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遂宁市蓬溪县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)qínláo()jiānkǔ()yǒnggǎn()xīnshǎng()jìngpèi()màoshèng()táozuì()bēiāi()2.辨字组词。(6分)辩()辨()辫()峻()俊()骏()3.将下列词语补充完整,并按要求分类。(8分)()()不安()()不倦()()如玉心()神()()()业业()()私语A.描写人物品质的:________________B.描写人物心理的:________C.描写人物外貌的:________4.按要求写句子。(8分)(1)伟大的母亲耐心地培育着幼小的孩子。(缩句)________________________________________________________________(2)黄继光的故事难道不令人感动吗?(改为陈述句)________________________________________________________________(3)用“不但……而且……”写一句话,赞美蓬溪的书法文化。________________________________________________________________(4)老师对我们说:“周末我们去参观旷继勋纪念馆,了解革命历史。”(改为转述句)________________________________________________________________5.根据课文内容及本单元学习主题填空。(5分)本单元我们认识了________的哈尔威船长,________的黄继光,体会了《“诺曼底号”遇难记》中“________________”的深刻含义。作为蓬溪学子,我们也要学习革命先辈________的精神,在“中国书法之乡”的熏陶下,努力做到________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)矗立——()惊慌——()镇定——()2.用“____”画出描写哈尔威船长神态的语句。这句话运用了________的修辞手法,表现了船长________的品质。(4分)3.“就连失事的船舶似乎也听从他的调遣”这句话的含义是()(3分)A.轮船虽然失事了,但机器还能运转。B.在船长镇定指挥下,救援工作进行得井然有序。C.这是一种夸张的说法,为了显示船长的权力很大。4.结合课文,谈谈你对“忠于职守”的理解。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)蓬溪的“小红粮”蓬溪不仅以书法闻名,还是一片红色的热土。这里的山间田埂上,生长着一种不起眼的作物——高粱。乡亲们亲切地叫它“小红粮”。它杆子细细的,叶子长长的,结出的穗子沉甸甸的,颜色红得像火,又像天边的晚霞。爷爷说,革命年代,红军来到蓬溪,粮食匮乏。乡亲们就是靠着这耐旱的“小红粮”,做出了高粱饼、高粱粥,支援前线。它虽然口感粗糙,却像蓬溪人一样,有着坚韧的生命力。在最贫瘠的土地上,它也能深深扎根,顽强生长。如今,生活富裕了,“小红粮”依然是乡亲们心中的宝贝。它的红色,是革命的颜色,是奋斗的颜色。每当看到那片火红的高粱地,我就仿佛看到了革命先辈们不屈的身影,听到了他们嘹亮的号角声。1.联系上下文,解释词语。(4分)匮乏:________________________________________________________________贫瘠:________________________________________________________________2.短文第二自然段主要写了什么?请简要概括。(4分)________________________________________________________________3.为什么乡亲们亲切地叫高粱为“小红粮”?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.画线句子运用了________和________的修辞手法,生动形象地写出了________。(4分)5.短文借“小红粮”歌颂了蓬溪人民怎样的精神品质?结合生活实际,说说你该如何传承这种精神。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作表达(30分)题目(二选一):1.生活中,总有一些人让我们敬佩。他(她)可能是你的亲人、老师、同学,也可能是默默奉献的普通人。请以“我敬佩的一个人”为题,写一篇作文。要求:通过具体事例,写出人物的品质;语句通顺,表达真情实感。2.蓬溪,是我们的家乡。这里有深厚的书法文化,有光荣的革命历史,有美丽的山水风光,也有勤劳善良的乡亲……请以“我爱家乡的________”为题(将题目补充完整),写一篇作文。要求:内容具体,写出特色和情感。参考答案一、基础积累与运用1.勤劳艰苦勇敢欣赏敬佩茂盛陶醉悲哀2.示例:辩论分辨辫子险峻俊俏骏马3.惴惴不安孜孜不倦洁白如玉心旷神怡兢兢业业窃窃私语A.孜孜不倦兢兢业业B.惴惴不安C.洁白如玉4.(1)母亲培育着孩子。(2)黄继光的故事令人感动。(3)示例:蓬溪的书法文化不但历史悠久,而且群众基础深厚。(4)老师对我们说,周末我们去参观旷继勋纪念馆,了解革命历史。5.忠于职守、舍己为人英勇顽强、视死如归事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人不畏艰难、勇于奉献(或类似)写好中国字,做好中国人(或类似)二、阅读理解(一)课内阅读1.屹立惊慌失措镇定自若2.他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令比喻(或拟人)临危不惧、沉着冷静3.B4.示例:“忠于职守”就是坚守自己的岗位,认真负责地完成自己的职责。就像哈尔威船长,在生死关头,将保护乘客和船员的安全视为自己的天职,不惜牺牲生命。我们在学习和生活中,也要对自己的任务负责,做一个有责任心的人。(二)课外阅读1.匮乏:缺乏,缺少。贫瘠:(土地)不肥沃。2.主要写了在革命年代,“小红粮”(高粱)帮助乡亲们和红军渡过粮食短缺的艰难岁月。3.①它的颜色是红色的;
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