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邢台市南和县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识(30分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)南和县的春天,tiányě()里到处是忙碌的身影。(2)爷爷用cǎobiān()编成了精美的小篮子。(3)我们要养成liánghǎo()的阅读习惯。(4)这个小发明充满了chuàngzào()力。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)劳累(lèilěi)纤维(qiānxiān)重量(zhòngchóng)尊敬(zūnzhūn)智慧(huìhuī)而且(érěr)3.比一比,再组词。(8分)材()访()历()具()村()纺()厉()县()4.按要求写句子。(8分)(1)造纸术是我国古代四大发明之一。(改为反问句)____________________________________________________(2)天上的云变化多端,一会儿像棉花,一会儿像骏马。(仿写比喻句)____________________________________________________(3)南和金米闻名全国的是特产(连词成句,并加标点)____________________________________________________(4)我们参观了家乡的农业科技园。(改为“把”字句)____________________________________________________二、积累与运用(20分)5.根据课文内容填空。(12分)(1)《纸的发明》告诉我们,造纸术是东汉时期的__________改进的,这一发明促进了人类社会的__________。(2)赵州桥是__________设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了,表现了劳动人民的__________和才干。(3)南和县历史悠久,人杰地灵。本学期我们还学习了关于传统节日的课文,比如《__________》和《__________》,让我们感受到中华文化的博大精深。6.结合本地特色,将下列与传统技艺相关的词语补充完整。(8分)南和素有“编织之乡”的美誉,除了草编、柳编,还有精美的布艺。请将下列描述技艺的词语补充完整:精()细作心()手巧熟能生()叹为观()三、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。——节选自《赵州桥》7.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(3分)8.这段话写出了赵州桥__________的特点。栏板上的图案有__________种,分别是__________、__________和__________。(6分)9.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话说明了()(3分)A.龙真的复活了。B.雕刻的龙非常逼真,栩栩如生。C.栏板上的龙是活的动物。10.仿照文段中“有的……有的……还有的……”的句式,写一写南和县农业科技园里看到的景象。(3分)____________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的“金沙河”我的家乡在南和,这里有一条美丽的河,人们亲切地叫它“金沙河”。春天,河两岸的柳树发芽了,嫩绿的枝条像小姑娘的长辫子。河水清澈见底,可以看到鱼儿在水草间嬉戏。夏天,这里是孩子们的乐园。他们光着脚丫在河边捡贝壳、打水仗,笑声随着河水流向远方。秋天,河边的果园丰收了。红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨挂满枝头,香甜的气味飘满河岸。农民伯伯的脸上洋溢着幸福的笑容。听爷爷说,这条河以前经常泛滥。后来,政府带领人们修建了河堤,栽种了树木,河水变得温顺了,还灌溉了万亩良田,让南和成了有名的“粮仓”。我爱家乡的金沙河,更爱那些让家乡变美的人们。11.短文共有____个自然段,主要按__________顺序描写了金沙河四季的景色。(4分)12.春天,金沙河岸的柳树像__________;夏天,孩子们在河边__________、__________。(3分)13.为什么说南和成了有名的“粮仓”?用“﹏﹏”在文中画出相关句子。(3分)14.短文表达了作者怎样的思想感情?()(2分)A.对金沙河美景的喜爱。B.对家乡的热爱和对建设者的赞美。C.对过去洪水泛滥的害怕。15.你的家乡南和还有哪些美丽的景色或值得骄傲的地方?请简单写一两句。(3分)____________________________________________________四、习作(20分)16.题目:我为家乡的__________点赞提示与要求:南和有许多值得我们骄傲的地方,比如丰富的物产(如金米、小麦)、美丽的风景(如农业公园、金沙河)、勤劳智慧的人民、悠久的历史文化、快速发展的城乡面貌……选择你最想赞美的一个方面,把题目补充完整。写清楚你为什么为它点赞,可以写写它的样子、特点、相关的故事或你的感受。注意语句通顺,书写工整,不少于200字。参考答案一、基础知识1.(1)田野(2)草编(3)良好(4)创造2.lèi√xiān√zhòng√zūn√huì√ér√3.示例:材料/村庄;访问/纺织;历史/严厉;工具/县城4.(1)造纸术难道不是我国古代四大发明之一吗?(2)示例:南和的田野真美啊,一会儿像绿色的地毯,一会儿像金色的海洋。(3)南和金米是闻名全国的特产。(4)我们把家乡的农业科技园参观了。二、积累与运用5.(1)蔡伦进步(2)隋朝石匠李春智慧(3)示例:《端午粽》《春节童谣》(或本单元相关课文)6.益灵巧止三、阅读理解(一)7.这座桥不但坚固,而且美观。8.美观三两条相互缠绕的龙两条飞龙双龙戏珠9.B10.示例:农业科技园里的蔬菜真有趣,有的长在管道里,有的种在架子上,还有的住在温暖的“房子”里。(二)11.5时间(或四季)12.小姑娘的长辫
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