龙岩长汀县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

龙岩长汀县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：80分钟）第一部分：积累与运用（35分）一、根据拼音，写出正确的词语。（8分）1.他对故乡充满了juànliàn（）。2.奶奶róu（）了一下我的头发，眼神里满是慈爱。3.听到胜利的消息，大家由zhōng（）地感到高兴。4.我们要继承和发扬革命先辈的优良传统，不能让他们的xiànxuè（）白流。二、选择正确的答案，将序号填入括号内。（6分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.恐吓（hè）威吓（xià）B.晕车（yūn）晕染（yùn）C.筹集（chóu）踌躇（chú）D.绷带（bēng）绷着脸（bèng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.诊所审视清醒一声不坑B.奔赴特殊卷恋若有所思C.施行年龄崭新舍己为公D.签字拟定锻练情不自禁3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是一针见血，从不拖泥带水。B.刘伯承在手术中表现出的意志力，真可谓汗如雨下。C.面对敌人的威逼利诱，方志敏同志面不改色，毫不动摇。D.我们长汀的客家先民矜持不苟、艰苦奋斗的精神，值得永远学习。三、句子练习。（9分）1.沃克医生由衷地说：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”（改为转述句）________________________________________________________________2.清贫是革命者战胜困难的力量源泉。清贫是革命者能够赢得人民信赖的宝贵品质。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________3.仿照例句，运用动作描写和神态描写，写一写人物“着急”的样子。例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚。________________________________________________________________四、课内积累与运用。（12分）1.根据课文内容填空。（1）《从军行》中，表现将士们戍边决心和豪情的诗句是：“黄沙百战穿金甲，____________________。”（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，诗人由写景转为抒怀，表达对沦陷区百姓深切同情的诗句是：“遗民泪尽胡尘里，____________________。”（3）《军神》一课，通过描写沃克医生从“冷冷地”到“目光柔和下来”，再到“脸上浮现出____________”这一系列神情变化，从侧面衬托了刘伯承____________的钢铁般意志。2.课文理解。长汀是著名的革命老区，有“红色小上海”之称，也曾是福建苏区的首府。在学习《军神》《青山处处埋忠骨》《清贫》等课文时，我们认识了许多革命先辈。他们身上有哪些共同的宝贵品质？请联系课文内容，至少写出两点，并结合其中一点谈谈你的体会。共同品质：①____________②____________我的体会：________________________________________________________________第二部分：阅读理解（35分）五、阅读课内文段，完成练习。（15分）《清贫》节选就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。1.“满肚子热望”表现了国方兵士当时怎样的心理？（3分）________________________________________________________________2.面对兵士的威吓，“我”的反应是“微笑着，淡淡地说”。从“微笑”和“淡淡”这两个词语中，你体会到方志敏怎样的品质？（4分）________________________________________________________________3.文中画“____”的句子是对兵士的_________描写和_________描写，这些描写与方志敏的__________形成了鲜明对比，从而突出了方志敏__________________的高尚情操。（4分）4.联系全文，说说你对“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________六、阅读课外短文，完成练习。（20分）客家母亲与红军鞋（为贴合长汀特色创作）在长汀的客家博物馆里，陈列着一双普通的布鞋，鞋底纳得密密麻麻，鞋面上还打着补丁。它诉说着一个动人的故事。1934年秋，红军主力准备长征，部队在长汀休整。一位叫李桂枝的客家大娘，看到许多红军战士的鞋子磨破了，脚上血泡摞着血泡，心疼得直掉眼泪。她回到四堡老家，翻出积攒多年的土布，点燃油灯，招呼村里的妇女们一起赶制布鞋。她们一边哼着低沉的客家山歌，一边飞针走线。手指被针扎破了，用布条缠一下；眼睛熬红了，用冷水敷一敷。不到十天，几百双结实的布鞋送到了红军手中。一位小战士拿到鞋，发现鞋子里还塞着一双厚厚的鞋垫，上面用红线绣着“平安”二字。小战士的眼眶红了，他紧紧抱着布鞋，向李桂枝和妇女们深深鞠了一躬。