资阳地区乐至县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

资阳地区乐至县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）乐至的春天，田野里一片cànlàn（）的景象。（2）我们应当zūnzhòng（）每一位辛勤的劳动者。（3）陈毅元帅的故居，总是笼罩着一种yánsù（）而令人jìngyǎng（）的氛围。（4）通过仔细guānchá（）和反复shíyàn（），科学家才能发现zhēnlǐ（）。（5）我们要有jiāndìng（）的信念，克服一切困难。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）（1）他在溪边徘徊（huíhuái），欣赏着美景。（2）乐至特产的红薯粉，口感十分劲（jìnjìng）道。（3）面对复杂的局面，他依然从容不迫（pòbò）。（4）这片芍药花海，让游客们情不自禁（jīnjìn）地停下脚步。3.辨字组词。（6分）譬（）俏（）潇（）僻（）峭（）萧（）4.先将下列词语补充完整，再选择其中一个造句。（6分）（）楼林（）一丝（）（）（）千（）万（）耳（）聋__________________________：__________________________5.句子练习。（8分）（1）仿写句子，用上连续的动词。例：他推开教室门，走到讲台前，拿起粉笔开始写字。妈妈开始做乐至美食“伤心凉粉”：__________________________。（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）乐至县不仅有着名的陈毅故居，还有很多风景优美的自然公园和名胜古迹值得我们去游览参观。（3）缩写句子。慈祥的外婆正在院子里不慌不忙地晾晒着刚从地里收回来的红辣椒。（4）根据情境，写一组连续的问句，表达你对家乡乐至某一处景点的好奇。来到蟠龙湖岸边，我心中充满了疑问：__________________________？6.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）诗词中有景：“__________________________，树头新绿未成阴。”（2）诗词中有志：“不要人夸好颜色，__________________________。”（3）名言中有理：“天行健，__________________________。”告诉我们做人要自强不息。（4）课文中有情：在《我们家的男子汉》中，我们看到了一个__________________________的小男孩形象。通过学习《小英雄雨来》，我们认识了__________________________的雨来。我们应当学习他们身上的优秀品质。（5）在本册书中，我还认识了__________________________的哈尔威船长（填品质）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《乡下人家》片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.片段中“__________________________”这个词语，生动地写出了乡下人家吃晚饭时自由自在、无拘无束的样子。（2分）2.用“____”画出文中将景物当作人来写的句子（拟人句），并说说这样写的好处。（4分）好处：________________________________________3.这两段话分别描绘了乡下人家______季和______季的生活场景。作者通过细致的观察，表达了__________________________之情。（3分）4.结合乐至乡村的生活实际，想象一下，除了文中写的，秋天的乡村还有哪些独特的声音或景象？请简单写一写。（3分）（二）课外阅读（18分）乐至的桑海（节选）我的家乡乐至，素有“桑城”的美誉。这里种桑养蚕的历史，如同那蜿蜒的蟠龙河水，源远流长。春天，是桑树苏醒的季节。春风拂过，沉睡了一冬的桑枝上，便冒出了点点嫩芽，像一双双好奇的眼睛，打量着这个世界。不几日，嫩芽舒展成一片片鹅黄的、嫩绿的小叶子，阳光下，像抹了一层油，亮闪闪的。这时节，走在乡间小路上，空气里都弥漫着桑叶特有的、淡淡的清香。养蚕的季节到了。蚕房里，蚕宝宝们蠕动着洁白的身子，“沙沙沙”地啃食着桑叶，那声音细密而均匀，像春天的细雨洒落大地。大人们小心翼翼地照看着，仿佛呵护着最珍贵的希望。孩子们也常来帮忙，他们最爱看蚕宝宝蜕皮、长大，看着它们从“小黑蚁”变成“白胖子”，心里充满了惊奇与喜悦。蚕儿吐丝结茧的日子，是最激动人心的。