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文档简介
毕节地区赫章县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)赫章的夜郎文化广场上,老人们在yōuxián()地散步。(2)韭菜花盛开的时节,山野间mímàn()着清香。(3)我们要学习古人那种jiāndìng()不移的探索精神。(4)妈妈做的核桃糖,味道xiāngtián(),是我的最爱。2.比一比,再组词。(6分)辨()掏()坚()辩()淘()竖()3.选择恰当的词语填空。(4分)严格严肃严厉严峻(1)父亲对我的要求一向很()。(2)面对()的考验,他毫不退缩。(3)老师()地批评了不完成作业的同学。(4)会场的气氛十分()。4.按要求写句子。(6分)(1)改为“被”字句:赫章灿烂的民族文化吸引着远方的游客。_________________________________________________________(2)用关联词合并句子:赫章核桃很有名。赫章核桃营养丰富。_________________________________________________________(3)仿写句子:爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱心是_________________________________________________。5.根据课文内容填空。(6分)(1)《王戎不取道旁李》告诉我们:_________________________________________________________。(2)《西门豹治邺》中,西门豹惩治巫婆和官绅的办法是___________________________________________,展现了他的智慧。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《故事二则》片段,回答问题。飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。1.纪昌练习眼力的第一步要求是____________________________,他用了_______年时间练习。第二步要求是___________________________。(6分)2.文中画“——”的句子说明了什么?请用自己的话写一写。(4分)________________________________________________________________3.结合赫章当地的情况,说说如果你要向一位制作苗族刺绣的能手学习,你需要像纪昌一样,先练习什么基本功?为什么?(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)夜郎的核桃我的家乡在赫章,这里盛产核桃。春天,核桃树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,开出淡黄色的小花。细雨过后,叶片上的水珠闪闪发光,像一颗颗珍珠。夏天,核桃树枝叶茂密,像一把把绿色的大伞,为我们遮挡烈日。青青的核桃果藏在树叶间,像一个个顽皮的小脑袋。秋天,是核桃成熟的季节。核桃的外壳由青变黄,有的还裂开了嘴。这时,人们拿着竹竿来到树下,轻轻一敲,核桃便“噼里啪啦”地落下来。捡起一个,砸开坚硬的外壳,便露出淡黄色的、布满沟壑的核桃仁。放进嘴里,香香脆脆,还带着一丝清甜。关于赫章核桃,还有一个传说呢!古时候,夜郎国的一位老者,梦见天神赐给他一颗金色的种子。他醒来后,果然在枕边发现了一颗种子。老者将种子种下,长成了一棵从未见过的树,结出的果实坚硬无比,内里却藏着美味与智慧。人们说,吃了这核桃,会变得聪明。从此,核桃树就在赫章的土地上繁衍开来。如今,赫章核桃走出了大山,成了家乡人的骄傲。它不仅仅是一种食物,更承载着家乡的历史与人们的希望。1.短文是按照________顺序来写核桃的。(2分)2.用“~~~~”画出文中一处运用了比喻修辞手法的句子,并说说这样写的好处。(4分)________________________________________________________________3.根据短文内容填空:春天,核桃树________;夏天,核桃树像________;秋天,核桃________。(3分)4.短文提到了关于赫章核桃的传说,这个传说在文中有什么作用?(3分)________________________________________________________________5.为什么说赫章核桃“不仅仅是一种食物,更承载着家乡的历史与人们的希望”?(3分)________________________________________________________________三、习作(40分)题目:家乡的______节提示:我们赫章是一个多民族聚居的地方,有着丰富多彩的民族节日,比如彝族的火把节、苗族的跳花节,还有热闹的春节、端午节等。请你选择一个你熟悉的、喜欢的家乡节日写一写。可以写节日里人们做什么,有什么特别的风俗、食物或活动,也可以写写你在节日里的经历和感受。注意把内容写清楚,语句写通顺,表达出真情实感。字数不少于350字。参考答案一、基础知识1.(1)悠闲(2)弥漫(3)坚定(4)香甜2.示例:分辨/辩论;掏出/淘气;坚定/竖立(组词正确即可)3.(1)严格(2)严峻(3)严厉(4)严肃4.(1)远方的游客被赫章灿烂的民族文化吸引着。(2)赫章核桃不仅很有名,而且营养丰富。(关联词运用恰当即可)(3)示例:爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。(比喻恰当,句式一致即可)5.(1)要善于观察,勤于思考,根据现象进行推理判断。(意思对即可)(2)借口姑娘不漂亮,需要重新找,把巫婆和官绅头子投进了漳河。二、阅读理解(一)课内阅读1.眼睛牢牢盯住一个目标,不能眨一眨;两;能够把极小的东西,看成一件很大东西2.说明了纪昌练习眼力非常刻苦,坚持了很长时间,最终把眼力练到了极高的境界。(意思对即可)3.示例:我需要先练习耐心和细致的观察力。因为苗族刺绣图案复杂,色彩丰富,需要静下心来,仔细观察图案的每一处细节和色彩的搭配,这样才能更好地学习和传承这门手艺。(言之有理即可)(二)课外阅读1.时间(或季节)2.示例画线句子:“夏天,核桃树枝叶茂密,像一把把绿色的大伞,为我们遮挡烈日。”好处:生动形象地写出了夏天核桃树枝叶繁茂的样子,体现了核桃树带给人们的阴凉。3.抽出新枝,长出嫩叶,开出小花;一把把绿色的大伞;成熟了(外壳由青变黄,人们开始收获)4.作用:增添了赫章核桃的神秘色彩和文化底蕴,说明了核桃在家乡历史悠久,表达了人们对核桃的珍爱之情。(意思对即可)5.因为赫
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