长治市武乡县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

长治市武乡县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整、美观。（8分）tèshū()jùnmǎ()zūnyán()qíngbùzìjīn()máodùn()fàngsì()chuáncāng()yáoyáolǐngxiān()2.将下列词语补充完整，并按要求填空。（9分）（）（）成竹（）（）不得心（）神（）（）（）如生手（）眼（）（）（）有礼（1）形容技艺高超，描写得非常逼真的词语是：________（2）描写人物神态镇定、很有把握的词语是：________（3）请你选择其中一个词语，写一句话描述武乡八路军太行纪念馆里的一件展品或一个场景：__________________________________________________________________3.句子练习。（10分）（1）运用恰当的描写方法，把下面的句子写具体。他跑得很快。_________________________________________________________（2）仿照例句，用上对比的手法写一句话。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。_________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。（共两处错误）通过参观武乡王家峪八路军总部旧址，让我更加深刻地明白了今天的幸福生活来之不易。（4）根据情境，写一写人物复杂的内心活动。学校组织“小小红色讲解员”选拔，马上要轮到李明上台了，他看着台下坐着的评委和同学们……_________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）《军神》一文中，沃克医生称赞刘伯承将军为“军神”，是因为他____________________________________________________________________________。（2）《清贫》一文，展现了方志敏同志______________________的高尚品质。（3）《青山处处埋忠骨》中，“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话体现了毛主席作为一位父亲的_______和作为一位领袖的_______。（4）我们武乡是著名的革命老区，被称为“_______”。在第四单元的学习中，我们认识了许多有骨气的革命先辈，从他们身上，我明白了“_______，要留清白在人间”的真正含义。二、阅读理解（35分）（一）阅读短文，完成练习。（17分）太行山上的“消息树”①在抗日战争时期，太行山革命根据地流传着许多动人的故事，“消息树”就是其中之一。②那时候，日本鬼子经常下乡“扫荡”。为了及时传递情报，根据地军民想出了许多巧妙的办法。在村子附近的山头上，孩子们会轮流放哨。他们身边没有电话，也没有先进的工具，只有一棵人工栽下的小树。③这棵小树，平常总是直立着。一旦放哨的孩子发现远处有敌人的队伍出动，就会立刻将小树放倒。树倒下的方向，就指示着敌人来的方向。村里的人看到“消息树”倒了，就会迅速行动起来：民兵准备战斗，乡亲们转移物资，躲进山里。④这棵普普通通的小树，成了保护全村人性命的“眼睛”。它凝结着太行军民的智慧和勇气。有时候，敌人也发现了这个秘密，企图破坏“消息树”。但军民们早已准备了好几棵“备用树”，这棵被毁了，另一棵立刻“上岗”。⑤“消息树”的故事，是人民战争伟大力量的一个小小缩影。它告诉我们，真正的铜墙铁壁是什么？是千百万真心实意拥护革命的群众。1.联系上下文，解释词语。（4分）扫荡：_________________________________________________________缩影：_________________________________________________________2.短文第②段中，“巧妙的办法”具体指的是什么？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________________3.“消息树”为什么被称为保护全村人的“眼睛”？请结合短文内容回答。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文结尾画线的句子是一个_______句。请将它换一种说法，保持意思不变。（3分）_________________________________________________________________5.作为太行山革命老区的孩子，读完这个故事，你有什么感想？请结合生活实际写一写。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读课文《田忌赛马》选段，完成练习。（18分）孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”1.根据选段内容，写出人物说话时不同的神态或语气，并体会其心理。（6分）田忌（疑惑地）看着孙膑：心里想：_____________________________________。齐威王（轻蔑地）说：心里想：_________________________________________。孙膑（）地说：“你就照我的主意办吧。”从“胸有成竹”一词可以看出孙膑_____________________________________。2.联系全文，孙膑让田忌取胜的“办法”是什么？他为什么能想出这个办法？（4分）办法：________________________________________________________________原因：________________________________________________________________3.你认为田忌最后能够反败为胜，除了孙膑的计谋，还离不开什么？请说明理由。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.在生活和学习中，你遇到过需要“调换顺序”来解决问题的情况吗？请简单举例说明。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：_______里的智慧提示与要求：在我们的生活中，智慧无处不在。它可以藏在太爷爷讲的抗战故事里，可以藏在奶奶做的手工布老虎里，可以藏在一次巧妙的实验设计里，也可以藏在你解决一道难题的方法里……请先把题目补充完整，再选择一件事或一个场景，写清楚它“智慧”体现在哪里，带给你什么启发或感受。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.特殊骏马尊严情不自禁矛盾放肆船舱遥遥领先2.胸有哭笑旷怡栩栩疾快彬彬（1）栩栩如生（2）胸有成竹（3）示例：八路军太行纪念馆里那尊栩栩如生的战士雕塑，仿佛下一秒就要冲锋陷阵。3.（1）示例：他像一匹脱缰的骏马，箭一般地冲过了终点线。（2）示例：城市里的大楼再高，也比不上我们太行山的巍峨。（3）删除“通过”或“让”。（4）示例：他的心像揣了只兔子，砰砰直跳，手心也渗出了汗。他深吸一口气，默默鼓励自己：“别怕，把你知道的家乡红色故事讲给大家听就行！”4.（1）在不用麻醉剂的情况下忍受了手术的巨大痛苦，意志如钢铁般坚强。（2）甘于清贫、舍己为公（3）悲痛（或哀伤）宽广胸怀（或伟人胸襟）（4）八路军的故乡粉骨碎身浑不怕二、阅读理解（一）1.扫荡：指日军对抗日根据地进行军事进攻和破坏活动。缩影：指可以代表同一类型事物具体而微小的表现。2.在山上栽一棵小树作为信号，树倒下的方向指示敌人来的方向，以此向村里报警。3.因为“消息树”能帮助放哨的孩子远距离观察敌情，并通过树是否倒下、倒向何方，将敌人的动向准确、迅速地传递给村里人，让全村人能及时应对，保护生命财产安全。4.反问句。示例：真正的铜墙铁壁就是千百万真心实意拥护革命的群众。5.示例：我感到非常自豪，我们的先辈是如此勇敢和智慧。我们要珍惜现在的和平生活，好好学习，把太行精神传承下去。在学校里，我也要多为集体着想，发挥自己的聪明才智。（二）1.示例：孙膑到底有什么办法？不换马怎么可能赢呢？示例：你田忌的手下败将，再怎么比也是输！胸有成竹对让田忌获胜的办法已经有