丹东市凤城市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

丹东市凤城市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）yōngjǐ（）jiānbǎng（）cūzhuàng（）shísǔn（）zǐsè（）jùjí（）éjiǎo（）yuántóu（）2.比一比，再组词。（6分）端（）蜒（）源（）瑞（）蜓（）原（）3.将下列词语补充完整。（6分）盘（）而（）形（）各（）变化（）（）（）（）不平五（）缤（）神清（）（）4.按要求写句子。（9分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（用加点的词语仿写句子）_________________________________________________________________（3）修改病句：凤城凤凰山的春天是个美丽的地方。_________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《海上日出》的作者是________，这篇课文按照________顺序，描绘了________、________和________三种不同天气下的日出景象。（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者游览的顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工作人员先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选段主要描写了作者由________进入________的过程。（2分）2.文中画“____”的句子写出了孔隙________的特点，作者通过描写________和________两方面来表现。（4分）3.作者在通过孔隙时有哪些感受？用“~~~~”在文中画出来。（3分）4.从作者过孔隙的经历中，你体会到孔隙的什么特点？（2分）5.请你结合本地特色，设想一下，如果你是凤城大梨树景区的小导游，要向游客介绍一处狭窄有趣的通道（比如“一线天”或某个山洞通道），你会怎么描述它的“窄”和过通道的感觉呢？试着写一两句话。（4分）（二）课外阅读（15分）家乡的鸭绿江我的家乡丹东，有一条美丽的江——鸭绿江。她像一条碧绿的绸带，静静地飘过城市。清晨，江面上笼罩着一层薄薄的雾，对面的朝鲜山峦若隐若现，仿佛一幅淡淡的水墨画。太阳升起，雾气渐渐散去，江水绿得发亮，像一块无瑕的翡翠。江边公园里，锻炼的人们络绎不绝，有的打太极拳，有的跑步，还有的对着江水吊嗓子，声音传得很远很远。中午，阳光洒在江面上，波光粼粼，像是谁撒下了一把碎金子。江上的游船来来往往，汽笛声不时响起，打破了江面的宁静。站在断桥上，抚摸着一根根弹痕累累的钢梁，我仿佛听到了历史的回声，看到了英雄们保家卫国的身影。傍晚的鸭绿江是最迷人的。夕阳的余晖把半边天和水面都染红了，江对岸的灯光次第亮起，与晚霞交相辉映。忙碌了一天的江面，此刻也平静下来，江水轻轻地拍打着堤岸，像是在吟唱一首温柔的催眠曲。我爱家乡的鸭绿江，爱她秀美的风光，更爱她承载的那段不朽的历史。1.短文是按照________顺序来描写鸭绿江的，分别描写了________、________、________三个时段的景色。（4分）2.文中运用了多种修辞手法，请找出两个比喻句抄写下来，并分别说明把什么比作什么。（6分）（1）_________________________________________________________________把________比作________。（2）_________________________________________________________________把________比作________。3.中午时分，作者站在断桥上，产生了怎样的联想？（2分）4.为什么作者说“爱她秀美的风光，更爱她承载的那段不朽的历史”？联系短文和生活实际谈谈你的理解。（3分）三、习作天地（35分）题目：游__________提示：丹东凤城旅游资源丰富，有“国门名山”凤凰山，有“辽东第一村”大梨树，有雄伟的蒲石河……相信你一定游览过不少家乡的风景名胜。请选择一处你印象深刻的地方，先把题目补充完整，然后按照游览的顺序，把游览的过程写清楚。注意把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，并试着运用过渡句，使景物的转换更自然。字数不少于350字。丹东市凤城市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）拥挤肩膀粗壮石笋紫色聚集额角源头2.（6分，每空1分）示例：端正祥瑞；蜿蜒蜻蜓；源头原来3.（6分，每空0.5分）盘曲而上形态各异变化多端凹凸不平五彩缤纷神清气爽4.（9分，每题3分）（1）这是伟大的奇观。（2）示例：天上的云朵时而像绵羊，时而像骏马，时而像山峰，时而像海浪。（3）春天的凤城凤凰山是个美丽的地方。（或：凤城凤凰山的春天是个美丽的季节。）5.（6分，每空1分）（1）巴金时间晴朗时有云时天边有黑云时（2）洞口外洞孔隙内洞二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）外洞内洞2.（4分）狭小船的小乘船过孔隙时的感觉（或：作者的感受）3.（3分）眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。4.（2分）孔隙非常狭窄、低矮，通过时让人感到紧张、压抑。（意思对即可）5.（4分）示例：各位游客，前面就是著名的“一线天”了。这条石缝窄得只容一人侧身通过，抬头望去，天空只剩下细细的一线光亮。当你屏住呼吸慢慢挪动时，两侧冰凉的石壁仿佛随时会合拢，那种奇妙的压迫感绝对让你难忘！（能围绕“窄”和“感觉”描述，语句通顺即可酌情给分）（二）课外阅读（15分）1.（4分）时间清晨中午傍晚2.（6分，每句3分）（1）示例：她像一条碧绿的绸带，静静地飘过城市。把鸭绿江比作绸带。（2）示例：江水绿得发亮，像一块无瑕的翡翠。把江水比作翡翠。（或：波光粼粼，像是谁撒下了一把碎金子。把波光比作碎金子。）3.（2分）联想到了抗美援朝战争的历史，仿佛看到了英雄们保