长沙市天心区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

长沙市天心区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）清晨，湘江边传来一阵wǎnzhuǎn（）的歌声。（2）我们学校位于tiānxīn（）区，这里有很多lìshǐ（）悠久的建筑。（3）春天来了，公园里的花儿像gòuchéng（）了一幅美丽的图画。（4）他xiōngyǒuchéngzhú（）地解答了这道难题。（5）我们要学习革命先辈们jiānchíbùxiè（）的精神。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）差（chāchà）异海参（cānshēn）模（mómú）样涨（zhǎngzhàng）潮3.辨字组词。（6分）幻（）官（）险（）幼（）管（）检（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（9分）窃窃（）（）（）（）无误景色（）（）物产（）（）（）（）澎湃（）（）发光（1）形容说话声音细小：___________（2）形容景色优美：___________（3）形容海洋或物产：___________5.按要求写句子。（6分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）________________________________________________________________（2）长沙是一座美丽的城市。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________________（3）你认真学习。你会取得好成绩。（用恰当的关联词合并成一句话）________________________________________________________________二、课文回顾与积累（12分）6.根据课文内容填空。（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界是一个___________，一切看上去都是有___________的。（2）“___________，___________。”这句诗写出了洞庭湖的月色与山水和谐交融的美景。（本单元“日积月累”）（3）《火烧云》的作者是___________，课文描写了火烧云___________和___________的变化，展现了自然景观的绚丽奇妙。（4）作为一名长沙的小学生，我们可以骄傲地向他人介绍：我的家乡有美丽的___________（江名），有古色古香的___________（如：天心阁、太平街等），还有味道鲜美的___________（特色小吃）。三、语言运用（8分）7.口语交际。周末，你的同学李明来长沙天心区玩，请你做个小导游，围绕“历史”或“美食”其中一个主题，用一两句话向他推荐一个地方，并说明理由。推荐主题：___________推荐内容：________________________________________________________________________________________________________四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《海底世界》（节选）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。8.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）9.文段中“窃窃私语”的意思是_______________________，使用这个词的好处是____________________________________________________。（4分）10.除了文中提到的，你觉得海底的动物还可能发出什么声音？请仿写一句。（2分）有的像______________________________________________________。（二）课外阅读（12分）家乡的橘子洲头我的家乡在长沙，湘江中心有一座长长的沙洲，它就是著名的橘子洲头。春天，洲上的橘子树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。春雨过后，叶片上挂着晶莹的水珠，在阳光下闪闪发亮。夏天，橘子树的叶子长得密密层层，像一把把绿色的大伞，为游人遮阴。树上开始挂满青色的小橘子，像一颗颗翡翠珠子。秋天，是橘子洲头最美的季节。金黄的橘子挂满枝头，远远望去，仿佛给沙洲披上了一件金色的外衣。空气中弥漫着橘子的清香，沁人心脾。冬天，虽然橘子采摘完了，但橘子树依然挺立，迎接湘江的风。橘子洲头不仅有美丽的风景，还有深厚的文化气息。伟大的毛主席曾在这里写下《沁园春·长沙》，让这里闻名全国。站在洲头，望着滚滚北去的湘江水，总能让人心潮澎湃。我爱家乡的橘子洲头，爱它四季的美景，更爱它承载的历史与故事。11.短文按照___________顺序，描写了橘子洲头四季的不同景色。（2分）12.读句子，完成练习。（4分）“金黄的橘子挂满枝头，远远望去，仿佛给沙洲披上了一件金色的外衣。”（1）这句话把___________比作___________。（2）请用加点词“仿佛”写一个句子。________________________________________________________________13.秋天橘子洲头的美，作者是从哪两方面来写的？（2分）________________________________________________________________14.为什么说橘子洲头有“深厚的文化气息”？请用“______”在文中画出相关句子。（2分）15.你的家乡或你居住的天心区，哪个地方的某个季节让你觉得特别美？请简单写一两句话。（2分）________________________________________________________________五、习作表达（25分）16.题目：我爱家乡的__________提示：我们生活在美丽的长沙天心区，这里有风景（如：湘江风光带、南郊公园），有建筑（如：天心古阁、简牍博物馆），有热闹的街市（如：坡子街、黄兴路步行街），还有各种美食和活动……请选择你最爱的一处地方或一种事物，先把题目补充完整，再用你的笔把它介绍给大家。写清楚它是什么样子的，你为什么爱它。注意语句通顺，内容具体，表达出真情实感，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（10分，每字0.5分）婉转天心历史构成胸有成竹坚持不懈2.（4分，每空1分）chāshēnmúzhǎng3.（6分，每空1分）示例：幻想官员危险幼小管理检查4.（9分，补充词语每空0.5分，分类每空1分）私语准确秀丽丰富汹涌闪闪（1）窃窃私语（2）景色秀丽（3）物产丰富汹涌澎湃闪闪发光（任写两个即可）5.（6分，每句2分）示例：（1）风儿在树林间快乐地唱歌。（2）长沙是一座既有现代气息又有历史韵味的美丽城市。（3）只要你认真学习，你就会取得好成绩。二、课文回顾与积累（12分，每空1分）6.（1）奇妙的世界生命（2）湖光秋月两相和潭面无风镜未磨（3）萧红颜色形状（4）湘江示例：天心阁示例：臭豆腐（符合长沙实际即可）三、语言运用（8分）7.（8分）主题明确1分，推荐内容具体，理由充分，语句通顺7分。示例（美食主题）：我推荐你去坡子街的火宫殿，那里能一次性尝到最地道的长沙臭豆腐、糖油粑粑等特色小吃，体验老长沙的饮食文化。四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）8.（2分）海底的动物常常在窃窃私语。9.（4分，每空2分）私下里小声说话生动形象地写出了海底动物声音的轻微和有趣，赋予动物人的情态。10.（2分）示例：有的像小猫一样喵喵。（二）课外阅读（12分）11.（2分）时间（或四季）12.（4分）（1）（2分）挂满橘子的沙洲金色的外衣（2）（2分）示例：平静的湖面仿佛一面巨大的镜子。13.（2分）从橘子的颜色、形态（样子）和空气中弥漫的清香两方面来写。14.（2分）伟大的毛主席曾在这里写下《沁园春·长沙》，让这里闻名全国。15.（2