长征路上，山高路险，这双厚实的布鞋保护了小战士的双脚，而鞋垫上那“平安”的嘱托，更成为他克服艰难困苦的精神力量。多年后，已成为将军的他重返长汀，千方百计找到了年迈的李桂枝。老人已经认不出他，却还记得当年为红军做鞋的事。将军拿出珍藏多年的布鞋，鞋底早已磨穿，但那“平安”二字依然清晰。两双苍老的手紧紧握在一起，泪水模糊了他们的双眼。这双“红军鞋”，纳进的是客家阿姆的慈爱与牵挂，承载的是军民鱼水的深情厚谊，也走出了客家人支持革命、坚韧不拔的精神道路。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）飞针走线：________________________________________________（2）千方百计：________________________________________________2.短文围绕“红军鞋”写了哪几件事？请简要概括。（6分）（1）______________________________________________________________（2）______________________________________________________________（3）______________________________________________________________3.短文第四自然段中，“这双厚实的布鞋保护了小战士的双脚，而鞋垫上那‘平安’的嘱托，更成为他克服艰难困苦的精神力量。”这句话你是如何理解的？（4分）________________________________________________________________4.短文以“客家母亲与红军鞋”为题，有哪些深刻的含义？请至少写出两点。（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________第三部分：习作（30分）七、题目：我身边的“传家宝”提示与要求：本单元，我们懂得了“清贫”是革命者的传家宝。在你的家庭、家乡（长汀），是否也有一种代代相传的宝贝？它可能是一件有故事的实物，比如一盏老马灯、一本族谱、一件客家服饰；也可能是一种看不见的精神，比如勤俭的家风、好学的传统、淳朴的民风、红色的信念……请选择你最珍视的一种“传家宝”，写一篇作文。要写清楚它是什么，有什么故事或来历，它为何珍贵，以及它对你产生的影响。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。龙岩长汀县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷（部编版）参考答案第一部分：积累与运用（35分）一、（8分，每字0.5分）1.眷恋2.揉3.衷4.鲜血二、（6分，每题2分）1.C2.C3.B三、（9分，每题3分）1.沃克医生由衷地说，他是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！2.清贫不仅是革命者战胜困难的力量源泉，也是革命者能够赢得人民信赖的宝贵品质。（使用“既……又……”、“不但……而且……”等关联词，通顺即可）3.示例：他在候车室里不停地踱来踱去，时不时伸长脖子望向检票口，眉头紧锁，嘴里还小声念叨着：“怎么还不开始检票？”（能运用动作和神态描写表现“着急”即可）四、（12分）1.（6分，每空2分）（1）不破楼兰终不还（2）南望王师又一年（3）慈祥的神情坚韧不拔/顽强毅力2.（6分）共同品质：①坚强的革命意志/坚定的理想信念②无私奉献/清廉朴素/对党和人民无限忠诚等。（2分，每点1分，意思对即可）我的体会：略。（4分，需结合具体课文人物事迹，表达清晰、感受真切，言之有理即可给分）第二部分：阅读理解（35分）五、（15分）1.（3分）表现了国方兵士认为“我”是个大官，肯定很有钱，急于从“我”身上搜刮钱财、发一笔横财的贪婪心理。2.（4分）“微笑”和“淡淡”表现了方志敏面对敌人威吓时的从容镇定、毫无畏惧，以及对敌人贪婪丑态的蔑视，展现了他坚贞不屈、视死如归的革命气节。3.（4分，每空1分）动作神态（或：语言）从容镇定/清贫廉洁甘于清贫、坚贞不屈4.（4分）这句话是全文的中心句。它揭示了清贫生活对于革命者的重要意义。保持洁白朴素的生活作风，能使革命者远离奢侈腐败的诱惑，磨砺坚强的意志，与人民群众同甘共苦，从而获得人民的拥护和支持，这是战胜一切艰难险阻的强大精神力量。（意思对即可）六、（20分）1.（4分，每题2分）（1）形容妇女熟练而快速地做针线活的样子。文中指客家妇女们为红军赶制布鞋时动作熟练、急切。（2）想尽或用尽一切办法。文中指将军为了找到李桂枝阿姆，想尽了各种办法。2.（6分，每点2分，意思对即可）（1）长征前，长汀客家妇女李桂枝带领乡亲们为红军战士连夜赶制布鞋。（2）一位小战士收到塞着绣有“平安”鞋垫的布鞋，深受感动。（3）多年后，已成为将军的小战士带着珍藏的“红军鞋”重返长汀，与年迈的李桂枝重逢。3.（4分）这句话说明了这双“红军鞋”具有物质和精神双重意义。在物质上，它厚实耐穿，实实在在地保护了红军战士的身体；在精神上，“平安”二字寄托着客家人民对红军战士最朴素、最真挚的关爱与祝福，给予了战士巨大的精神鼓舞，支撑着他走过漫长的征途。（意思对即可）4.（6分，每点3分，答出两点，意思对即可）（1）“客家母亲”代表的是长汀乃至所有客家乡亲，特别是广大妇女群众。“红军鞋”是她们支持革命的具体物证。题目体现了深深的军民鱼水情。（2）客家妇女像母亲一样，用最朴实的方式（做鞋）关爱红军子弟兵，展现了客家人善良、慈爱、支持革命的品