辽阳市灯塔市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

辽阳市灯塔市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)(1)灯塔市màoshèng()的柳树倒映在太子河水中。(2)燕州城遗址记录着家乡lìshǐ()的厚重。(3)春天的田野里，万物显出勃勃shēngjī()。(4)我们要养成仔细观察、认真sīkǎo()的好习惯。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)(1)这个模型(mómú)做得和真的一模(mómú)一样。(2)灯塔佟二堡的皮草缝(féngfèng)制工艺精湛，几乎看不出缝(féngfèng)隙。(3)万宝桥公园的喷(pēnpèn)泉随着音乐喷(pēnpèn)出美丽的水花。3.照样子，写词语。(6分)例：绿油油(ABB式)：____________________例：又香又甜(ABAC式)：____________________例：高高兴兴(AABB式)：____________________4.选择合适的关联词语填空。(5分)不但……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……只有……才……(1)()你用心感受，()能发现家乡灯塔四季不同的美。(2)太子河()滋养了沿岸的土地，()给我们带来了美丽的风景。(3)()辽阳白塔历史悠久，()吸引了许多游客前来参观。5.按要求写句子。(10分)(1)仿写比喻句。例句：燕州城山城的石墙像一条巨龙卧在山脊上。仿写：初夏时节，灯塔稻田里的秧苗像____________________________。(2)用修改符号修改病句。校园里飘扬着五颜六色的红旗。(3)将句子写具体。广场上热闹。________________________________________________________。(4)用“骄傲”的不同意思各写一句话。骄傲(自豪)：_____________________________________________骄傲(自满)：_____________________________________________二、课文内容与积累回顾(15分)6.根据课文内容填空。(9分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界充满了珍宝，各种__________、__________、__________，还有各种__________，包括我们________的点点滴滴。(2)《火烧云》的作者是__________。课文写了火烧云上来时________的变化和火烧云________的变化，表现了自然景色的瑰丽。(3)“见善则迁，____________________。”这句话告诉我们看到好的要学习，有了错误要改正。7.连线题：将下列节日与其主要活动或寓意连起来。(6分)元宵节吃粽子，赛龙舟，纪念屈原端午节赏月，吃月饼，寓意团圆中秋节观灯，吃元宵，猜灯谜三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)阅读《海底世界》片段，回答问题。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。(2分)2.文中介绍了哪几种海底动物的活动方法？请至少写出三种。(3分)3.画“”的句子中，“免费的长途旅行”指的是什么？这样写有什么好处？(4分)4.请你模仿文中介绍动物活动方法的方式，用一两句话写一写你熟悉的一种小动物（如：家里的小猫、河里的小鱼、树上的小鸟等）的活动特点。(3分)(二)课外阅读(13分)家乡的辽峰葡萄我的家乡在灯塔市佟二堡镇，这里不仅是闻名遐迩的皮草之乡，还是优质的辽峰葡萄产地。每当春天来临，葡萄藤上便抽出了嫩绿的枝条，长出了巴掌似的叶子。到了夏天，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。这时，葡萄花谢了，结出了一串串小青豆似的葡萄。它们贪婪地吮吸着夏日的阳光和雨露，悄悄地长大。秋天是葡萄成熟的季节。那一串串葡萄挂满了藤架，紫的像玛瑙，绿的像翡翠，在阳光下晶莹剔透，好看极了！摘下一颗“辽峰”葡萄，剥开薄薄的皮，那嫩绿的果肉便露了出来，放进嘴里，轻轻一咬，汁水顿时溢满口腔，甜津津的，还带着一股独特的玫瑰香味，让人吃了还想再吃。家乡的葡萄不仅味道甜美，还通过电商平台销往全国各地，成了乡亲们的“致富果”。我爱家乡，更爱家乡这甜美的辽峰葡萄。1.给短文选择一个最合适的题目，在括号里打“√”。(2分)A.佟二堡的皮草()B.家乡的葡萄()C.致富的辽峰葡萄()D.家乡的辽峰葡萄()2.根据短文内容填空。(4分)春天，葡萄藤长出________和________。夏天，枝叶像________，结出________似的葡萄。秋天，葡萄成熟了，颜色有________的、________的，味道________，还带有________香味。3.文中画波浪线的句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了成熟葡萄的________和________。(4分)4.短文表达了作者怎样的思想感情？(3分)四、习作表达(25分)题目：我是家乡小导游同学们，我们的家乡辽阳灯塔有燕州古城、葛西河生态走廊、万宝桥公园、美丽的太子河，还有美味的灯塔大米、辽峰葡萄……假如有远方的朋友来灯塔游玩，请你选择一处风景或一种特产，担任小导游，写一篇介绍性的文章。要求：1.把你要介绍的内容写清楚，可以写它在哪里、有什么特点、为什么值得推荐。2.语句通顺，表达出对家乡的喜爱之情。3.书写工整，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)茂盛(2)历史(3)生机(4)思考2.(1)mómú(2)féngfèng(3)pēnpēn3.示例：亮晶晶红彤彤；又大又圆自言自语；明明白白干干净净4.(1)只有……才……(2)不但……而且……(3)因为……所以……5.(1)示例：像给大地铺上了一层绿色的地毯。(2)将“五颜六色”删除，或将“红旗”改为“彩旗”。(3)示例：节日的广场上人山人海，充满了欢声笑语，热闹极了。(4)示例(自豪)：我为家乡灯塔日新月异的变化感到骄傲。(自满)：取得一点成绩可不能骄傲。二、课文内容与积累回顾6.(1)颜色形状尺寸形态日常经历(2)萧红颜色形状(3)有过则改7.元宵节——观灯，吃元宵，猜灯谜；端午节——吃粽子，赛龙舟，纪念屈原；中秋节——赏月，吃月饼，寓意团圆。三、阅读理解(一)课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.海参（肌肉伸缩爬行）、梭子鱼（快速游泳）、乌贼和章鱼（喷水反推后退）、有些贝类（巴在船底旅行）。(写出三种即可)3.指贝类附着在轮船底部，随着轮船移动而被动地到达远方。好处：运用了拟人的修辞手法，语言生动形象，富有趣味性，使读者更容易理解贝类这种独特的活动方式。4.示例：我家的小猫走路悄无声息，捕鼠时却像一