海南藏族自治州同德县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

海南藏族自治州同德县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识(40分)1.看拼音，写词语。(8分)(1)妈妈总是xīnrútiěshí（）地拒绝我买玩具的要求。(2)爷爷讲的故事里，总有一位shénjīmiàosuàn（）的智者。(3)青海湖的kuānkuò（）湖面，在阳光下闪耀着光芒。(4)同德草原的夏天，yùcōngcōng（），美得像一幅画。2.比一比，再组词。(6分)矩（）舔（）绍（）拒（）添（）招（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。(填序号，8分)①（）（）妙算②（）（）不堪③（）（）如生④（）（）如土⑤眉（）目（）⑥（）（）辉煌(1)描写人物外貌的词语：______(2)描写人物神态或品质的词语：______(3)描写环境或状态的词语：______4.选择恰当的关联词语填空。(4分)虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……(1)（）我们同德县地处高原，（）这里的天空格外湛蓝。(2)王葆（）想得到一个宝葫芦，（）想让宝葫芦帮他解决一切难题。5.按要求写句子。(8分)(1)巨人被孩子们的欢笑声吸引住了。（改为“把”字句）________________________________________________________(2)那位美丽的公主在月光下翩翩起舞。（缩句）________________________________________________________(3)用“时而……时而……”描写同德巴曲河水的流动。________________________________________________________(4)学习了《海的女儿》，我们被小人鱼的善良深深感动了。（改为反问句）________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)《宝葫芦的秘密》中，王葆从奶奶的故事里知道，宝葫芦能__________，能__________，简直是个无所不能的宝贝。这篇课文告诉我们的道理是：________________________________。(2)在本单元的神话与童话世界里，我们认识了________的巨人，________的小人鱼，还从《____》的故事中明白了幸福要靠劳动来创造的道理。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，都吓得逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个最小的孩子没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。1.联系上下文，解释词语。(2分)举动：___________________________2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)温柔—（）欢乐—（）3.用“____”画出描写巨人心理活动的句子。巨人“先前的举动”具体指什么？(3分)4.为什么“只有那个最小的孩子没有跑开”？巨人对他做了什么？(3分)5.巨人的花园为什么“又成了孩子们的乐园”？从这个故事中，你懂得了什么？(4分)(二)课外阅读(16分)格桑花与牦牛（改编自藏族民间故事）在遥远的年保玉则神山脚下，住着一个名叫扎西的小牧童。他心地善良，唯一的伙伴是一头年老的牦牛。一天，扎西在草原上发现了一株快要枯萎的小花，叶片耷拉着，花瓣也失去了颜色。扎西很心疼，每天从巴曲河边取来清冽的河水浇灌它，还跟它说心里话。老牦牛也默默地守护在一旁。不久，神奇的事情发生了。小花不仅活了过来，还开出了七种颜色的花瓣，在阳光下灿烂无比，散发出淡淡的清香。更神奇的是，小花竟然开口说话了：“善良的扎西，谢谢你救了我。我是雪山精灵格桑梅朵，被风雪所伤。你的善良和坚持唤醒了我。我可以满足你一个心愿。”扎西想了想，摇摇头说：“我什么都有，有老牦牛陪着我，有广阔的草原。如果非要一个心愿，我希望这片草原永远水草丰美，我的牦牛伙伴健康平安。”格桑梅朵被深深感动了。她轻轻摇曳，金色的花粉随风飘散，落到的地方，枯草变绿，泉水涌出，整个草原焕发出勃勃生机。老牦牛也变得精神抖擞。从此，这种七色小花开遍了高原，人们把它叫作“格桑花”，把它看作幸福和顽强的象征。而善良的扎西，他的故事也和格桑花一起，在草原上流传。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)枯萎(guīwěi)浇灌(jiāoqiāo)摇曳(yèyì)散发(sànsǎn)2.根据短文内容填空。(4分)故事发生的地点在__________。主人公扎西是一个__________的孩子，他的伙伴是__________。他救了一株小花，这小花其实是__________。3.扎西是如何照料小花的？用“______”在文中画出来。(2分)4.面对格桑梅朵给予的心愿，扎西是怎么做的？这表现了他怎样的品质？(4分)5.短文最后一段中，“格桑花”象征着什么？在你们同德的家乡，你觉得什么植物或事物也具有这样美好的象征意义？请简单写一写。(4分)三、习作天地(30分)在我们的生活中，一定有过许多美好的愿望。有的愿望像宝葫芦的秘密，神奇有趣；有的愿望像巨人的花园，需要分享才能获得快乐；有的愿望像小人鱼的追求，善良而崇高；还有的愿望，也许就扎根在我们同德家乡的草原、雪山和河流之中。请以“我的一个美好愿望”为题，写一篇习作。可以大胆想象，也可以联系现实生活，写清楚这个愿望是什么，为什么会有这个愿望，如果愿望实现会是怎样的情景。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，字数不少于350字。参考答案一、基础知识1.(1)心硬如铁石(2)神机妙算(3)宽阔(4)绿葱葱2.示例：规矩/拒绝；舔食/添加；介绍/招手3.①神机②疲惫③栩栩④面如⑤清秀⑥金碧(1)⑤(2)①④(3)②③⑥4.(1)因为……所以……(2)不但……而且……5.(1)孩子们的欢笑声把巨人吸引住了。(2)公主起舞。(3)示例：同德的巴曲河水清澈见底，时而缓慢流淌，时而欢快奔腾。(4)学习了《海的女儿》，我们怎能不被小人鱼的善良深深感动呢？6.(1)要什么有什么坏东西变好（意思对即可）幸福要靠自己的双手来创造（或：不劳而获得不到真正的快乐）(2)知错能改（或：从自私变得乐于分享）善良执着（或：为爱无私奉献）《宝葫芦的秘密》（或《巨人的花园》等，符合主题即可）二、阅读理解(一)课内阅读1.举动：指巨人之前禁止孩子们进入花园的行为。2.温柔—凶狠欢乐—欢笑声（或：快乐）3.画线句：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”指巨人赶走孩子，砌起围墙，独自占有花园。4.因为最小的孩子在哭泣，眼里充满了泪水，没看见巨人。巨人悄悄抱他，把他放到树枝上。5.因为巨人拆除了围墙，欢迎孩子们来玩，并把花园给了孩子们，春天也回来了。懂得的道理示例：快乐应当与人分享；自私会带来孤独和寒冷，善良和分享才能带来真正的春天和快乐。(二)课外阅读1.wěijiāoyèsàn2.年保玉则神山脚下（或：草原）心地善良一头年老的牦牛雪山精灵格桑梅朵3.画线句：“每天从巴曲河边取来清冽的河水浇灌它，还跟它说心