邯郸市邯山区2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

邯郸市邯山区2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（10分）chuàngjǔjiǎncházhìhuìshèjìjìyì()()()()()xiūjiànzǔlìzhēnguìshǐyòngjiāngù()()()()()2.比一比，再组词。（8分）赵（）县（）济（）史（）赶（）具（）挤（）吏（）3.为加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）河北省（shěngxǐng）安济（jìjǐ）桥前爪（zhuǎzhǎo）张择（zézhái）端人才济济（jìjǐ）作（zuōzuò）坊4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（10分）①名扬（）（）②（）（）各异③（）（）遥望④回首（）（）⑤形态（）（）⑥学富（）（）（1）形容名声很大的词语：______（2）形容姿态、形状不同的词语：______（3）形容读书多、学问大的词语：______5.根据课文内容填空。（6分）（1）这座桥不但________，而且________。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着________的图案：有的刻着________，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着________，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着________。（2）《一幅名扬中外的画》指的是________（朝代）画家________画的《________》。它画的是北宋都城________（城市名）热闹的场面。二、语言运用与实践（15分）6.句子练习。（9分）（1）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）________________________________________________________________（2）赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（用合适的关联词语合并句子）________________________________________________________________（3）仿照例句，围绕一个意思写一段话。例：走在丛台公园里，我仿佛听到了历史的回响。那巍峨的丛台，曾是赵武灵王阅兵点将的地方；那古朴的亭台，见证了无数文人墨客的吟咏；就连脚下的石板路，似乎也刻满了岁月的痕迹。中心意思：邯郸的成语典故真多啊！________________________________________________________________________________________________________________________________7.综合性学习。（6分）你的家乡邯郸被称为“成语典故之都”，请你向大家介绍一个源自邯郸的成语，并简要说说它的故事和含义。成语：________故事与含义：________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解与感悟（20分）（一）课内阅读（10分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。8.这段话是围绕“____________________”这句话来写的。（2分）9.作者从哪几个方面写出了赵州桥的“雄伟”？（3分）________________________________________________________________10.“这种设计”指的是怎样的设计？用“____”在文中画出来。这种设计的优点是什么？（3分）________________________________________________________________11.文中“创举”一词是什么意思？为什么说这种设计是“创举”？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）回车巷的由来在邯郸市区，有一条著名的小巷，名叫“回车巷”。巷子不长，却承载着一个流传千古的故事。故事发生在战国时期的赵国。蔺相如因为“完璧归赵”和“渑池会”立下大功，被赵王封为上卿，官位比战功赫赫的老将廉颇还要高。廉颇很不服气，扬言：“我要是遇见蔺相如，一定要当面羞辱他！”这话传到了蔺相如耳朵里。他就处处留心，有意避开廉颇。有一次，蔺相如坐车出门，远远望见廉颇的车马迎面而来，他赶紧吩咐车夫调转车头，退进旁边的一条小巷里，让廉颇的车马先过去。蔺相如的门客们觉得他胆子太小，太丢人了。蔺相如却心平气和地问他们：“你们说，是秦王厉害，还是廉颇将军厉害？”门客们都说：“当然是秦王厉害。”蔺相如说：“我连秦王都不怕，怎么会怕廉将军呢？我这样做，是因为我知道，强大的秦国之所以不敢轻易攻打赵国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有我蔺相如。如果我们两人争斗起来，好比二虎相争，必有一伤，那国家可就危险了。我所以避让廉将军，是把国家的安危放在前面，把个人的恩怨放在后面啊！”后来，这番话传到了廉颇那里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真是太不应该了。他非常惭愧，就脱下战袍，背上荆条，到蔺相如府上请罪。从此，两人成了好朋友，同心协力保卫赵国。人们为了纪念蔺相如回车避让、顾全大局的美德，就把他避让的小巷称为“回车巷”。12.根据短文内容填空。（3分）故事的主要人物是________和________。故事的起因是廉颇对蔺相如________感到不服气；经过是蔺相如________；结果是廉颇________，二人和好。13.蔺相如为什么要避开廉颇？用文中的一句话回答。（2分）________________________________________________________________14.从蔺相如对门客说的话中，你体会到他是一个怎样的人？（至少写出两点）（3分）________________________________________________________________15.短文讲述了“回车巷”地名的由来，你的家乡邯郸还有哪些地方或街巷的名字背后有历史故事或美好寓意？请写出一个并简单说明。（2分）________________________________________________________________四、习作与表达（25分）16.题目：家乡的“宝贝”提示：你的家乡邯郸历史悠久，文化灿烂。这里的“宝贝”可能是一座古老的建筑，如赵州桥、丛台；可能是一项传承的技艺，如磁州窑烧制、永年鼓吹乐；可能是一种特色的风物，如魏县鸭梨、涉县核桃；也可能是一种宝贵的精神，如胡服骑射的改革精神、将相和的团结精神……请你选择家乡的一件“宝贝”写一写，要写清楚它是什么，有什么特点或故事，你为什么觉得它是“宝贝”。内容要具体，语句要通顺，表达出对家乡的热爱之情。不少于300字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.创举检查智慧设计记忆修建阻力珍贵使用坚固（每字0.5分）2.示例：赵国赶路；赵县具体；经济拥挤；历史官吏（每词1分，合理即可）3.shěng√jì√zhǎo√zé√jǐ√zuō√（每个1分）4.①中外②形态③回首④遥望⑤各异⑥五车（每空0.5分）（1）①（2）②⑤（3）⑥（每空1分）5.（1）坚固美观精美两条相互缠绕的龙两条飞龙双龙戏珠（每空0.5分）（2）北宋张择端清明上河图汴京（或汴梁）（每空0.5分）二、语言运用与实践（15分）6.（1）洨河上有石拱桥。（3分）（2）赵州桥不但体现了劳动人民的智慧和才干，而且是我国宝贵的历史文化遗产。（3分，关联词使用正确、句子通顺即可）（3）略。（3分，能围绕中心意思，用几句话写清楚即可）7.略。（6分，成语选择正确1分，故事叙述清楚3分，含义表述准确2分。示例：负荆请罪。故事：廉颇认识到错误后，光着上身，背着荆条到蔺相如门上请罪。含义：表示主动向对方承认错误，诚恳地请求责罚和原谅。）三、阅读理解与感悟（20分）（一）8.赵州桥非常雄伟。（2分）9.从桥的长、宽、建筑材料、桥洞设计（或桥长、桥宽、全部用石头砌成、桥洞的设计）这几个方面写出雄伟。（答出三点即可，3分）10.“这么长的桥……还各有两个拱形的小桥洞。”（1分）优点：既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（2分）11.“创举”指从来没有过的举动或事业。（1分）因为这种“敞肩拱”设计在当时是前所未有的，具有开创性。（1分，意思对即可）（二）12.蔺相如廉颇官位比自己高（或立下大功被封为上卿）回车避让（或处处避让廉颇）负荆请罪（或认识到错误，上门请罪）（每空0.5分）13.我所以避让廉将军，是把国家的安危放在前面，把个人的恩怨放在后面啊！（2分）14.示例：①顾全大局，以国家利益为重。②心胸宽广，懂得忍让。③深谋远虑，有政治智慧。（答出两点即可，每点1.5分）15.略。（2分，写出地名1分，简单说明1分。示例：学步桥。传说与“邯郸学步”的成语故事有关，提醒人们不要盲目模仿他人。）四、习作与表达（25分）16.评分标准：一类文（2