肇庆市鼎湖区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

肇庆市鼎湖区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）-téngluó（）zāoyāng（）-ménglóng（）jiànkāng（）-qiánkūn（）yōulǜ（）-pìrú（）gēbo（）2.选择题。（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.挣扎（zhēng）剥莲蓬（bō）B.鸡冠（guàn）晕倒（yūn）C.执着（zhuó）屏息（bǐng）D.效率（lǜ）徜徉（tǎng）(2)下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过学习《海上日出》，使我感受到了大自然的神奇。B.鼎湖山的泉水清澈见底，味道甘甜可口。C.我们班同学大概一定都去过七星岩游玩。D.他经常回忆过去的往事。3.根据课文内容填空。（10分）(1)诗是人类向未来寄发的信息，________________________。（艾青）(2)这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，______________，______________。（《繁星》）(3)胤恭勤不倦，________________。家贫不常得油，夏月则________________以照书，以夜继日焉。（《囊萤夜读》）(4)默写《芙蓉楼送辛渐》后两句：______________________，______________________。4.按要求写句子。（6分）(1)用上一种修辞手法，描写一下鼎湖山飞水潭的瀑布。_________________________________________________________(2)仿照例句，写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。_________________________________________________________5.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）(1)“炊烟袅袅”“车水马龙”“依山傍水”都可以用来描写乡村景色。（）(2)《记金华的双龙洞》一文是按游览顺序写的。（）(3)“砚、笔、墨、纸”被称为“文房四宝”。（）(4)《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，都表达了作者对动物的喜爱之情。（）(5)“囊萤夜读”和“悬梁刺股”都是关于勤奋学习的故事。（）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《我们家的男子汉》片段，回答问题。当他满了两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨，他一声不响，很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。他面对生活挑战的沉着，令我感到震撼。看着他那样一点点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点点显现，鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。1.联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）镇静：______________________坦然：______________________2.选文中“男子汉”在去托儿所时表现出怎样的特点？用两个词语概括。（2分）____________________________3.画“____”的句子中，“不得不去”说明了什么？“不作任何无效的挣扎”表现了他怎样的性格？（4分）_________________________________________________________________4.第二自然段表达了作者怎样的情感？你是从哪里体会到的？（3分）_________________________________________________________________5.结合生活实际，谈谈你认为一个真正的“男子汉”或“独立坚强的人”应该具备哪些品质。（至少两点）（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）西江边的裹蒸香我的家乡在肇庆鼎湖，西江像一条碧绿的绸带从家门前缓缓流过。每逢端午前后，空气里总是飘荡着一股特别的清香，那是裹蒸粽的味道。裹蒸粽是我们肇庆特有的传统美食。它的制作非常讲究。外婆是包裹蒸的高手。她总是提前几天就开始准备：挑选上好的糯米、绿豆，还有肥瘦相间的五花肉。最重要的，是到西江边采来新鲜的柊叶和冬叶，洗净，晾干。包的时候，只见外婆先铺好几片宽大的柊叶，舀上几勺浸好的糯米，再放上绿豆和用五香粉腌好的猪肉，有时还会加一个咸蛋黄。然后，她那双灵巧的手左折右叠，用禾秆草紧紧捆扎，一个四角尖尖、饱满结实的裹蒸粽就做好了。包好的裹蒸粽要放进大锅里，用柴火煮上整整七八个小时。我们小孩总是围着灶台转，闻着那越来越浓郁的香味，馋得直咽口水。外婆说：“慢火出细活，煮得透，味道才香才糯。”终于等到开锅了！剥开深绿色的柊叶，金黄的糯米晶莹油润，绿豆化成了沙，猪肉的油脂渗入米中，香气扑鼻。咬上一口，各种食材的味道完美地融合在一起，糯而不糊，肥而不腻。这不仅是舌尖的享受，更是浓浓的家乡味道。外婆常说，裹蒸粽像个“团结粽”，糯米、绿豆、猪肉紧紧抱在一起，就像我们一家人，心贴着心。如今，鼎湖裹蒸粽的名气越来越大，还成了“国家地理标志保护产品”。每当闻到这熟悉的香味，我就知道，无论走多远，家乡和亲人的爱，都包裹在这小小的粽子里，温暖着我的心。1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）粽（zòngzhòng）子腌（yānān）好捆扎（zāzhá）糯（nuòruò）而不糊2.短文围绕“裹蒸香”主要写了哪三方面内容？请简要概括。（6分）（1）_________________________________（2）_________________________________（3）_________________________________3.阅读文中画线的句子，回答下列问题。（6分）（1）“外婆是包裹蒸的高手。”这句话在文中起______________的作用。后文通过写外婆______________、______________等具体过程，体现了她是“高手”。（2）“裹蒸粽像个‘团结粽’”，这个比喻好在哪里？结合短文内容说一说。_________________________________________________________________4.为什么说裹蒸粽的香味是“浓浓的家乡味道”？请联系短文内容和生活实际谈谈你的理解。（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡（肇庆鼎湖）有什么特色的风物或习俗？请简要介绍它的一个特点，并表达你的感情。（3分）_________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长有时就在一瞬间。也许是你第一次为晚归的爸爸热好饭菜，也许是你鼓起勇气在鼎湖山当小导游帮助了陌生人，也许是你理解了妈妈的辛劳主动承担家务……请选择一件具体的事来写，把事情的经过和“那一刻”的感触写清楚。语句通顺，感情真实，不少于350字。文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识与积累1.藤萝遭殃朦胧健康乾坤忧虑譬如胳膊2.(1)C(2)B3.(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)藤萝的叶下母亲的膝上(3)博学多通练囊盛数十萤火(4)洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶4.(1)示例：鼎湖山飞水潭的瀑布，像一匹永不断头的银色长绢，从织布机上倾泻而下。（比喻）(2)示例：我放下书包，拉开拉链，拿出作业本，开始认真地写起来。5.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√二、阅读理解（一）课内阅读1.镇静：情绪稳定或平静。坦然：形容心里平静，没有顾虑。2.镇静（或沉着）、坦然（或接受现实）。3.“不得不去”说明去托儿所是他必须面对、无法改变的事情（或生活环境的要求）。“不作任何无效的挣扎”表现了他面对现实时的沉着、坦然和顺从（或理智、不任性）。4.表达了作者对“男子汉”成长的惊叹、欣赏和自豪的情感。从“令我感到震撼”“最最奇妙”等词语中可以体会到。5.示例：①面对困难或挑战时，能够保持冷静，不慌乱。②有自己的想法，并能为自己的选择负责。③懂得关心和帮助他人。（言之成理即可）（二）课外阅读1.zòngyānzānuò2.（1）裹蒸粽是肇庆特色美食，端午前后飘香。（2）外婆精心准备并包裹蒸粽的过程。（3）煮好后的裹蒸粽味道香糯以及其中蕴含的家乡情。3.（1）总领（或中心句）精心准备材料、灵巧包裹（或包的动作熟练）（2）这个比喻生动形象地写出了裹蒸粽的糯米、绿豆、猪肉等食材紧密结合的状态，更象征着家人之间