鸡西市梨树区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷部编版含答案

鸡西市梨树区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）jùlǒngǒuěrxīnshǎngchuàngjǔ（）（）（）（）fēnfāngmìfēngxiūjiànbǎocún（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）幻（）喝（）拂（）幼（）渴（）佛（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）光彩（）目翩翩（）舞津津（）道井底之（）画（）添足滥（）充数造句：______________________________________________________4.按要求写句子。（10分）（1）蜜蜂在花丛中采蜜。（改为拟人句）______________________________________________________（2）穆棱河的春天是个美丽的地方。（修改病句）______________________________________________________（3）妈妈对我说：“放学后早点回家。”（改为转述句）______________________________________________________（4）仿写：梨树区的早晨是热闹的，是充满生机的，是令人向往的。______________________________________________________5.根据课文内容填空。（8分）（1）迟日江山丽，__________________。（2）__________________，春来江水绿如蓝。（3）《赵州桥》一课中，我们知道赵州桥是__________设计并参加建造的，它表现了劳动人民的__________和__________，是我国宝贵的__________遗产。（4）《蜜蜂》的作者是__________，他通过实验告诉我们蜜蜂有__________的能力。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到一只野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。1.这两段话分别描写了__________和__________两个季节的景色。（2分）2.用“____”画出第一段中描写落叶的句子。（2分）3.冬天，动物们是怎样过冬的？根据短文内容连线。（6分）黑熊收藏松子紫貂冬眠松鼠捕野兔4.这两段话是按照__________顺序写的，从文中“__________”“__________”等词语可以看出来。（3分）5.结合鸡西地处林区的特点，请你写出一种我们家乡秋天成熟的野果或特产：__________。（2分）（二）课外阅读（15分）家乡的乌金我的家乡在鸡西，这里因煤而兴，人们亲切地称煤炭为“乌金”。爸爸是一名矿工。每天清晨，当天空还泛着鱼肚白，他就戴上安全帽，穿上工作服，带着工具，走向深深的矿井。爸爸说，井下虽然黑暗，但矿灯的光芒能照亮前进的路。他们用汗水和智慧，从大地深处采掘出黑色的“金子”。这些“乌金”通过铁路，运往全国各地，点亮了万家灯火，驱动着工厂的机器。爸爸常说，煤炭不仅仅是燃料，它更象征着矿工们默默奉献、发光发热的精神。我爱家乡的乌金，更爱像爸爸一样朴实勤劳的矿工们。1.短文中的“乌金”指的是__________。（2分）2.用文中的词语来形容矿工的精神：__________、__________。（4分）3.为什么说煤炭“点亮了万家灯火，驱动着工厂的机器”？（3分）______________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）______________________________________________________________________5.结合你对家乡的了解，除了煤炭，鸡西还有哪些值得骄傲的地方？（至少写一个）（3分）______________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我眼中的__________（春天/秋天）提示：在横线上选择“春天”或“秋天”，写一写你在梨树区观察到的这个季节的景色。可以写写田野、公园、街道或者校园的变化，也可以写写人们在这个季节的活动。注意按照一定的顺序，把观察到的景物写清楚，还可以加上自己的感受。要求：语句通顺，内容具体，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.聚拢、偶尔、欣赏、创举、芬芳、蜜蜂、修建、保存2.示例：幻想、幼儿；喝水、口渴；吹拂、仿佛3.光彩夺目、翩翩起舞、津津乐道、井底之蛙、画蛇添足、滥竽充数（造句略）4.（1）示例：蜜蜂在花丛中快乐地采蜜。（2）春天的穆棱河是个美丽的地方。/穆棱河的春天是个美丽的季节。（3）妈妈对我说，放学后早点回家。（4）示例：兴凯湖的景色是辽阔的，是壮丽的，是令人陶醉的。5.（1）春风花草香（2）日出江花红胜火（3）李春；智慧；才干；历史（4）法布尔；辨认方向二、阅读理解（一）课内阅读1.秋天、冬天2.秋风吹来，落叶在林间飞舞。3.黑熊—冬眠；紫貂—捕野兔；松鼠—收藏松子4.时间；秋天；冬天5.示例：山葡萄、榛子、蘑菇等（合理即可）（二）课外阅读1.煤炭2.默默奉献、发光发热（或“朴实勤劳”）3.因为煤炭可以燃烧发电，为家庭提供照明，为工厂的机器运转提供动力。4.表达了作者对家乡煤炭事业的热爱和对矿工爸爸及工人们辛勤劳动、无私奉献精神的赞美之情。5.示例：大界湖兴凯湖、爱国主义教育基地“红灯记”广场、蜂蜜山、丰富的林业资源等。（写出一个，合理即可）三、习作表达（略）按内容、语言