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文档简介
StarterUnit1SectionA(1a~2d)【学习目标】1.能正确拼读并运用新词汇:unit、starter、section、greet、each、other、eachother、oh、everyone。2.通过听力训练,能正确识别26个字母及其发音。3.能在新环境中用英语主动与他人打招呼并询问他人的姓名。【自主预习】一、生词速查(根据汉语意思写出下列单词)1.n.单元
2.n.部分;地区
3.v.招呼;问候
4.adj.&pron.每个;各自
5.pron.另外的人(或物)
adj.另外的;其他的6.pron.每人;所有人
二、短语速记(用英文写出下列短语)1.过渡单元
2.早上好
3.互相;彼此
三、情境创生:假如你是李晓华,这是你第一天上学。1.你在校门口遇到同学李雷,可以这样跟他打招呼:_____________________________________________________________________.2.你在操场上遇到一位新同学,想知道她的名字叫什么,可以这样问她:_____________________________________________________________________.3.经过介绍认识的新同学李雷对你打招呼,他可以这样说:_____________________________________________________________________.·学法指导·完成该部分前,请提前预习。完成后可扫码听音自行批改。【答案】一、1.unit2.section3.greet4.each5.other6.everyone二、1.starterunit2.goodmorning3.eachother三、1.Goodmorning/Hello/Hi,LiLei.2.What’syourname?3.Nicetomeetyou.【合作探究】任务驱动一听力训练1.听课本2a,模仿跟读字母的发音,在横线上正确写出26个字母的大小写形式。_____________________________________________________________________._____________________________________________________________________.2.听课本2b的录音,并在2a中圈出听到的字母。3.听课本2c的三段对话,选择方框中所给的句子补全对话。Conversation1:MsGao:Goodmorning,class.Class:MsGao:Sitdown,please.Conversation2:MsGao:Hello,Peter.Canyousayhitotheclass?Peter:I'mPeterBrown.
MsGao:Thankyou,Peter.Nowclass,pleasesayhitoeachother.Conversation3:Emma:Goodmorning.MynameisEmma.FuXing:Goodmorning,Emma.Emma:FuXing:Oh,I'mFuXing.Nicetomeetyou,Emma.Emma:任务驱动二句型训练1.Tom在上学的路上遇到一位新同学Jane。下面是他们的对话,请根据内容完成对话。Tom:Hi!Jane:!
Tom:MynameisTom.Whatisyour?
Jane:MynameisJaneSmith.Tom:Howdoyouyourname?
Jane:J-A-N-E,Jane.S-M-I-T-H,Smith.Tom:Thankyou.!
Jane:Goodbye!2.回忆一下,你能用几种方式和别人打招呼呢?把它们列出来吧!初次见面:早上见面:下午见面:晚上见面:再见:【答案】合作探究任务驱动一1.AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz3.Goodmorning,MsGao.Hi,everyone!Sowhat’syourname?Nicetomeetyoutoo,FuXing!任务驱动二1.Hi/HellonamespellGoodbye2.(1)Howdoyoudo?(2)Hi;(3)Hello;(4)Hey;(5)Nicetomeetyou.GoodmorningGoodafternoonGoodevening(1)Goodbye;(2)Bye-bye;(3)Bye;(4)Seeyoulater;(5)Seeyou;(6)Goodnight.【知识超市】MynameisEmma.我的名字叫Emma。用法总结Mynameis可以缩写为Myname's。例如:Myname'sSally.我的名字叫Sally。知识拓展be动词在一般现在时中有三种变化形式:am、is、are。be是动词原形,其在句子中的形式会根据主语的不同而不同。记忆口诀I跟am;you跟are;is跟着he/she/it。主语是复数,就跟are。素养训练用be动词的不同形式填空。1.MynameTony.
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