枣庄市市中区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

枣庄市市中区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：字词基础（30分）一、读拼音，写词语。（8分）1.运河古道旁，高大的水车在风中发出gēzhīgēzhī的响声，仿佛在诉说往事。2.家乡的五月，石榴花开得正艳，那huǒhóng的颜色，点燃了整个村庄。3.老师fēngqù的讲解，让我们在笑声中明白了深刻的道理。4.我们要继承和发扬革命先辈的光荣chuántǒng。二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.倔强(qiáng)B.慰藉(jí)C.屏息(bǐng)D.刹那(shà)2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.顺序潇酒B.朦胧炕沿C.端祥隧道D.藤萝朦龙3.“枣庄的台儿庄古城，是运河文化的一颗璀璨明珠。”这句话中“璀璨”的近义词是（）。A.明亮B.华丽C.灿烂D.宝贵三、根据本单元课文内容及枣庄本地特色，将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）临（）不（）（）（）不苟车（）马（）（）山（）野枣（）飘（）运（）长（）1.形容枣庄秋季丰收景象的词语是：______________。2.形容做事认真细致的词语是：______________，我还能用它造个句子：______________________________________________________。四、句子练习。（8分）1.这美丽的南沙群岛，难道不值得我们用心守护吗？（改为陈述句）2.仿照例句，用一连串的动作描写，写一写“掰石榴”的过程。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。________________________________________________________________3.用修改符号修改病句。通过这次参观铁道游击队纪念馆，受到了深刻的爱国主义教育。4.结合生活实际，写一句话，用上“忽然”这个词。________________________________________________________________第二部分：阅读理解（40分）五、课内阅读。（18分）阅读《芦花鞋》片段，回答问题。那鞋的制作工序是（）的：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。收罢秋庄稼，青铜家就开始做芦花鞋。青铜一家，老老小小，将所有（），都用在了芦花鞋的编织上。编织一百双鞋，足足需要一大捆芦花，而这些芦花，需要青铜钻进芦苇荡，一根一根仔细地挑选。挑中了，还要将上面的芦花小心地摘下来，不能折断了芦苇。芦苇一年只长一茬，因此，采摘时必须十分小心。青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松的、银泽闪闪的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只采当年的。芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。1.在文中的括号里填上合适的词语，这两个词分别是_______、_______。（2分）2.联系上下文，“工序”一词在文中的意思是_____________________________。（2分）3.用“____”画出描写青铜采摘芦花时的动作的词语，从这些词语中，我们可以体会到青铜是一个_____________________________的孩子。（4分）4.为什么“采摘时必须十分小心”？用“﹏﹏”在文中画出原因。（2分）5.青铜为什么只采“当年的”芦花？这体现了什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.在你的家乡枣庄，有没有像“芦花鞋”这样凝聚着人们劳动与智慧的传统手工艺品或特色物产？请简单介绍一下。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________六、课外阅读。（22分）运河古镇的晨光我的家乡在枣庄，这里有一座因运河而兴的古镇——台儿庄。清晨，当第一缕阳光洒在古老的运河上，整个古镇便苏醒了。河水被染成了金黄色，波光粼粼，像铺了一层碎金。岸边的垂柳，垂下千万条嫩绿的丝绦，在微风里轻轻地摇曳，仿佛在对着河面梳妆。青石板铺就的街巷，被夜露浸润得发亮，一直延伸到远方。偶尔有早起的船夫，划着小船，“欸乃”一声，便打破了水面的宁静，那声音悠长而清脆，在水面上荡开一圈圈的涟漪。街道两旁的店铺陆续卸下了门板，开始了一天的营生。烧饼铺里，炉火正旺，芝麻和面食混合的香气，顺着风飘得老远。铁匠铺传来了叮叮当当的打铁声，铿锵有力，那是古镇强劲的脉搏。几位老人坐在门前的石墩上，慢悠悠地喝着茶，聊着古往今来运河上的故事。他们的皱纹里，仿佛也藏着运河流动的岁月。这座古镇，曾是运河漕运的重要枢纽，南来北往的船只在这里停靠，带来了各地的商品，也带来了天南地北的口音与文化。古老的会馆、庙宇、码头，虽然历经风雨，但依然屹立，砖缝里、石阶上，都写满了历史的厚重。漫步其中，我仿佛能听到当年商贾云集的喧闹，看到码头工人辛勤装卸的身影。