黔南布依族苗族自治州瓮安县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

黔南布依族苗族自治州瓮安县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累(40分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)táoqìzhuàizhùhūxiàoliūzǒu()()()()jièshàoguījuchāichúshòuxiǎo()()()()2.比一比，再组词。(6分)矩()拆()啸()拒()折()肃()3.将下列词语补充完整，并完成练习。(8分)()巴巴()凝视()舞爪(1)形容注意力非常集中的词语是____________。(2)请用“（）舞爪”写一句话：________________________________________________________4.选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)①慰藉②安慰(1)妈妈的怀抱是孩子最好的()。(2)这本书()了他孤独的心灵。5.按要求写句子。(8分)(1)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(缩句)________________________________________________________________(2)小人鱼把刀远远地向浪花里扔去。(改为“被”字句)________________________________________________________________(3)宝葫芦的秘密，难道不令人向往吗？(改为陈述句)________________________________________________________________(4)他的房间很小。(运用夸张的修辞手法将句子写具体)________________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。(6分)(1)《海的女儿》作者是__________（国家）的__________。我最喜欢这个故事中的__________（人物），因为________________________________________。(2)少年不知勤学苦，________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走到花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了。花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人的脖子，亲吻他。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。7.写出下列词语的近义词。(2分)情景——()后悔——()8.用“_____”画出描写巨人心理活动的句子。这句话说明巨人认识到了自己的()。(2分)9.巨人做了什么来弥补自己的过错？请在文中用“”画出来。(2分)10.为什么“只有那个小男孩没有跑开”？(3分)________________________________________________________________11.联系瓮安县我们身边的环境，比如你居住的村寨或社区，说说我们应该如何与他人分享美好的事物，让生活空间变得更和谐、更有爱？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)草海的冬天我的家乡在威宁，那里有个美丽的高原湖泊，叫草海。冬天，是草海最热闹的季节。成千上万只候鸟飞越千山万水，来到这里过冬。其中最有名的就是黑颈鹤了。它们披着灰白色的羽毛，脖颈像围了一条黑丝绒的围巾，腿和脚是朱红色的，站在浅水里，像一位位高贵的绅士。它们时而低头觅食，时而引颈长鸣，声音清脆悠远。除了黑颈鹤，还有斑头雁、赤麻鸭……各种各样的鸟儿聚在一起，草海成了鸟的乐园，歌的海洋。清晨，当第一缕阳光洒在湖面上，鸟儿们就开始了大合唱；傍晚，它们又披着夕阳的余晖，静静地休息。每到这时候，家乡的人们总是格外小心。大人们会叮嘱孩子，不要去惊扰这些远道而来的客人。观鸟的人们也悄悄地架起望远镜，生怕一点响动就把它们吓飞。大家心里都明白，草海是鸟儿们的家，我们只是守护者。冬天的草海，因为有了这些精灵，充满了生机，也温暖了每一个家乡人的心。12.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)脖颈(jǐngjìng)侯鸟(hóuhòu)13.短文主要写了草海冬天_____________的景象。文中写到的鸟儿有_____________、_____________、_____________等。(4分)14.用“”画出文中描写黑颈鹤外形的句子。这句话运用了________的修辞手法，把________比作________。(4分)15.为什么说“冬天的草海，因为有了这些精灵，充满了生机”？(3分)________________________________________________________________16.联系短文内容和我们的生活实际，你认为我们应该怎样做一名合格的“守护者”？(2分)________________________________________________________________三、口语交际(5分)17.班级要举行“我最喜爱的童话人物”分享会。请你从本单元或你读过的童话中，选择一个你喜爱的人物，用几句话向大家推荐他/她，说说你喜爱的理由。四、习作(25分)18.我们学习了充满奇思妙想的童话和故事。在瓮安这片美丽的土地上，也有许多动人的传说和独特的风物，比如江界河、穿洞河瀑布、朱家山森林公园，或是甜甜的泡粑、香辣的辣鸡粉……请你选择家乡的一处风景或一种事物，发挥想象，编一个有趣的童话故事。题目自拟，字数不少于300字。提示：想象要大胆、合理，故事要完整、有趣，能给人以启发或温暖的感受。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(8分，每字0.5分)淘气拽住呼啸溜走介绍规矩拆除瘦小2.(6分，每空1分)示例：规矩拒绝；拆除折断；呼啸严肃(答案不唯一，正确即可)3.(8分)可怜屏息张牙(1)(2分)屏息凝视(2)(2分)示例：天上的乌云张牙舞爪，好像要压下来似的。4.(4分，每空2分)(1)②(2)①5.(8分，每题2分)(1)巨人感到幸福。(2)刀被小人鱼远远地向浪花里扔去。(3)宝葫芦的秘密令人向往。(4)示例：他的房间小得连转身都困难。6.(6分，每空1分)(1)丹麦安徒生示例：小人鱼她为了所爱的人无私奉献，具有纯洁善良的心灵(后两空答案不唯一，合理即可)(2)老来方知读书迟二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)7.(2分)示例：景象懊悔8.(2分)“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”自私(或错误)9.(2分)他轻轻地走下楼……拆除了围墙。10.(3分)因为小男孩眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。11.(6分)示例：我们可以像巨人一样，拆除心中的“围墙”，学会分享。在我们瓮安的村寨里，可以邀请小伙伴来家里的院子一起玩游戏、分享图书和玩具；在社区，我们可以共同爱护花草树木，不独占公共设施，让更多的老人和孩子都能享受美好的环境。大家互相帮助，邻里和睦，我们的家园就会像巨人的花园一样，充满欢笑和春天。(围绕“分享”“和谐”“有爱”，结合本地生活实际，言之有理即可酌情给分)(二)课外阅读(15分)12.(2分)jǐnghòu13.(4分)候鸟成群/鸟儿聚集过冬黑颈鹤斑头雁赤麻鸭14.(4分)“它们披着灰白色的羽毛……朱红色的”比喻黑颈鹤的脖颈黑丝绒围巾(或“站在浅水里，像一位位高贵的绅士”比喻黑颈鹤绅士)15.(3分)因为成千上万的候鸟来到这里，它们活跃的身影和动听的声音，让冬天的草海不再冷清，充满了活力与生命力。16.(2分)示例：我们要爱护环境，不破坏鸟类的栖息地；观鸟时保持安静和距离，不惊扰它们；积极宣传保护鸟类的重要性。(答出一点，意思对即可)三、口语交际(5分)17.(5分)评分要点：推荐人物出自童话(1分)，说出人物名字(1分)，陈述喜爱理由，语言通顺(2-3分)。示例：我向大家推荐《海的女儿》中的小人鱼。她美丽、善良，为了追求美好的爱情和不灭的灵魂，宁愿牺牲自己，化作了泡沫。她的故事让我懂得了什么是真正的爱和奉献。四、习作(25分)18.(25分)略。评分参考：-一类文(21-25分)：紧扣家乡风物，想象