2）冰心美好（或自由、快乐）（3）为有源头活水来（4）人而无信二、阅读理解（一）课内阅读1.童年的水墨画（或溪边）2.绿玉带人（或梳妆的人）平静绿（或美）3.好。“染”字生动地写出了溪水碧绿碧绿的颜色，仿佛把人的倒影都浸染绿了，让画面充满了动感和诗意。（二）课外阅读1.我的家乡在辉南，这里有一种特别的石头，叫松花石。2.丰富（或紫红色、绿色等）光滑细腻（凉丝丝的）砚台工艺品（或雕刻品、摆件）3.因为古代用它来做砚台（磨墨写字），所以叫“松花砚”。4.表达了作者对家乡松花石的喜爱和赞美之情，以及作为辉南人的自豪