湘潭市岳塘区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

湘潭市岳塘区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、识字与写字(12分)1.请将下列诗句正确、工整地抄写在田字格中。（4分）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2.读拼音，写词语，注意书写规范。（8分）(1)春天到了，ǒuěr()能听到小鸟在chítáng()边歌唱。(2)我们应当zūnshǒu()交通规则，过马路时别huāngzhāng()。(3)湘江边的柳树抽出嫩芽，suífēng()摆动，fǎngfú()在跳舞。(4)爷爷的jiàzhí()连城，那本mìmì()的笔记记录了许多湘潭的老故事。二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.纤（qiān）细伶（lín）俐B.投掷（zhèng）懦（nuò）弱C.束（sù）缚携（xié）带D.匀称（chèn）恼（nǎo）怒2.下列词语中没有错别字的一项是（）。A.芬芳历史没精打彩B.骄傲欧洲争奇斗艳C.智慧变幼双龙戏珠D.危险莫非名扬中外3.“这座石拱桥的设计非常（），体现了古代劳动人民的智慧。”句中括号里应填入（）。A.精致B.精美C.精巧D.精彩4.下列句子中，与“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”运用了相同修辞手法的是（）。A.下雨了，我们撑着伞在雨中跳起了舞。B.小鸟在枝头欢快地唱着歌。C.阳光下的湘江，仿佛一条闪光的锦缎。D.他急得像热锅上的蚂蚁。5.下列关于课文内容的表述，不正确的一项是（）。A.《守株待兔》告诉我们，做事不能心存侥幸，要靠自己的努力。B.《赵州桥》是唐朝的石匠李春设计并参与建造的。C.《蜜蜂》的作者法布尔通过实验，证明了蜜蜂有辨认方向的能力。D.《我不能失信》表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。三、积累与运用(28分)1.将下列成语或诗句补充完整。（8分）(1)井底之（）(2)笔墨（）（）(3)眼见为实，（）。(4)（），春江水暖鸭先知。(5)人间四月芳菲尽，（）。(6)独在异乡为异客，（）。2.按要求写句子。（8分）(1)用“有的……有的……还有的……”写一写岳塘区沿江风光带上人们的活动。_________________________________________________________(2)修改病句。（在原句上修改）妈妈去超市买了黄瓜、西瓜、茄子和蔬菜。(3)照样子，写一个描写春天景物的拟人句。例：春风轻轻地抚摸着我的脸。_________________________________________________________(4)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）_________________________________________________________3.根据课文内容填空。（12分）(1)读了《陶罐和铁罐》，我明白了：________________________。(2)“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的_________。”这段话描写的是______。(3)传统节日是中华文化的瑰宝。王安石在《元日》中“________________，春风送暖入屠苏”描绘了春节的喜庆；杜牧的“清明时节雨纷纷，________________”则写出了清明节的氛围。(4)生活中处处有学问。《论语》告诉我们“________________，是谓过矣”；遇到问题，我们要像《周易》里说的那样“见善则迁，________________”。四、阅读理解(20分)（一）课内阅读（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话选自课文《______》，作者是______。（2分）2.用“____”画出文中的一个比喻句，这句话把______比作______。（3分）3.作者细致描写了白荷花的三种姿态：______、______、______。（3分）（二）课外阅读（12分）莲城之宝——湘莲我的家乡在湘潭，这里素有“莲城”的美誉。盛夏时节，到雨湖公园或是河口万亩莲田走一走，那“接天莲叶无穷碧”的景象，一定会让你陶醉。湘莲，是莲中珍品。它的果实莲籽，颗粒饱满，去壳后色泽洁白，肉质细腻。轻轻咬上一口，清香微甜，味道好极了！莲籽不仅可以煮粥、煲汤，还能做成美味的冰糖湘莲，是招待客人的佳品。湘莲浑身都是宝。荷叶能泡茶，清热解暑；荷花可供观赏；莲藕可以做成脆嫩的藕片，或磨成藕粉；就连深埋在淤泥里的莲藕，也是一道美味的蔬菜。自古以来，湘莲就深受人们喜爱。它象征着纯洁与高尚。许多文人墨客都为它写下了赞美的诗篇。作为莲城的孩子，我深深地为家乡的湘莲感到自豪。1.湘潭为什么被称为“莲城”？请在文中找出答案，用波浪线画出来。（2分）2.短文从哪几个方面介绍了湘莲的“宝”？请简要概括。（3分）______、______、______。3.“接天莲叶无穷碧”是宋代诗人______《晓出净慈寺送林子方》中的诗句，它的下一句是“________________”。（2分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）________________________________________________________________5.你的家乡湘潭（或岳塘）还有什么特产或值得骄傲的地方？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________五、口语交际(5分)你的好朋友小伟最近沉迷于玩手机游戏，下课玩，回家也玩，连作业都拖拉了。你想劝劝他，你会怎么对他说呢？请把你想说的话写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作(25分)题目：家乡的______季提示与要求：1.把题目补充完整，如“春”、“夏”、“秋”、“冬”。2.选择家乡湘潭（岳塘区）一个季节特有的景色、风物或活动来写，如春天的湘江岸、夏天的雨湖荷香、秋天的昭山红叶、冬天的街头糍粑香……写出这个季节的特点和你对它的喜爱。3.语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于250字。参考答案一、识字与写字1.书写正确、工整、规范即可。2.(1)偶尔池塘(2)遵守慌张(3)随风仿佛(4)价值秘密二、选择题1.D2.B3.C4.C5.B三、积累与运用1.(1)蛙(2)纸砚(3)耳听为虚(4)竹外桃花三两枝(5)山寺桃花始盛开(6)每逢佳节倍思亲2.(1)示例：岳塘区沿江风光带上，有的人在悠闲地散步，有的在跳广场舞，还有的坐在长椅上欣赏江景。(2)妈妈去超市买了黄瓜、西瓜和茄子。（或删去“和蔬菜”）(3)示例：小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个世界。(4)枣核说，大家都不用愁，他有办法。3.(1)示例：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。(2)小燕子燕子(3)爆竹声中一岁除路上行人欲断魂(4)过而不改有过则改四、阅读理解（一）课内阅读1.荷花叶圣陶2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘3.才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬还是花骨朵儿（二）课外阅读1.这里素有“莲城”的美誉。2.莲籽（果实）的用途荷叶、荷花、莲藕等的用途象征意义（文化价值）（意思对即可）3.杨万里映日荷花别样红4.表达了作者对家乡湘莲的喜爱和赞美，以及作为莲城孩子的自豪之情。5.示例：我的家乡湘潭还是伟人故里，有毛泽东主席的故居韶山；还有美味的灯芯糕、龙牌酱油等特产。（言之成理即可）五、口语交际示例：小伟，我们是好朋友，