南昌市郊区2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

南昌市郊区2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)春天，梅岭上的杜鹃花zhànfàng（）得格外灿烂。(2)爷爷在赣江边diàoyú（），心情非常平静。(3)我们要善于观察，才能有xīnde（）发现。(4)南昌的夏天虽然炎热，但傍晚的凉风令人shūshì（）。2.比一比，再组词。（6分）蜜（）检（）搏（）密（）捡（）博（）3.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）(1)他从小在鄱阳湖边长大，对那里的一草一木都甚（shènshèng）是熟悉。(2)这片竹林长得非常茂（蜜密）。(3)叔叔是位昆虫学家，他的工作室里摆满了各种（标本标准）。(4)我们小区组织了一场有趣的亲子（搏博）览会。4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（6分）准确无（）（）门而逃翩翩起（）(1)形容动作轻快优美的词语是：__________。(2)选一个词语写句子：___________________________________________________5.写出下列词语的近义词或反义词。（6分）近义词：推测——（）陌生——（）反义词：安静——（）熟悉——（）二、课文回音壁。（共15分）1.根据课文《蜜蜂》内容填空。（7分）法布尔做实验的目的是为了证实蜜蜂是否具有_______________的能力。实验过程告诉我们，他是一个________________________的人。从蜜蜂回家的现象中，我们知道它们靠的不是超常的_______________，而是一种我无法解释的_______________。2.回忆《小虾》一课，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）(1)小虾吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物。（）(2)缸里的小虾十分和睦，从来不会打架。（）(3)作者通过细致观察，才把小虾写得那么生动有趣。（）(4)课文表达了作者对小虾的厌恶之情。（）3.本单元我们学习了关于观察的课文和古诗。请写出《滁州西涧》中描写春天傍晚河边景色的诗句：________________________，________________________。（4分）三、句子训练营。（共15分）1.仿写句子。（4分）例：独角仙的力气很大，能把一辆自行车拉走。（用上“好像”）_________________________________________________________2.用修改符号修改下面的病句。（4分）(1)在老师的帮助下，我端正了学习的目的和态度。(2)南昌八一起义纪念馆陈列着许多珍贵的历史文物和图片。3.请围绕下面这句话写一段通顺的话。（7分）南昌的秋天可真美啊！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读赏析亭。（共20分）（一）课内阅读（8分）《小虾》节选缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。1.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（2分）2.作者从小虾的________、________、________、胡须和眼珠子等方面，细致地写出了小虾被惊扰后的样子。（3分）3.从这段话中，你感受到作者对小虾怀着怎样的感情？（3分）___________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的艾溪湖我的家乡在南昌城东，那里有一个美丽的艾溪湖。春天，湖边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。桃花、杏花竞相开放，倒映在清澈的湖水里，就像一幅会动的水彩画。夏天，湖里的荷花开了，粉的、白的，散发着淡淡的清香。傍晚，许多人在湖边散步，享受着湖面吹来的凉风。秋天，湖边树林的叶子变黄了，风一吹，像一只只金色的蝴蝶飘落下来。冬天，如果下雪，湖边的亭子、小桥就像盖上了一层白绒毯，安静极了。艾溪湖一年四季景色诱人，不仅是鸟儿的天堂，也是我们休闲游玩的好去处。我爱家乡的艾溪湖。1.给短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文是按照________顺序来描写艾溪湖的景色的。（2分）3.短文中画“”的句子运用了________的修辞手法，把________比作________。（3分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）___________________________________________________________________5.你的家乡南昌（或郊区）也有美丽的景色吧，请用一两句话简单介绍一下。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作展示台。（共20分）题目：我发现了________的秘密提示：生活中有许多有趣的现象或小秘密，比如含羞草为什么会“害羞”，蚂蚁怎样搬运食物，夜晚的星星为什么会“眨眼”……只要你留心观察，就一定会有发现。请选择你观察到的、最感兴趣的一个内容写下来，把发现的过程和当时的想法写清楚。要求：1.把题目补充完整。2.语句通顺，内容具体。3.书写工整，不少于250字。参考答案一、字词百花园。（共30分）1.(1)绽放(2)钓鱼(3)新的(4)舒适（每字1分）2.示例：蜂蜜检查搏斗紧密捡起博士（每词1分）3.(1)shèn√(2)密√(3)标本√(4)博√（每题1分）4.误夺舞（每空1分）(1)翩翩起舞（1分）(2)示例：他的判断准确无误，大家都非常佩服。（2分，词语使用正确，句子通顺即可）5.近义词：推想/猜测生疏反义词：吵闹/喧闹陌生（每空1.5分）二、课文回音壁。（共15分）1.辨认方向善于思考、做事严谨/求真务实记忆力本能（每空1.75分）2.(1)√(2)×(3)√(4)×（每题1分）3.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横（每句2分，错字漏字不给分）三、句子训练营。（共15分）1.示例：湖面平静得像一面大镜子。（4分，比喻恰当，语句通顺即可）2.(1)在老师的帮助下，我明确了学习的目的，端正了学习态度。（用删除符号删去“和态度”或修改“端正”为“明确”等并补充句子）（2分）(2)南昌八一起义纪念馆陈列着许多珍贵的历史文物。（用删除符号删去“和图片”）（2分）3.（7分）能围绕中心句，从景物、活动等方面写出秋天的美，语句通顺连贯即可。（酌情给分）四、阅读赏析亭。（共20分）（一）课内阅读（8分）1.缸里的小虾十分有趣。（2分）2.腿钳子（和上一空顺序可调）（每空1分）3.喜爱、感兴趣的感情。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（12分）1.家乡的艾溪湖（2分，意思对即可）2.时间/四季