太阳渐渐升高，古镇完全热闹起来。而我，更爱它晨光里的这份宁静与鲜活。这晨光里的古镇，像一幅刚刚展开的水墨画，既有历史的沉淀，又有生命的灵动。它静静地卧在运河边，诉说着过去，也迎接着未来。1.给下列加点字选择正确的解释，填序号。（4分）（1）波光粼粼（）A.形容玉的光泽B.形容水、石等明净（2）商贾云集（）A.商人B.买2.短文主要描写了台儿庄古镇________时分的景象。作者是按照由______到______的顺序来观察和描写的。（3分）A.清晨B.中午C.远D.近E.整体F.部分3.阅读第二自然段，作者描写了哪些景物？请至少写出四种。（4分）________、________、________、________。4.第三自然段中，“古镇强劲的脉搏”指的是_________________________。这样写的好处是________________________________________。（4分）5.联系上下文，谈谈你对最后一段中“既有历史的沉淀，又有生命的灵动”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.你的家乡枣庄市中区，一定也有许多充满生活气息的街巷或场景。请学习短文的写法，用几句话描绘一个你熟悉的场景。（要求：至少用到一种修辞手法）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：语言运用（30分）七、语言积累与运用。（10分）1.语文园地中我们学习了“囊萤夜读”“悬梁刺股”等成语故事，它们都讲述了古人___________的精神。在第八单元的课文中，《___________》这篇课文也体现了类似的主题。（2分）2.仿照例句，写一组连续的问句，表达对家乡枣庄的赞美或好奇。例：是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？是什么________，像________________，_____________________？是什么________，像________________，_____________________？（4分）3.口语交际：学校要举办“我是家乡代言人”主题活动，请你为家乡枣庄的一种特产（如石榴、大枣、菜煎饼等）或一处景点，设计一段简短的推荐语。（4分）我推荐：_______________________推荐语：________________________________________________________________________________________________________________________________八、习作。（20分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你一定学会了很多事情，比如一项技能，一种本领，一个道理。请选择你印象最深的一次“学会”的经历写下来。把学习的过程写具体，尤其是遇到困难时是怎么想的、怎么做的，学会后的心情是怎样的。注意语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案第一部分：字词基础（30分）一、（8分，每字0.5分）1.咯吱咯吱2.火红3.风趣4.传统二、（6分，每题2分）1.C2.B3.C三、（8分，每空0.5分，句子2分）临危不惧一丝不苟车水马龙漫山遍野枣香飘溢运河长流1.枣香飘溢2.一丝不苟示例：张老师批改作业一丝不苟，连一个标点符号的错误都不放过。四、（8分，每题2分）1.这美丽的南沙群岛，值得我们用心守护。2.示例：他拿起一个圆滚滚的大石榴，用大拇指在顶端抠开一个小口，然后双手握住，沿着缝隙小心地一掰，只听“咔嚓”一声，石榴便露出了里面晶莹剔透的籽儿。3.删除“通过”，或改为“这次参观铁道游击队纪念馆，使我们……”4.示例：我正走在放学路上，忽然闻到一阵熟悉的菜煎饼的香味。第二部分：阅读理解（40分）五、课内阅读（18分）1.（2分）复杂心思2.（2分）制作芦花鞋的步骤或过程。3.（4分）钻、挑、摘、捋。（2分）体会到青铜是一个勤劳、细心、做事认真的孩子。（2分，意思对即可）4.（2分）芦苇一年只长一茬5.（4分）因为当年的芦花更新鲜、更蓬松柔软，做出来的鞋更暖和。（2分）这体现了青铜一家对制作芦花鞋质量的严格要求，以及他们勤劳朴实、用心生活的品质。（2分，意思对即可）6.（4分）示例：有，比如“伏里土陶”。它是我们枣庄的一种古老陶艺，选用特有的陶土，经过揉泥、拉坯、晾干、雕刻、烧制等多道工序制成。陶器造型古朴，结实耐用，凝聚了家乡工匠们的智慧。（能写出一种本地特色，简单介绍即可）六、课外阅读（22分）1.（4分）（1）B（2）A2.（3分）ACD（或：清晨远近）3.（4分）阳光、运河河水、垂柳、青石板街巷、小船、船夫（任写四个即可）4.（4分）指铁匠铺传来的叮叮当当的打铁声。（2分）运用了比喻的修辞手法，将打铁声比作古镇的脉搏，生动形象地写出了古镇的活力与生机。（2分）5.（4分）“历史的沉淀”指的是古镇拥有古老的运河、建筑和丰富的漕运历史；“生命的灵动”指的是如今古镇里人们的生活气息、各种声音和活动。这句话写出了古镇既有深厚的历史文化底蕴，又充满现实的生活活力。（意思对即可）6.（3分）示例：傍晚的青檀路夜市热闹极了。各色小吃的灯光连成一片，像一条发光的长龙。吆喝声、讨价还价声、锅铲的碰撞声，奏响了一曲欢快的市井交响乐。（有场景描写，运用一种修辞即可）第三部分：语言运用（30分）七、（10分）1.（