泉州市洛江区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

泉州市洛江区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）春天的洛江，měilì（）又充满生机。洛阳桥像一条wēiwǔ（）的巨龙横卧江面。江边，qīngtíng（）点水，chuīfú（）着柳条的风带来阵阵花香。周末，我和家人到仙公山踏青，山林里传来xīshuài（）的歌唱，我们开心地xiàoyíngyíng（）。2.选字填空。（6分）【历厉】严（）（）史【辨辩】（）论分（）【密蜜】蜂（）秘（）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）光彩（）目（）门而逃没精打（）争奇斗（）画“____”的词语是形容鲜花的，我还能写一个：__________。4.按要求写句子。（8分）（1）用“有的……有的……还有的……”写一写清源山景区游人的活动。（2）仿照例句写一个拟人句。例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。仿写：___________________________________________________（3）修改病句：泉州的夏天是个美丽的地方。___________________________________________________（4）用自己的话转述别人的话。姐姐对我说：“我带你去看蟳埔村的‘簪花围’。”___________________________________________________5.根据课文内容和“语文园地”知识填空。（15分）（1）古诗里有生动的画面：“________________，春江水暖鸭先知。”（《惠崇春江晚景》）；“________________，沙暖睡鸳鸯。”（《绝句》）。（2）寓言故事蕴含着道理。《守株待兔》告诉我们：“兔不可复得，_________________。”读了《鹿角和鹿腿》，我明白了___________________________的道理。（3）传统文化真有趣。我知道“文房四宝”指的是______________________；过端午节，人们会吃粽子、赛龙舟，这是为了纪念爱国诗人__________。（4）我们泉州是“世界文化遗产”城市，本学期我们学习了《纸的发明》，知道了蔡伦改进了造纸术，你还知道我国有哪些对世界有伟大贡献的发明吗？请写出一项：______________________。（5）当同学因为做错事而害怕批评时，我会用《左传》中的“________________？过而能改，善莫大焉”来劝慰他。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话在文段中的作用是________。（2分）3.用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写一下你逛西街时看到的特色店铺或小吃。（4分）________________________________________________________________4.从这些“活了一样”的龙，你能感受到古代工匠们怎样的特点？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）洛江之畔的“蛎壳厝”在泉州洛江区的蟳（xún）埔村，有一种奇特的房子，叫作“蛎壳厝（cuò）”。它的墙面不是用普通的砖石，而是用一片片巨大的牡蛎壳砌成的。这些牡蛎壳来自遥远的海洋。古代，蟳埔村的先民们驾驶着渔船出海，满载而归的不仅有鱼虾，还有这些废弃的牡蛎壳。智慧的他们发现，把这些坚硬的牡蛎壳朝外，混合着海泥和红糖、糯米砌墙，房子居然冬暖夏凉。夏天，火热的太阳晒在蛎壳墙上，热气被隔在外面；冬天，凛冽的海风吹来，寒气也钻不进来。一堵堵蛎壳墙，在阳光下泛着银白色的光泽，像一片片鱼鳞，又像一件巨大的盔甲，守护着世代居住在这里的人们。漫步在蟳埔村的小巷里，抚摸那粗糙却坚固的蛎壳墙，仿佛能听到大海的涛声，闻到咸咸的海风，感受到先民们面对大海、利用自然的勇气与智慧。如今，“蛎壳厝”成了泉州海边一道独特的风景，向人们诉说着这座城市与海洋生生不息的故事。1.联系上下文，我知道“厝”在闽南语里最可能的意思是（）。（2分）A.错误B.房子C.墙壁D.海鲜2.“蛎壳厝”的墙面有什么特点？它是用什么材料砌成的？（4分）________________________________________________________________3.为什么说“蛎壳厝”冬暖夏凉？请在文中用“”画出相关句子。（2分）4.读第三自然段，从“像一片片鱼鳞，又像一件巨大的盔甲”这个句子中，你感受到了什么？（）（多选）（3分）A.蛎壳墙的外形很美丽。B.蛎壳墙非常坚固。C.蛎壳墙很轻便。D.蛎壳墙保护着人们。5.短文表达了作者对“蛎壳厝”和建造它的先民们怎样的感情？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：我的家乡味道提示：你的家乡泉州洛江，一定有许多独特的“味道”。也许是土笋冻、面线糊的鲜美味道，也许是洛阳桥上江风吹来的清新味道，也许是海丝公园里花草的芬芳，也许是老街巷里人情味的温暖……选择一种你最熟悉的“家乡味道”，写一篇习作。注意把这种“味道”相关的景物、事物或事情写清楚，写出自己的真实感受。语句通顺，不少于300字。参考答案一、积累与运用（45分）1.美丽威武蜻蜓吹拂蟋蟀笑盈盈（每字0.5分）2.厉历；辩辨；蜜密（每空1分）3.光彩夺目夺门而逃没精打采争奇斗艳（每空1分）示例：芬芳迷人/百花盛开（2分）4.（8分）（1）示例：清源山上的游人真多，有的在认真观看老君岩，有的在树下野餐，还有的沿着石阶奋力向山顶爬去。（句子通顺，用对句式即可）（2）示例：桃花在枝头绽开了粉红的笑脸。（运用拟人修辞）（3）夏天的泉州是个美丽的地方。/泉州是个美丽的地方。（4）姐姐对我说，她带我去看蟳埔村的“簪花围”。5.（15分，每空1分）（1）竹外桃花三两枝泥融飞燕子（2）而身为宋国笑事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断好坏（意思对即可）（3）笔墨纸砚屈原（4）示例：印刷术/指南针/火药（写出一个即可）（5）人谁无过二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.这座桥不但坚固，而且美观。（2分）2.承上启下（过渡）。（2分）3.示例：西街的店铺真有意思，有的卖香喷喷的润饼菜，有的卖各种精致的泉州木偶，还有的卖闽南特色花砖。（句式正确，内容合理即可，4分）4.感受到古代工匠们技艺高超，非常聪明能干。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.B（2分）2.墙面用巨大的牡蛎壳砌成，外表粗糙、坚固，在阳光下泛着银白色光泽。（4分）3.夏天，火热的太阳晒在