看吧，它们各自寻一个角落，昂起头，不停地摇动着，一缕缕晶亮的丝便从口中抽出，一层层地将自己包裹起来，最终结成一个个雪白或金黄的茧子，像一颗颗饱满的果实。这洁白的丝，金黄（的地得）茧，经过一道道工序，变成了柔软的丝绸。它们不仅走向了全国各地，还飘洋过海。每当想到远方的朋友可能正用着来自乐至的丝绸，我的心中就涌起一股自豪。这一片片桑叶，一只只春蚕，一缕缕蚕丝，编织（的地得）不仅是美丽的丝绸，更是家乡人民勤劳与智慧的画卷。1.在文中括号内选择合适的“的、地、得”。（2分）2.联系上下文理解词语。（4分）源远流长：________________________________________呵护：________________________________________3.短文是按________顺序来写的。文中画“____”的句子使用了________的修辞手法，生动地写出了__________________________。（4分）4.短文从哪几个方面来写乐至的“桑海”？请简要概括。（4分）（1）__________________________（2）__________________________（3）__________________________（4）__________________________5.短文结尾说“编织的不仅是美丽的丝绸，更是家乡人民勤劳与智慧的画卷”。结合文章内容和你对乐至的了解，谈谈你对这句话的理解。（4分）三、习作天地（30分）题目一：乐至的______（味道/声音/颜色……）提示：我们的家乡乐至，有着独特的风貌。它或许是春天田野里油菜花那一片耀眼的金黄（颜色），或许是外婆做的“伤心凉粉”那酸辣爽口的滋味（味道），或许是蟠龙湖水轻轻拍岸的哗哗声（声音）……请选择一个角度，先把题目补充完整，再围绕它写一篇习作，写出你对家乡的独特感受。内容要具体，感情要真实。题目二：我学会了______提示：在成长过程中，你学会了一项什么本领或技能？是学会了做一道乐至家常菜，是学会了种一棵桑树，还是学会了骑自行车、游泳？请把题目补充完整，按一定的顺序（如学习的起因、经过、结果）把过程写清楚，特别要写出学习过程中遇到的困难以及你的心情变化。要求：从以上两个题目中任选一题，完成一篇不少于350字的习作。语句通顺，书写工整。参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每词1分）灿烂尊重严肃敬仰观察实验真理坚定2.（4分，每空1分）（1）huái（2）jìng（3）pò（4）jīn3.（6分，每空0.5分）示例：譬如俏丽潇洒/偏僻陡峭萧瑟（答案不唯一，正确即可）4.（6分）高立不苟成上震欲（每空0.5分，共4分）造句2分（词语运用正确，句子通顺即可）。5.（8分，每题2分）（1）示例：她取出绿豆淀粉，加入清水搅拌均匀，倒入锅中慢慢搅拌，直到变成透明的糊状。（2）乐至县不仅有著名的陈毅故居，还有很多风景优美的自然公园和名胜古迹值得我们去参观。（“着名”改为“著名”，删掉“游览”或“参观”）（3）外婆晾晒着红辣椒。（4）示例：这湖水有多深？里面有哪些鱼儿在游动？湖心的小岛上会有什么样的植物呢？（连续两个以上问句，符合情境即可）6.（8分，每空1分）（1）篱落疏疏一径深（2）只留清气满乾坤（3）君子以自强不息（4）示例：独立、执着、沉着（意思对即可）机智勇敢、热爱祖国（意思对即可）（5）示例：忠于职守、舍己为人（意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）天高地阔2.（4分）句子：“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。”或“纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上……它们便唱起歌来”。好处：使描写的景物更加生动形象，富有情趣和生命力，表达了作者对乡下生活的喜爱。（画对句子1分，好处分析合理3分）3.（3分）夏秋对乡下朴素、和谐、充满生机生活的喜爱与赞美（意思对即可）。4.（3分）示例：秋风掠过稻田，发出“沙啦啦”的响声；院子里，人们用连枷拍打豆荚，发出“噼啪噼啪”有节奏的声音；草丛里，蟋蟀“㘗㘗”地叫着。（写出一种声音或景象，合理即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分，每空1分）的的2.（4分，每词2分）源远流长：指乐至种桑养蚕的历史非常悠久，如同长长的河流，源头很远，流传至今。呵护：形容大人们照顾蚕宝宝非常细心、爱护。3.（4分，每空1分）时间比喻（答“拟人”也可）桑叶在阳光下鲜亮、充满生机的样子（意思对即可）。4.（4分，每点1分）