张家界市永定区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

张家界市永定区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）língkōngfēixiáng()的雄鹰，是张家界天门山的jīnglíng()。这里的山峰wānyán()起伏，岩石qiàolì()奇特，常常云雾liáorào()，宛如仙境。土家阿妹的歌声yōuyáng()动听，传遍山谷的每一个jiǎoluò()，诉说着对这片土地的rèài()。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）这个竹编的背篓，是外婆（娴闲）熟手艺的见证。（2）雨后的山林，空气格外清新，树叶上（缀辍）满了晶莹的露珠。（3）我们要从小培（养氧）勤俭节约的好习惯。（4）弟弟在院子里（率摔）了一跤，膝盖擦破了皮。3.将下列词语补充完整，并按要求答题。（6分）依山（）水屏（）凝视无能（）力车（）马龙炊烟（）袅点（）之笔（1）描写乡村景象的词语是：____________。（2）请用“屏（）凝视”写一句话：________________________________________。4.句子训练营。（8分）（1）溪水哗哗地流着。（改为拟人句）（2）张家界的砂岩峰林难道不是大自然鬼斧神工的杰作吗？（改为陈述句）（3）用修改符号修改病句。通过参加永定区“小小导游”活动，使我更加了解了家乡的历史文化。（4）仿写句子。例：金鞭溪的水真清啊，清得可以看见溪底五彩的卵石；金鞭溪的水真静啊，静得感觉不到它在流动。春天的桃花源真美啊，美得________________________；春天的桃花源真香啊，香得________________________。5.根据课文内容与积累填空。（14分）（1）诗词中有美景：“____________________，树头新绿未成阴。”（《宿新市徐公店》）；“____________________，麦花雪白菜花稀。”（《四时田园杂兴》）（2）诗词中有品格：“不要人夸好颜色，____________________。”（《墨梅》）；“洛阳亲友如相问，____________________。”（《芙蓉楼送辛渐》）（3）名言中有智慧：妈妈常说，学习要趁早，因为“____________________，老来方知读书迟。”遇到困难不要怕，因为“天行健，____________________。”（4）在本册书中，我们认识了____________________的雨来，____________________的哈尔威船长（用四字词语概括人物品质）。我们还领略了金华双龙洞孔隙的____________________（特点）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.这段文字主要描写了作者由______进入______的过程。（2分）2.作者通过写小船之“______”，以及自己的______和______，具体写出了孔隙的“窄小”。（3分）3.画“____”的句子是______句，我能将它改为肯定句：________________________________________________。（3分）4.如果你也是一名小游客，即将通过这个孔隙，你的心情会是怎样的？请用几句话写下来。（3分）___________________________________________________________________________________________5.永定区的天门山也有著名的“天门洞”，请你结合对家乡的了解，用一两句话简单介绍它或另一处景观的特点。（4分）___________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）土家织锦“西兰卡普”①在张家界永定区的土家村寨里，流传着一门古老的手艺——织造“西兰卡普”。“西兰卡普”是土家语，意为“土花铺盖”，它是土家族姑娘智慧的结晶，被誉为“土家之花”。②织造西兰卡普可不容易。织女们需要先在古老的木质腰机上，用棉线打好底，再以五彩丝线为纬，手工挑织。图案早已在她们心中勾勒好了：有展现张家界奇峰异石的“山峰纹”，有模仿山间花朵的“八角香纹”，有记录土家先民迁徙的“船船花”，还有寓意吉祥的“福禄寿喜”字样。每一种图案，都诉说着一个故事，承载着一份祝福。③织锦的过程极其漫长而专注。姑娘们常常一坐就是一天，经纬交错，手指翻飞，“咔嗒、咔嗒”的机杼声像一首古老的歌谣。她们把对美好生活的向往，把对家乡山水的热爱，都织进了这一丝一线里。一块精美的西兰卡普，往往要花费数月甚至数年的心血才能完成。④如今，西兰卡普不仅是土家人生活中的实用品，更成了珍贵的艺术品和文化符号。它走出了大山，让更多的人了解土家族灿烂的文化。许多来到张家界的游人，都会特意寻访这绚丽的手工艺品，把这份独特的“张家界记忆”带回家。⑤这绵延不断的织锦，织的是图案，也是土家人坚韧、灵巧的民族性格，更是我们对祖先智慧和传统文化的传承。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）勾勒：_________________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来介绍“西兰卡普”的？请简要概括。（3分）(1)名称含义与地位；(2)____________；(3)____________；(4)____________。3.第②自然段中列举了哪些图案？这些图案有什么共同特点？（4分）___________________________________________________________________________________________4.读第③自然段画线的句子，这“古老的歌谣”指的是________________________，从这句话中可以体会到织女们______________、______________的工作状态。（3分）5.为什么说西兰卡普“织的是图案，也是土家人坚韧、灵巧的民族性格”？（3分）___________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______节提示：我们张家界永定区是个多民族聚居的地方，有土家族、苗族、白族等，每个民族都有自己独特的节日，比如土家的“赶年”、“六月六”，苗家的“四月八”等。这些节日里，有特别的习俗、好吃的美食、好看的歌舞、好玩的活动……请你选择一个你熟悉的、喜欢的家乡节日写下来。要求：1.把题目补充完整。2.围绕节日，把场景、活动或你的经历写清楚，表达真情实感。3.语句通顺，内容具体，书写工整，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.凌空飞翔，精灵，蜿蜒，峭立，缭绕，悠扬，角落，热爱2.（1）娴（2）缀（3）养（4）摔3.傍，息，为，水，袅，睛（1）炊烟袅袅（2）示例：小猫屏息凝视着角落里的老鼠洞，准备随时扑上去。4.（1）示例：溪水唱着欢快的歌向前奔去。（2）张家界的砂岩峰林是大自然鬼斧神工的杰作。（3）删去“通过”或“使”。（4）示例：像一幅色彩斑斓的油画；仿佛十里之外都能闻到。5.（1）篱落疏疏一径深；梅子金黄杏子肥（2）只留清气满乾坤；一片冰心在玉壶（3）少年不知勤学苦；君子以自强不息（4）机智勇敢、临危不惧（或热爱祖国等）；忠于职守、舍己为人（意思对即可）；窄小（或惊险奇特等）二、阅读理解（一）课内阅读1.外洞；内洞2.小；感觉；想象（或心理活动）3.双重否定；从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底了。4.示例：我既兴奋又紧张。兴奋的是马上就要看到神奇的内洞了，紧张的是孔隙这么窄，生怕自己一动就会撞到石头。5.示例：天门洞是世界最高海拔的天然穿山溶洞，洞形如门，气势磅礴，时常云雾缭绕，宛如通往天界的大门。（二）课外阅读1.示例：在文中指织女们在心中描绘、设计好织锦的图案。2.(2)织造过程与图案寓意；(3)织造者的用