咸阳市渭城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

咸阳市渭城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：120分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）咸阳是一座lìshǐ（）yōujiǔ（）的城市。（2）渭河两岸，chuíliǔ（）依依，fāngǔn（）的河水日夜不息。（3）我们要bǎochí（）桌面zhěngjié（），养成好习惯。（4）他的演讲十分shēnkè（），让我shòuyì（）匪浅。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）他性格倔强（qiángjiàng），从不肯服输。（2）我们家的猫咪很温驯（xùnshùn），从不抓人。（3）老屋的墙上（班斑）驳陆离，刻满了岁月的痕迹。（4）我们要（遵尊）守学校的各项规章制度。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句。________________________________________________________（2）看到家乡发展得这么快，我们怎么能不感到自豪呢？（改为陈述句）________________________________________________________（3）选择合适的关联词填空。（不但……而且……即使……也……）咸阳（）有丰富的历史遗迹，（）有美丽的自然风光。（4）修改病句：通过这次研学活动，使我更加了解了咸阳的古渡文化。________________________________________________________4.根据课文内容及你的积累填空。（15分）（1）诗词传情：“________________，飞入菜花无处寻”写出了童趣；“________________，白银盘里一青螺”描绘了山水之美。（2）名句立志：少年周恩来立志“________________________”，我们也要有自己的理想。（3）咸阳风情：渭城区位于八百里秦川腹地，素有“________________”之称。我知道的本地名胜古迹有________________、________________。（至少写出两个）（4）单元回顾：在本册书中，我们认识了________________的哈尔威船长，________________的小英雄雨来，还学习了如何按________________顺序介绍一个地方。二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（18分）《记金华的双龙洞》（节选）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工作人员先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。1.这个片段主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________2.文中画线的句子采用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（5分）________________________________________________________________3.从作者“自以为……贴着船底了”的描写中，你体会到了孔隙的什么特点？（4分）________________________________________________________________4.如果你来介绍咸阳“张裕酿酒公司”的地下酒窖通道，你会抓住它的什么特点？仿照文中写法，简单写一两句话。（6分）________________________________________________________________（二）课外阅读（22分）渭城晨韵清晨的渭城，是从一声声清脆的鸟鸣中醒来的。我推开窗，一股带着泥土和青草芬芳的空气迎面扑来。我信步来到渭河边。河面上笼罩着一层薄薄的雾，像给渭河披上了一袭轻柔的纱衣。岸边的柳树垂下万千丝绦，有的轻轻点着水面，漾开一圈圈细细的涟漪。几位老人正在河边空旷处打着太极拳，动作舒缓而有力，与这静谧的早晨浑然一体。太阳渐渐升高了，雾气慢慢散去。河水清澈见底，能看到水底光滑的鹅卵石和几条悠闲游动的小鱼。一座古朴的石桥横跨河上，那是著名的“古渡廊桥”。桥身上雕刻着精美的图案，诉说着咸阳古渡千年的历史。桥的那一头，便是繁华的市区，高楼林立，车水马龙。而桥的这一头，却仿佛依然停留在静谧安详的旧时光里。历史和现代，就在这里和谐地交汇。这就是我的家乡渭城，一个既有厚重历史，又充满生机活力的地方。我爱这渭城的早晨，更爱这片生我养我的土地。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）韵：①好听的声音②情趣③风致，情趣晨韵（）韵味（）漾：①水面轻微动荡②液体太满而向外流漾开（）漾出来（）2.短文是按照什么顺序来描写渭城清晨的景色的？请找出相关的词语写下来。（4分）________________________________________________________________3.文中画线的句子把“雾”比作“纱衣”，这样写的好处是什么？（4分）________________________________________________________________4.为什么作者说“历史和现代，就在这里和谐地交汇”？请结合短文内容说明。（5分）________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？读了这篇文章，你对我们的家乡咸阳有了哪些新的感受？（5分）________________________________________________________________三、习作表达（45分）题目（二选一）：题目一：家乡是一个人的根。咸阳（或渭城）的哪些人、事、景、物给你留下了深刻印象？请以“我眼中的咸阳城”为题，选择一两个方面写一篇作文。要求内容具体，感情真挚，书写工整，不少于350字。题目二：想象一下，二十年后的咸阳会是什么样子？交通、环境、人们的日常生活会有哪些变化？请以“二十年后的家乡”为题，展开合理想象，写一篇作文。要求想象丰富，内容具体，语句通顺，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.（1）历史悠久（2）垂柳翻滚（3）保持整洁（4）深刻受益2.（1）jiàng（2）xùn（3）斑（4）遵3.（1）示例：平静的湖面仿佛一面巨大的镜子。（比喻恰当即可）（2）看到家乡发展得这么快，我们感到非常自豪。（3）不但……而且……（4）删去“通过”或“使”。（示例：这次研学活动，使我更加了解了咸阳的古渡文化。）4.（1）儿童急走追黄蝶遥望洞庭山水翠（2）为中华之崛起而读书（3）示例：秦都故地咸阳博物院清渭楼古渡廊桥（写出渭城区或咸阳本地名胜即可）（4）忠于职守、舍己为人机智勇敢、热爱祖国游览（或方位、空间）二、阅读理解（一）课内阅读1.主要写了作者乘船通过孔隙进入内洞的情形。2.设问。自问自答，强调了小船之小，突出了孔隙的狭窄，引发读者思考，使描写更生动具体。3.体会到了孔隙非常狭窄、低矮的特点。4.示例：怎样阴凉的地下通道呢？刚一进去，仿佛瞬间从炎夏步入深秋，丝丝凉意沁入肌肤，鼻尖萦绕着浓郁醇厚的酒香，是这样奇妙的通道。（抓住酒窖通道阴凉、酒香弥漫等特点，运用设问或具体描写即可）（二）课外阅读1.晨韵（③）韵味（③）漾开（①）漾出来（②）2.时间顺序。相关词语：清晨、太阳渐渐升高了。3.生动形象地写出了清晨河面上雾气轻薄、柔美的特点，表达了作者对渭河晨景