临沂市莒南县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

临沂市莒南县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）yuèdújīlěichítángqīnɡtínɡ()()()()wēiwǔxùnsùqiānxūpǔtōnɡ()()()()2.比一比，再组词。（6分）骄（）待（）密（）娇（）持（）蜜（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）争（）斗（）（）（）私语（）（）无误造句：_________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。（2）《海底世界》一文中，海里的动物常常在________。（3）《火烧云》的作者是________，课文写了火烧云________和________的变化，表现出大自然的瑰丽。（4）请写出一句与本单元“观察与发现”主题相关的古诗：“________________，________________。”5.句子练习。（10分）（1）用加点词语仿写句子。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。……就像……_______________________________________________________（2）修改病句。我断定莒南天马岛的景色大概很美。_______________________________________________________（3）照样子，围绕一个意思写句子。例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。今天的集市真热闹，_______________________________________________________（4）将句子写具体。大公鸡走过来。（什么样的大公鸡？怎样走过来？）_______________________________________________________（5）给下面的句子加上合适的标点。妈妈问我你写完语文第七单元的练习题了吗二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《海底世界》片段，回答问题。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.根据短文内容连线。（4分）海参巴在轮船底下旅行梭子鱼利用反推力后退乌贼、章鱼肌肉伸缩爬行贝类像梭子，游得快3.“免费的长途旅行”在文中指什么？这样写有什么好处？（4分）____________________________________________________________________4.请你仿照这段话的写法，用“天上的云，姿态万千”开头，写一两句话。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的板栗林我的家乡在莒南，这里是有名的“板栗之乡”。春天，板栗树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，整个山岭像是披上了浅绿色的外衣。端午节前后，板栗树开花了，一条条毛茸茸的、淡黄色的栗花，散发着阵阵清香。夏天，板栗树枝叶茂密，为人们撑起一把把绿色的大伞。花儿谢了，枝条上结出一个个绿色的小刺球，像顽皮的小刺猬躲在树叶间。秋天，是板栗林最热闹的季节。小刺球变成了黄褐色，有的还裂开了嘴，露出深褐油亮的板栗。人们拿着竹竿，提着篮子，笑声、竹竿的敲打声、板栗落地的“啪啪”声，汇成了一支欢快的丰收乐曲。我爱家乡，更爱家乡这片带给人们喜悦和财富的板栗林。1.短文是按照________顺序来描写板栗林的。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）春天，板栗树________；夏天，板栗树________，结出________；秋天，板栗________，人们________。3.用“﹏﹏”画出一个比喻句，用“____”画出一个拟人句。（4分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）____________________________________________________________________三、语言实践（5分）莒南县有许多特产，除了板栗，还有花生、绿茶、石雕等。如果你要向远方的朋友介绍一种莒南特产，你会选择什么？请写几句推荐的话。我推荐：________推荐语：________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。请你像本单元的课文作者一样，细心观察周围的事物或一处景色，把它写下来。可以写莒南的卧佛寺公园、鸡龙河畔，也可以写校园的一角、傍晚的天空……注意围绕一个意思，把观察到的事物写清楚，语句通顺。题目自拟，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.阅读积累池塘蜻蜓威武迅速谦虚普通2.示例：骄傲等待秘密；娇嫩坚持甜蜜3.奇艳窃窃准确无误（造句略）4.（1）奇妙生命（2）窃窃私语（3）萧红颜色形状（4）示例：欲穷千里目，更上一层楼。/不识庐山真面目，只缘身在此山中。5.（1）示例：平静的湖面就像一面巨大的镜子。（2）我断定莒南天马岛的景色很美。/莒南天马岛的景色大概很美。（3）示例：叫卖声、讨价还价声此起彼伏，人们摩肩接踵。（4）示例：一只神气十足的大公鸡昂首挺胸地走过来。（5）：“？”二、阅读理解（一）课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.海参-肌肉伸缩爬行；梭子鱼-像梭子，游得快；乌贼、章鱼-利用反推力后退；贝类-巴在轮船底下旅行。3.指贝类巴在轮船底下，随着轮船移动。好处：运用拟人的修辞手法，把贝类不动却能移动的特点写得生动形象、富有趣味。4.示例：天上的云，姿态万千。有的像一群绵羊在草地上悠闲地吃草，有的像一座高高的山峰，还有的像一条巨大的龙在天空中飞舞。（二）课外阅读1.时间（或季节）2.抽枝长叶、开花；枝叶茂密、绿色的小刺球；成熟了、忙着收获板栗。3.比喻句示例：一条条毛茸茸的、淡黄色的栗花。/枝条上结出一个个绿色的小刺球，像顽皮的小刺