果洛藏族自治州玛多县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

果洛藏族自治州玛多县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）zīrùn()shùnlì()jìxù()fēnfāng()tànqì()dǒngshì()qiāomén()kètīng()2.比一比，再组词。（6分）访（）锋（）诚（）仿（）峰（）城（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①欣赏②观赏（1）周末，我们全家去扎陵湖边（）美丽的日出。（2）我们要学会（）别人身上的优点。①发明②发现（3）造纸术是中国古代四大（）之一。（4）我（）草原上的格桑花悄悄地开放了。4.按要求写句子。（9分）（1）黄河源头的水清澈见底。（改为感叹句）___________________________________________________________（2）牧民们找到了走失的小羊羔。（改为“被”字句）___________________________________________________________（3）运用“不但……而且……”写一句话，介绍你家乡（玛多）的某个特点。___________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《守株待兔》告诉我们：_____________________________，不可存有侥幸心理。（2）见善则迁，_______________________。《周易》（3）我们的家乡玛多，被称为“________________”，这里有数不清的湖泊，像洒在高原上的蓝宝石。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《肥皂泡》片段，回答问题。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1.片段中哪些词语写出了肥皂泡的美丽和动态？请写出两个。（4分）____________________________2.“大家都悬着心，仰着头，停着呼吸”表现了孩子们怎样的心情？（3分）___________________________________________________________3.生活中，你玩过什么有趣的游戏？请用一两句话简单描述一下，注意用上表示动作的词语。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________4.在玛多的草原上，小朋友们也喜欢吹泡泡。想象一下，阳光下，五彩的泡泡飞向蓝天、雪山和经幡，会是一幅怎样的画面？请用一句话写下来。（4分）___________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原上的牦牛在海拔四千多米的玛多草原上，生活着一种特别的动物——牦牛。牦牛全身长着黑黑的长毛，像穿着一件厚厚的皮袄，这让它们不怕风雪严寒。它们的角弯弯的，看起来十分威武。牦牛的力气很大，能驮着沉重的货物走很远的路，是牧民们搬家、运输的好帮手，被亲切地称为“高原之舟”。牦牛吃的是草原上普通的草，喝的`是`冰凉的雪水，但它们奉献给人们的却很多：香浓的牦牛奶可以做成酸奶和酥油，牦牛肉是富有营养的食物，牛皮可以制成结实的帐篷和靴子，牛毛还能捻成毛线织成保暖的衣物。牦牛默默地为高原上的人们奉献着自己的一切，它们坚韧、勤劳的精神，也深深感染着生活在这里的每一个人。1.短文共有______个自然段，主要向我们介绍了高原上的______。（4分）2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）特别——（）坚固——（）3.为什么牦牛被称为“高原之舟”？（3分）___________________________________________________________4.牦牛为高原上的人们奉献了哪些东西？请至少写出三样。（4分）___________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你学会了很多事情。也许你学会了挤牦牛奶，学会了搓羊毛线，或者学会了做糌粑、骑自行车、照顾小羊羔……请选择一件你学会的事情写下来。把学习的过程写清楚，当时有什么有趣或困难的经历，心情有什么变化。语句通顺，内容具体，不少于200字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（每字0.5分）滋润顺利继续芬芳叹气懂事敲门客厅2.（每词1分，答案不唯一，合理即可）示例：访问仿佛；锋利山峰；诚实城市3.（每空1.5分）（1）②（2）①（3）①（4）②4.（每题3分）（1）示例：黄河源头的水多么清澈见底啊！（2）走失的小羊羔被牧民们找到了。（3）示例：我的家乡玛多不但有星罗棋布的湖泊，而且有热情好客的牧民。5.（每空2分）（1）不努力而抱侥幸希望（2）有过则改（3）千湖之县二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（每词2分）示例：五色浮光、玲珑娇软、颤巍巍、光影零乱（任选两个）2.（3分）表现了孩子们紧张、专注、生怕肥皂泡破裂的心情。3.（4分）略。（能描述游戏，并用上至少一个动词，语句通顺即可）4.（4分）略。（能合理想象画面，语句通顺即可）（二）课外阅读（15分）1.（每空2分）4牦牛2.（每词2分）特别——（特别/独特）坚固——（结实）3.（3分）因为牦牛力气大，能驮着沉重的货物在高原上走很远的路，是重要的运输工具，像船一样。4.（4分）牦牛奶（酸奶、酥油）、牦牛肉、牛皮、牛毛（任写三样即可）三、习作天地（35分）评分标准：-一类文（30-35分）：紧扣主题，过程清楚具体，语句通顺生动，情感真实